简介：摘要：目的 探究多元化宣教对母婴分离住院新生儿母乳喂养的影响。方法 选择2021年2月-2021年8月在本院收治的200例母婴分离住院新生儿母亲，随机数字表法分组，分对照组（n=100）和观察组（n=100）。对照组采用常规宣教方式，观察组采用多元化宣教方式，比较两组的母乳喂养率、护理满意度。结果 对照组的母乳喂养率低于观察组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的： 分析多元化护理干预对脑瘫高危儿体格发育的影响和效果 。方法： 选择我院于 2017.4-2019.4 期间内收治的 100 例脑瘫高危儿按照护理方式分为对照组（ 50 例，使用常规护理）与观察组（ 50 例，使用多元化护理干预）对两组患者身体数据进行分析对比。 结果： 两组患者在经过护理后均有明显好转，但观察组患者身体数据明显优于对照组，差异均具有统计学意义（（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在脑瘫高危儿的护理中进行多元化干预对患者的体格、智力发育均有明显临床效果，有临床推广价值。

简介：目的探讨胰十二指肠切除患者术前的焦虑情况及有效的护理干预方法。方法选取我科2017年11月~2018年10月胰十二指肠切除术前患者200例，按数字分组法将其分为两组，对照组100例对患者实施常规护理，实验组100例对患者实施常规护理的基础上再进行多元化的护理干预，比较两组护理效果。结果多元化护理干预后两组患者SAS、SDS分值比较，实验组明显低于对照组（P<0.01）；两组患者满意度比较，实验组满意度为96%，对照组满意度为52%，实验组明显高于对照组（Pa<0.001）结论手术应激反应会引起患者生理、心理变化，影响手术的顺利进行及疾病的预后。这种焦虑及抑郁具有明显的诱因，其不同于内源性的焦虑及抑郁心境。而多元化的护理干预能有效地抑制甚至去除焦虑情绪的影响。

简介：药理学是基础医学与临床医学之间的桥梁科学,更是药学与医学之间的“纽带”学科.结合药理学的学科特点,将“全程多元化启发式”融入药理学教学中,为教学改革提供借鉴.

简介：【摘 要】目的：为提高过敏性紫癜患者对过敏性紫癜疾病的认知水平，提高治疗效果，对多元化健康教育的应用效果作进一步探究，为临床提供参考依据。方法：回顾性分析2020年1月-2023年6月期间在本院接受治疗的过敏性紫癜患者为研究对象，共计43例，按治疗时间顺序分为对照组（21例）采用常规健康教育，观察组（22例）采用多元化健康教育。结果：通过多元化健康教育的观察组患者疾病知识的掌握率、治疗依从性明显高于对照组，数据差异明显，P＜0.05，存在对比意义。结论：多元化健康教育对过敏性紫癜患者的疾病认知水平有显著提升，有效提高治疗效果，应用效果良好，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：研究和分析在提升中医妇科护理管理质量中采用多元化中医辩证管理方案的效果。方法：选择2021年8月-2023年8月此类患者共计100例进行随机分组，对照组纳入50例，观察组纳入50例，对照组采用常规或管理方式，观察组在对照组基础上采用多元化中医辩证管理方案，分析护理之后的不良事件发生几率以及护理满意程度。结果：在通过本次护理之后，和对照组患者进行对比，观察组患者的不良事件发生几率较低并且结果差异性显著，P＜0.05。相比于本次研究研究的对照组患者，观察组患者的护理满意程度较高结果差异性显著，P＜0.05。结论：在对中医妇科护理管理中采用多元化中医辩证管理方案能够显著的降低患者的不良事件发生几率，同时提升护理满意程度，所以该种护理模式值得实际的推广和应用。

简介：【摘要】目的：研究和分析在提升中医妇科护理管理质量中采用多元化中医辩证管理方案的效果。方法：选择2021年8月-2023年8月此类患者共计100例进行随机分组，对照组纳入50例，观察组纳入50例，对照组采用常规或管理方式，观察组在对照组基础上采用多元化中医辩证管理方案，分析护理之后的不良事件发生几率以及护理满意程度。结果：在通过本次护理之后，和对照组患者进行对比，观察组患者的不良事件发生几率较低并且结果差异性显著，P＜0.05。相比于本次研究研究的对照组患者，观察组患者的护理满意程度较高结果差异性显著，P＜0.05。结论：在对中医妇科护理管理中采用多元化中医辩证管理方案能够显著的降低患者的不良事件发生几率，同时提升护理满意程度，所以该种护理模式值得实际的推广和应用。

简介：【摘要】目的：探究多元化合理结合健康教育在心肌梗死患者中的应用效果。方法：回顾性选取2022年1月至2023年1月我院80例心肌梗死患者，依据奇偶数便利抽样法进行分组，偶数为参照组（n=40，予以常规护理），奇数为实验组（n=40，予以多元化护理结合健康教育），评估两组护理前、护理后心理评分、生活质量评分。结果：护理前两组心理评分、生活质量评分对比未体现明显差异（P＞0.05），护理后实验组心理评分与参照组相比较低（P＜0.05），实验组生活质量评分与参照组相比较高（P＜0.05）。结论：多元化护理结合健康教育的开展，患者因疾病产生的负面情绪较前好转，期间密切配合护理工作，预后得以改善，值得临床应用。

简介：【摘要】目的：本文探析多元化心理护理干预对防范性焦虑障碍患者的睡眠质量及护理效果。方法：此次入组样本均为2021年5月至2022年5月期间在我院接受诊疗的广泛性焦虑障碍患者，共计140例，观察两组患者的睡眠质量，依据特质焦虑问卷评分对比两组患者焦虑状态。结果：研究组的睡眠质量和焦虑状况均优于对比组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：多元化心理护理能有效缓解焦虑和改善睡眠质量。

简介：摘要：目的：分析老年慢性心衰伴营养不良患者治疗过程中应用多元化护理模式的效果。方法：选取2021年6月--2022年6月我院收治的老年慢性心衰伴营养不良患者180例进行分析，按照双盲法将患者分成对照组和观察组两组，并分别进行常规护理和多元化护理，对比护理后两组患者的各项治疗指标和营养状况。结果：经护理后发现，观察组患者的各项治疗指标明显优于对照组，组间差异显著（P

简介：摘要：目的：分析老年慢性心衰伴营养不良患者治疗过程中应用多元化护理模式的效果。方法：选取2021年6月--2022年6月我院收治的老年慢性心衰伴营养不良患者180例进行分析，按照双盲法将患者分成对照组和观察组两组，并分别进行常规护理和多元化护理，对比护理后两组患者的各项治疗指标和营养状况。结果：经护理后发现，观察组患者的各项治疗指标明显优于对照组，组间差异显著（P

简介：

简介：改革开放以来，随着生活水平提高，人们对生命和健康的要求越来越高，法制观念日益加强，医疗纠纷甚至医疗事故时有发生。加强医院医疗机构安全管理，防范医疗纠纷是医院特别是基层医院面临的重要问题。近几年来，我院贯彻预防为主的方针，狠抓医疗安全管理，未发生一起医疗事故和纠纷，病人对医院的综合满意率逐年上升，现将我院做法报告如下。

简介：摘要：目的:分析基于多元化护理需求的细节护理对自身免疫性脑炎患者的效果。方法：时段：2023.01-2024.01月，研究对象为我院收治的70例自身免疫性脑炎患者，将其分为两个独立小组，组名为对照组、观察组，两组样本量各35例，分别采取常规护理、基于多元化护理需求的细节护理，对比护理满意度、认知功能。结果：观察组满意度数值、对照组满意度数值在统计学上相差较大，P＜0.05。观察组认知功能数值、对照组认知功能数值在统计学上相差较大，P＜0.05。结论：针对自身免疫性脑炎患者开展基于多元化护理需求的细节护理具有改善认知功能、提高护理满意度的作用。

简介：摘要：目的：分析研究多元化护理对突发性耳聋患者SAS评分和治疗依从性的影响。方法：时段：2017年04月至2020年01月，收集本院接治的突发性耳聋患者患者开展研究，共收入70例，采取分别抽样法分组，即采纳常规护理的对照组（n=35）和多元化护理的观察组（n=35），对比治疗依从性、SAS评分、SDS评分、生活质量。结果：分析治疗依从性，和对照组（80.00%）相比，观察组（97.14%）更高，P＜0.05。护理前，两组数据对比无统计学差异，P＞0.05；护理后，观察组（43.25±0.85）、（42.85±0.69）评分较对照组更低，P＜0.05。和对照组生活质量各项指标相比，观察组评分更高，P＜0.05。结论：实施多元化护理，对突发性耳聋患者具有降低SAS评分、SDS评分、提高治疗依从性的效果。

简介：【摘要】目的 探讨案例培训联合多元化培训模式在提高低年资新生儿护士应急能力中的应用。方法 选取成都某三甲医院新生儿科低年资护士为研究对象，随机分为对照组和试验组，对照组采用传统教学方法培训，实验组采用案例联合多元化培训模式培训。培训结束后对比两组的应急能力理论考核成绩、操作考核及思维能力得分情况。结果 实验组的应急能力理论考核成绩、操作考核及分析能力、评判思维能力、解决问题能力、逻辑性均高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探讨案例培训联合多元化培训模式在提高低年资新生儿护士应急能力中的应用。方法 选取成都某三甲医院新生儿科低年资护士为研究对象，随机分为对照组和试验组，对照组采用传统教学方法培训，实验组采用案例联合多元化培训模式培训。培训结束后对比两组的应急能力理论考核成绩、操作考核及思维能力得分情况。结果 实验组的应急能力理论考核成绩、操作考核及分析能力、评判思维能力、解决问题能力、逻辑性均高于对照组（P

简介：

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简介：【摘 要】目的：研究多元化延续护理干预用于癫痫患者中对服药依从性、生活质量的影响。方法：选取2022年2月至2023年2月期间院内收治的50例癫痫患者为研究对象，使用抛硬币法分组实验组与参比组，各25例。实验组予以多元化延续性护理干预，参比组予以常规护理干预，对比干预后两组患者服药依从性、生活质量、护理满意度。结果：实验组服药依从性高于参比组（P＜0.05）；实验组躯体、情感、认知、角色生活质量评分高于参比组（P＜0.05）；实验组护理满意度高于参比组（P＜0.05）。结论：癫痫患者接受多元化延续性护理可提高服药依从性以及护理满意度，患者生活质量也随之提升，值得运用。