简介：已经有文献报道口腔健康、剩余牙数和死亡率之间的关联。但老年全口或部分缺牙患者接受种植牙治疗后死亡率情况的相关知识依lEt缺乏。研究目的：该回顾性研究的目的是比较全12I或部分缺牙老年患者（80岁以上）接受种植牙治疗后的死亡率。材料与方法：本研究纳入226位在1986—2003年间接受种植治疗时平均年龄83岁的老年患者。共285个牙弓，植入1384颗Branemark种植系统（NobelBiocare）。样本分成两个亚组108位全口及158位部分缺牙患者。接受种植牙手术时同时收集了患者各自的预期剩余寿命。对10年后两个亚组的累及存活率（CSR）进行分析和比较．并将其与普通同龄人群预期累积存活率进行比较。结果：10年随访显示相比于全口无牙颌患者．部分缺牙患者的死亡率（P〈0.05）明显减小（10.4％）。与普通同龄人群相比，种植修复组老年患者累积生存率示死亡率明显下降。在一期手术时健康与不健康人群之间及有与无失败植牙史的人群之间的死亡率无明显差异（P〉0.05）。结论：超过10年的随访显示老年患者中部分缺牙组死亡率较全口无牙颌组明显偏低。相比于在植牙手术时同年龄同性别的普通人群，种植修复组死亡率明显降低。死亡率的降低并非是因为接受了种植手术，而是因接受种植手术的患者相较于一般人群更加健康积极。

简介：目的探索在牙周病学专业八年制提高课中应用PBL教学模式的可行性及效果.方法选取北京大学口腔医学院同时进入口腔医学专业学习的2006级（35人）、2007级（30人）八年制学生,讲授牙周提高课“种植体周围炎”.在教学方式选择中,将全部学生随机分为以问题为基础的教学模式（PBL）组和以主题为基础的教学模式（SBL）组.提高课结束后,对两组学生进行理论知识考核及问卷调查.结果理论考核结果表明,PBL组学生获取新知识的能力明显高于SBL组（P＜0.05）;问卷调查表明,在学习主导性和自学能力提高两方面PBL组均优于SBL组（P＜0.05）.结论PBL教学模式较SBL教学模式有一定优越性,可增强学生的自学能力、增加学生学习的主导性.

简介：华西口腔校友2007阿拉斯加游轮行及口腔临床经验交流会于2007年6月30日至7月6日在Zuiderdam号游轮上热烈举行。本次活动有来自中国、加拿大和美国的华西口腔校友及家属共计70多人参加。其中，包括52级、72级、77级、78级、79级、80级、81级、82级等不同年级的校友。大家相聚在温哥华。并从这里出发，一路沿北美太平洋海岸线北行。在蓝天白云，延绵雪峰和浩瀚大海之间，

简介：口腔医疗行业说到底是为病人提供口腔疾病治疗和口腔健康保健的服务行业，服务质量是衡量口腔医疗机构管理水平和从业人员综合素质的最客观、最具体的标准，也是其效益好坏的决定因素。这种效益包括社会效益和经济效益，而社会效益的扩大必然会带来经济效益的增长。

简介：目的探讨人牙周韧带细胞（PDLCs）成骨分化过程中细胞骨架及相关蛋白的表达模式及其可能的功能作用。方法酶消化法培养PDLCs．免疫细胞化学染色检测vimentin的表达：取诱导前（对照组）及矿化诱导7、14和21d的PDLCs。实时荧光定量RT—PCR检测vimentin、actin、caldeSIllon（CaD）、tropomyosin（Tm）和annexinA4mRNA的表达变化并进行统计分析，Westernblot检测蛋白表达。结果PDLCs表达丰富的vimentin：Vimentin、actin、CaD和TmmRNA的表达在诱导7d组下调．诱导14d组和21d组逐渐上调：AnnexinA4mRNA的表达在诱导7d组表现为上调，诱导14d组和21d组逐渐下调：Vimentin的mRNA表达在各组间差异均有统计学意义（P〈0．05）：CaD和Tm在诱导7d组与14d组之间的mRNA表达差异无统计学意义（P〉0．05），其余各组间差异均有统计学意义（P〈0．05）：Actin和annexinA4在对照组与诱导21d组之间的mRNA表达差异无统计学意义（P〉0．05）．其余各组间差异均有统计学意义（P〈0．05）；Westernblot检测蛋白表达显示类似的表达趋势。结论在PDLCs成骨分化过程中．一组细胞骨架及细胞骨架蛋白相关蛋白呈现相似的表达变化．提示其参与调节PDLCs成骨分化。

简介：牙科诊所是我国口腔卫生服务的基本形式，拥有一个属于自已的牙科诊所，更好地为社会大众贡献自己的专业知识和聪明才智，是大多数口腔医师的一个梦想。李刚教授历经十余年，对我国众多的牙科诊所和欧美日牙科诊所的开业管理进行了调查与研究，完成《牙科诊所开业管理》一书的编著。李刚教授（ligangi@fmmu．edu．cn）毕业于口腔医学专业和公共卫生学专业，长期从事公共口腔卫生和社会牙医学的研究与教学工作，完成各类课题16项，在各种期刊上发表相关研究第一作者学术论文和研究报告307篇。

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简介：为了加强电子信息化建设，进一步提高工作效率，更好地为广大读者、作者服务，《中华口腔医学研究杂志（电子版）》已启用“远程稿件管理系统”，请各位作者登录本刊网站（http：／www．zhkqyxyj．com）投稿。本刊既往使用的纸版投稿及Email投稿方式同时终止。

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简介：中国口腔医学教育经历近一个世纪的建设发展历程．由最初仅有的4所牙学院发展到目前近50所口腔医学院．培养的口腔医学专门人才由每年数十名增加到每年数千名本科、硕士和博士毕业生，

简介：目的探讨口腔癌术后患者气道管理措施。方法对38例口腔癌术后的患者进行正确的吸痰、吸氧、气道湿化、气囊处理、局部感染预防等治疗和护理。结果38例患者无出现呼吸道感染、窒息、呛咳、声嘶等并发症。结论对口腔癌术后患者进行精心、正确的气道管理，可降低术后并发症，促进患者术后康复。

简介：口腔医疗质量和口腔医疗机构的建立并行，从口腔医疗机构建立的那一天起，口腔医疗质量便是口腔医疗机构生存和发展至关重大的要素。口腔医疗服务是维持人类健康，提高生命质量的行业，在人们越来越追求高质量健康生活的同时，需要口腔医疗质量同步提高。服务的价格同质量是不可分割的。口腔医疗服务属于服务产品，质量不象普通商品有明确的衡量尺度。消费者对口腔医疗服务不象购买商品那样可根据个人的经验、

简介：由中华口腔医学会会长张震康教授作序、四川大学华西口腔医学院刘福祥教授和北京大学口腔医学院魏世成教授联合主编的《口腔医院诊所经营管理学导论》一书，于2005年4月由人民卫生出版社出版发行。该书在2005年6月北京第十届中国国际口腔器材与设备展览会暨学术交流会期间受到热烈欢迎，在中华口腔医学会主办的中华口腔医学网网上书城中也一直占据关注和销售榜榜首。

简介：回顾近年来国内外相关文献及权威教科书，结合作者临床经验，介绍疼痛管理与镇静技术在口腔门诊牙拔除术中的应用。本文简介了术前焦虑缓解、行为镇静，术中有效的局麻操作、镇静术相关知识及口腔门诊常用的吸入和静脉镇静技术，强调了术后合理、持续镇痛的理念。

简介：为促进我国口腔医学院校教师的规范教学，引导青年教师积极钻研教学、提高教学能力，为青年教师搭建高水平学习教学技能的平台，进而推动我国口腔医学教育教学水平，中华口腔医学会口腔医学教育专委会决定于2014年10月29日至11月2日在重庆举办“2014年口腔医学教育教学模式研讨会暨全国口腔医学院系青年教师授课技能竞赛”。

简介：目的根据深圳市综合医院口腔科医院感染管理现状,探讨如何进一步加强医院口腔科感染规范化管理.方法对83家深圳市综合医院口腔科进行医院感染管理调查.结果医疗机构口腔科存在感染方面的缺陷,布局与设施方面的设置与配备不足、诊疗过程中存在较为严重的感染隐患、诊疗器械的清洗消毒与灭菌方面存在明显缺陷以及在感染控制的管理与监控方面亦存在明显缺陷.结论许多综合医院口腔科存在医院感染隐患,应进一步加强对口腔科医院感染管理.

简介：由于计算机信息化管理系统的融入使医院管理面临了一次重大的改革。医学科学领域的许多观念、流程、制度和工作方法都产生了彻底的改变。口腔医学是医学科学的一个重要部分，而今计算机信息化管理系统的飞速发展带动口腔医院信息管理系统的全面升级。