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创造性思维的开发与培养

作者：
学科：医药卫生 > 儿科
创建时间：2012-04-14
出处：《婴幼儿营养与保健》 2012年第4期

简介：恩格斯曾把“思维着的精神”说成是“地球上最美丽的花朵”。儿童心理学工作者的任务，就是要研究这朵“美丽的花”是如何在儿童向成人的成长过程中逐渐绽开的。
标签：创造性思维儿童心理学培养恩格斯工作者

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左脑5大智能开发训练室：逻辑思维智能

作者：
学科：医药卫生 > 儿科
创建时间：2013-02-12
出处：《婴幼儿营养与保健》 2013年第2期

简介：刚出生的宝宝，逻辑思维智能比较薄弱，但是经过父母耐心、循序渐进的训I练，宝宝在1岁左右会具备蔺单的分类能力，可以对事物进行相互比较，初步给物品分类。
标签：逻辑思维智能开发训练左脑分类

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从《素问·调经论》看小儿五脏“三不足两有余”理论

作者：周永红;陈利国
学科：医药卫生 > 儿科
创建时间：2009-05-15
出处：《中国中西医结合儿科学》 2009年第5期

简介：小儿五脏“三不足两有余”的理论渊源于《内经》,多代指病理上的邪正盛衰关系。随着历代医家的不断阐述,该理论在《内经》认识的基础上不断发展和深入。笔者复习文献后认为“三不足两有余”主要针对脏腑的生理特性而言,亦因为这些生理特性,若一旦发病,常可产生可预知的特定的病理特点。
标签：内经三不足两有余儿童

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试论用肺脾相关理论指导治疗小儿反复呼吸道感染

简介：在小儿反复呼吸道感染发病过程中,小儿脾常不足是反复呼吸道感染的内在因素。笔者在中医学肺脾相关理论指导下,采用益黄散加减敷脐,认为改变用药途径,可提高调治用药依从性,是小儿反复呼吸道感染防治的一个方向。本文拟对此进行相关的理论探讨。
标签：呼吸道感染/中医药疗法肺脾相关儿童

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