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  • 简介:摘要PBL不仅是一种教学模式,更是一种教学理念。在应用中,我们围绕PBL教学理念,除开展经典教学模式外,还结合不同学科特点、教学目标等探索应用多样的教学形式。本文基于PBL教学理念,在妇产科学教学中探索实践了适合妇产科学实践教学特点的多种教学形式,以期促进PBL教学的应用和发展。

  • 标签: PBL 教学理念 妇产科学 实践教学
  • 简介:摘要本研究将对全科医学理念相关报道中的个案进行分析,以此来对其在医疗实践中的灵活应用的相关方法进行诠释。在对其进行介绍的过程中,笔首者先筛选出了一批具有典型性的个案,对健康促进、慢性病患者的健康教育、以家庭为基础的医疗照顾以及以人为本的医疗管理方法等全科医学理念进行简单的介绍,同时还结合了具体的案例来对全科医学理念的应用情况进行介绍。通过分析介绍,提示了我院的各科医生在日常工作中,不仅要具备较好的临床医学基本功,而且还必须将社会学以及心理学的相关知识融入其中。

  • 标签: 全科医学 医疗实践 灵活应用
  • 简介:摘要目的分析多元化教学理念在药理学实验课程中的运用效果。方法选择本院护理系的126名护理专业学生为研究对象,根据药理学实验课程教学方法的不同随机分成对照组和观察组,两组各63名,对照组采用传统实验教学模式,观察组采用多元化实验教学模式,课程结束后,比较两组的教学效果。结果观察组学生的综合能力明显优于对照组,药理学考核成绩明显高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在中医药院校药理学实验课程中开展多元化教学模式效果显著,能提高学生的学习成绩及综合素质。

  • 标签: 多元化教学理念 药理学 实验课程 运用效果
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  • 简介:摘要当前随着医学理念的提出,使得诊疗效果得到了提升。循证医学理念影响着预防、诊断以及治疗各个方面。如今为了加强诊疗水平,将利用循证医学理念结合恶性血液进行分析。本文就基于循证医学理念的恶性血液病临床实习带教进行分析和探讨。

  • 标签: 循证医学 血液病 临床实习
  • 简介:摘要目的探讨循证药学理念基于新医改背景下在药师审方中的应用价值。方法研究循证药学理念的核心,结合新医改对医药提出的意见,探索临床药师运用循证药学理念的工作模式。结果循证药学理念能够提高药师的法律意识、循证意识和经济意识,能够系统进行药物疗效与安全评价。结论循证药学理念有助于促进药师素质的提高,促进医院药学发展,是保证临床用药干预顺利进行的一种重要方式。

  • 标签: 药师审方 循证药学 应用
  • 简介:摘要总结了1例将医学美学理念融入内瘘之中的护理体会,为患者制定个性化内瘘手术和护理方案,保持内瘘处皮肤美感,避免反复穿刺形成“蜂窝状”针眼,避免发生内瘘并发症,形成“蚯蚓状”内瘘,保证治疗需要又满足患者对美观的需求。

  • 标签: 动静脉内瘘 护理 医学美学
  • 简介:摘要护理工作是临床医学中重要的组成部分,护理管理的质量直接影响到患者的治疗效果,因此越来越多的医疗管理者将不再是传统的重治疗轻护理,而是护理治疗两方面共同发展,提高患者的治疗效果与医院整体水平。护理管理包括护理人员管理、护理业务管理、护理组织管理、护理质量管理、病房护理管理、护理经济管理、门诊护理管理、护理物资管理、护理教学管理、护理科研管理以及护理信息管理等。其中护理质量管理是护理管理的核心内容。新型护理管理思维包括逆向思维、预见性思维、细节思维、收敛思维、扩散思维。通过改变思维模式能够达到更为有效的护理管理效果,提高护理质量,从而提高医院整体医疗水平,值得广大医务工作者进行推广应用。

  • 标签: 改变 思维模式 搞好 护理管理
  • 简介:摘要本文通过研究中、西医学思维的特点及对医疗实践的影响;论证辩证思维对医学思维的指导作用,通过对整体系统、结构与功能的关系论证,对诊断、治疗疾病的思维程序提出了独到见解。

  • 标签: 整体系统 结构和功能 医学思维 创新
  • 简介:摘要中医全科医学在社区医疗活动发挥了积极的作用,特别是中西结合的全科医师在社区具有非常明显、独特的优势,是解决“看病难、看病贵”的金钥匙。中医全科的教育模式有很多,而社区实践在中医全科教育中发挥着重要的作用。只有注重中医全科医学生的社区实践,才能巩固各方面的理论知识,才能更好地发展中医全科医学。

  • 标签: 社区实践 中医学 全科医学
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  • 简介:摘要急腹症是急诊临床工作中最常见病症之一,往往发生在最近并且在临床诊断之前持续存在的腹痛,内科、外科、妇科,儿科等疾病均可以急性腹部疼痛为主的临床表现。如何分诊治疗急腹症患者,是一线急诊临床医生当前面临的主要工作。本文浅谈在县人民医院急诊科急腹症急诊分诊临床思维及体会。

  • 标签: 急腹症,急诊分诊,临床思维,体会
  • 简介:摘要辩证思维为我们提供了一种全新的认识事物的思维方式以及解决问题的有效途径,对人类的发展具有十分重要的促进作用。本文旨在介绍辩证思维的概念、特征及其在医学中的应用。

  • 标签: 辩证思维 唯物辩证法 循证医学
  • 简介:摘要传统的课堂教学方法不利于学生临床思维能力的培养,儿科课堂教学应探索新的教学方法。根据授课内容、授课对象运用多媒体、病例讨论、情景设计等多种模式结合进行教学,充分调动学生的自主性,培养学生的临床思维,培养实用型人才。

  • 标签: 儿科学 临床思维 教学
  • 简介:摘要本文分析举证责任分配的规则,探讨倒置的是败诉风险倒置的对象必须是部分要件事实被告人对本来的证明责任对象应从相反的方向承担证明责任等对举证责任倒置理论的理解。

  • 标签: 举证责任倒置 特点
  • 简介:摘要介绍了“扎根理论”的相关概念、起源及发展,总体研究方法、过程及特点,重点阐述扎根理论在护理研究中的具体实施步骤,目的在于更好地推广扎根理论研究方法,为广大护理人员提供借鉴和参考的依据。

  • 标签: 扎根理论 定性研究 护理研究 具体应用
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  • 简介:摘要头针因其在治疗中风肢体痉挛的特殊疗效备受临床针灸医生的亲睐,其作用机理亦受到普遍关注。患侧肢体痉挛状态是中风病最主要的功能障碍一,过高的肌张力直接影响病人的运动功能,活动能力,痉挛状态伴有疼痛还影响病人睡眠,情绪及精神心理状态1。因此偏瘫的恢复过程中,痉挛是关系到恢复程度的核心问题,如何有效地抑制痉挛是中风恢复期治疗的主要内容及难题。大量临床研究证明头针治疗中风肢体痉挛较体针疗效明显16-17。

  • 标签: 头针 中风肢体痉挛