简介：【摘要】目的 分析分阶段护理模式对胃肠肿瘤患者康复效果及营养水平的改善效果。方法 本次研究对象选取2020年02月-2021年02月本院纳入的94例胃肠肿瘤术后患者，根据数字分表法将患者分为两组，每组47例。其中实行分阶段护理和常规护理的分别为观察组和参照组，比较护理效果。结果 观察组康复时间低于参照组，营养水平较高；并且参照组并发症发生率高于观察组，具有统计学意义（P

简介：[摘要]目的：研究发育性髋关节脱位（Developmental Dysplasia of the Hip,DDH）患儿医疗活动中重点强化疼痛干预对整体康复效果的提升意义。方法：以我科94例DDH患儿随机划分至A组（47例，拟定常规治疗护理计划）及B组（47例，拟定常规治疗护理计划的同时，重点强化疼痛干预），并对比有关数值分析结果，评价护理有效性。结果：经对比，B组患儿便秘、切口感染等并发症总和及疼痛评分（The Face, Legs, Activity, Cry, andConsolability,FLACC）较A组患儿更低（P＜0.05）。结论：结合DDH临床特点重点强化疼痛干预，不仅能改善患儿疗养期间的身心舒适感，也利于规避术后有关并发症出现，使患儿更为受益。

简介：【摘要】目的：对脑梗死偏瘫失语患者进行早期康复护理，观察该护理模式对患者的康复效果的干预效果。方法：选取2019年11月份至2020年11月份我院收治的86例脑梗死偏瘫失语患者作为研究对象。以电脑随机分配法将以上人员随机分为两组，分别为对照组（n=43），观察组（n=43），对照组实行常规护理模式，观察组实行早期康复护理模式，对比分析两组不同护理模式下对脑梗死偏瘫失语患者的康复效果。结果：实行早期康复护理训练的观察组临床护理总有效率明显高于实行常规护理模式的对照组。组间对比P

简介：摘要：目的 探究强化健康教育运用至小儿哮喘护理过程中的临床效果与护理成效。方法 挑选院内2019年1月-2020年1月救治的哮喘患儿70例作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各35例。参照组予以常规护理，研究组予以健康教育，观察对比两组患儿护理后行为评分。结果 研究组护理后行为评分明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 予以健康教育模式可以提高小儿哮喘临床救治成效，提高患儿亲属对哮喘预防的认知，值得临床广泛运用与推广。

简介：【摘要】目的：对消化道出血患者实施时间护理干预的方法进行分析，探讨护理后患者的舒适度及止血效果。方法：于2021.5-2022.5期间在我院接受治疗的消化道出血患者50例进行研究，根据双色球法将全部患者均分为两组，每组25例。其中25例患者接受常规护理，即常规组；另25例患者接受时间护理干预，即时间组。对比护理后两组患者舒适度及止血效果。结果：护理后，时间组患者止血效果优于常规组，P＜0.05；时间组患者舒适度高于常规组，P＜0.05。结论：针对消化道出血患者采用时间护理干预，可以有效缩短患者的呕血消失时间、潜血转阴时间、引流管变清时间，同时有利于提高患者舒适度，值得普及使用。

简介：[摘要]目的：探究在角膜溃疡患者接受治疗过程中实施专科护理对治疗效果以及心理状态的影响。方法：从我院在2020年12月至2021年12月间内收治的角膜溃疡患者中80例纳入试验当中作观察样本，采用数字编号盲抽法将其平均分配到对照组（常规护理）和观察组（临床护理）中，就两组的治疗有效率和患者的心理状态行以比较。方法：选取我院2020年12月至2021年12月在我院角膜病科收治入院的80例角膜溃疡患者作为研究对象，按照患者入院的先后顺序，分为对照组40例（眼）和实验组40例（眼），对照组实施常规护理，实验组实施临床护理。结果：比较两组患者的治疗效果及焦虑抑郁情绪，观察组的治疗有效率统计数据同比于对照组观测数据结果更高（P

简介：【摘要】目标：探究新型产科护理模式之应用效果及对减少剖宫产率的作用；方法：选取120例孕产妇案例，随机分成两组，每组包含60例，对一组实施新型产科护理模式，而另一组则沿用传统护理方式；结果：采用新型护理模式的一组自然分娩比率显著增加，剖宫产比率与产后并发症发生率明显下降，且护理满意度亦有显著提升；结论：新型产科护理模式能够有效促进自然分娩，同时降低剖宫产与产后并发症的发生率，并增强护理满意度。

简介：

简介：【摘要】目的：探究精密器械的处理和效果。方法：随机抽取我院2022.1-2022.12的精密器械150件为研究对象，2022.1-2022.6期间实施精细管理前的75件器械为对照组，2022.7-2022.12期间实施精细管理后的75件器械为观察组，对比两组精密器械的损坏率、清洁合格率和出错率。结果：观察组的精密器械损坏率和出错率明显低于对照组，清洁合格率则高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：在针对精密器械的处理中，进行精细管理有显著效果，能够有效地降低机密器械损坏率和出错率，提高精密器械的清洁合格率，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探究整体护理用于肩周炎中的效果。方法：回顾本院在2020年1月～2022年1月期间收治的肩周炎患者60例，将其随机分为观察组和对照组两组。对照组（n=30）采用常规护理，观察组（n=30)采用整体护理，对比两组患者恢复的总有效情况以及患者的满意度。结果：观察组通整体护理之后其肩周功能情况以及对护理的满意度均优于对照组（p≤0.05）.结论：使用整体护理法能够有效促进患者的恢复，提高患者对整个手术的满意度。

简介：我院护理部为适应当前形势，加快护理改革，对护理管理工作进行了一系列观念创新，机制创新。在综合性医院，由于分科较细，临床护理工作中经常出现当患者发生非本专科的护理问题时，护理质量受经验水平的制约和影响，护理效果得不到最佳保证。为解决这一问题，充分发挥各专科护理的优势，我院护理部组织成立了全院护理会诊小组，

简介：目的提高护理服务质量.方法实施护理流程再造,即按学习、设计、实施、完善、考核分阶段实施.结果护士参与意识增强,护理行为规范,保证了护理安全,提高了护理质量.结论护士是护理流程再造的主体,是确保其顺利实施并持续发展的关键.

简介：目的评价电子护理计划单使用效果。方法依据患者个性化护理需求原则制订护理计划单，包括病情观察、气道护理、用药护理、氧气吸入护理、发热护理、引流护理、安全管理、基础管理、动静脉管护理、健康教育和专科护理11个模块的电子护理计划单，比较电子护理计划单使用前后病危患者护理质量控制资料。结果护理计划单涵盖了患者住院期间关键环节的主要护理内容，实施后护理质量控制的11项内容除“氧气吸入护理”改善不明显外，其他10项护理指标均明显改善（P〈0.0l或P〈0．05）。结论电子护理计划单能够规范护士的护理行为，优化护理工作流程，并且有利于临床进行护理质量持续改进。

简介：癔症在精神因素影响下突然发病,有心理反应精神障碍或躯体功能障碍,但缺乏持久的精神症状及相应的器质性病变,其疾病过程易受暗示影响,虽病程较短,预后较好,但易反复发作[1].我们采用心理支持疗法效果显著,现报告如下.

简介：挂号服务是医院对外服务的前沿,挂号服务质量直接关系到医院的医疗氛围和门诊患者的满意度。门诊预约挂号解决门诊就医＂三长一短＂的现象[1-2]。本院结合医院实际情况和为了满足患者的需求,自2009年11月以来实施了门诊预约挂号的服务,经过1年多的实践,取得较好的效果,现将方法和结果报道如下。

简介：目的为减少全麻手术术前导尿给病人带来的不良刺激,我们对全麻手术病人由传统的术前导尿改为全麻诱导后导尿,并对其效果进行研究.方法将我院外科住院治疗的110例病人随机分为2组,实验组55例,对照组55例.实验组在全身麻醉后给予导尿,对照组在术日晨全麻前导尿.将两组病人对于疼痛刺激的程度及心律、血压的变化等进行观察对比.结果全麻诱导后导尿能减少病人术前清醒时导尿带来的不良刺激,减轻病人痛苦,稳定病人情绪,使病人能顺利、平稳、安全的接受手术.结论全麻手术病人在全麻诱导后导尿效果可行,能真正体现"一切为了病人"的服务宗旨,具有临床使用价值,值得推广和应用.

简介：目的：评价对脑梗塞病人进行访视护理的效果。方法：对2005年5月～2008年4月出院的222例脑梗塞病人在出院时及访视护理3个月后用相同的问卷对脑梗塞疾病相关知识掌握程度进行评价。结果：访视护理后病人掌握相关知识的程度与病人出院时比较均有显著性差异（P均〈0．01）。说明开展访视护理，可明显提高病人掌握相关知识的程度。结论：对脑梗塞病人开展访视护理，可提高病人的遵医行为和病人的生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨小儿疱疹性咽峡炎护理的干预效果。方法：选取2020年1月-2021年1月于本院收治的80例小儿疱疹性咽峡炎者，对患儿采取护理干预，分析护理效果。结果：所有患儿经护理干预后均顺利出院，且无一例出现严重不良反应和并发症情况；患儿家长满意度高达90%以上。结论：经护理干预后患儿痊愈出院，效果满意，可有效促进换恢复，提高家长满意度，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨舒适护理模式在产科护士中的应用效果。方案：选取本院2020年7月-2021年7月在本院产科住院的100例患者，并按照护理方式的不同分成了观察组与对照组。对照组产妇进行常规护理，观察组产妇在常规护理的基础上进行舒适护理，比较两组产妇的分娩方法、母乳喂养情况和产妇对护理士服务是否满意。结论：观察组产妇的自然分娩与母乳喂养比例均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组产妇的满意度为是90%，而对照组患者的满意度是60%，对比差异具有重要统计学意义（P＜0.05）。结语：舒适护理在产科的住院患者中，可提高产妇自然分娩率和母乳喂养率，从而改善护理效果，值得推广。

简介：