简介：摘要目的分析1950—2015年祁阳县肠道传染病的发生、发展及其变化规律，为制定肠道传染病相关防制措施提供科学依据。方法用描述性流行病学方法对1950—2015年祁阳县肠道传染病的疫情资料进行分析。结果1950—2015年66年间共报告肠道传染病7种，109896例，死亡240例，年均发病166.80/10万，年均死亡率0.45/10万，病死率0.22%，肠道传染病平均发病率和死亡率随年代改变，总体呈递减趋势，肠道传染病以菌痢为主，占发病总数的65.94%。2010—2015年以手足口病为主，占发病总数的61.47%，除手足口病外，21世纪后，肠道传染病得到了有效控制或消除。结论祁阳县肠道传染病防治工作取得了显著成效，但传染病疫情出现了新的特点，防治形势仍然严峻，应制定和完善肠道传染病防制对策，加强防病工作基础建设，提高肠道传染病预防和监测水平。

简介：摘要传染病危害大，如果不加以防控，就会造成大面积的传染，对人的生命健康造成威胁。对此，有关部门应当高度重视起传染病的预防工作。在传染病的预防中，公共卫生管理起着重要的作用，加强公共卫生管理，可以有效控制传染病病原的扩散，减少传染病的发生。本文就传染病预防工作中公共卫生管理的作用作了相关分析。

简介：摘要目的探讨传染病房内肝病患者的院内感染特点以及防控措施。方法选择2017年1月至2018年3月我院传染病房内200例肝病患者作为研究对象，所有患者临床资料完整，分析医院感染的发生率、感染的特点，以及实施护理干预的效果。结果传染病房肝病患者发生院内感染的几率为7.5%（15/200）；其中有12例（80%）患者在住院一个月内发生院内感染；呼吸但感染的几率最高，为60%（9/15）；经过相应护理和治疗后，14例患者病情改善。感染得到良好治疗，1例患者引发了其他并发症。结论传染病房内肝病患者发生院内感染的几率较高，经过相应治疗和护理后一般可得到良好的控制。

简介：摘要目的探讨预防接种宣传形式对计划免疫疫苗针对传染病的预防效果，寻找高效的预防接种宣传形式，提高儿童疫苗接种率，降低儿童计划免疫疫苗针对传染病的发生。方法我中心接种门诊将160名儿童作为研究对象，随机将其分为对照组80名和观察组80名，对对照组儿童采用预约来门诊接种疫苗+向家长发放计划免疫宣传资料，而对观察组儿童则采用预约来门诊接种疫苗+面对面与家长宣讲计划免疫知识，进而对两组儿童的预防效果进行比较，并且进行相关的干预对策的制定。结果对160名儿童追踪观察五年，失访10名(其中观察组失访2名，对照组失访8名)，一直在追踪观察的150名对象中，16名儿童出现了计划免疫疫苗针对传染病，发病率为10.67%，主要是麻疹和流行性腮腺炎。观察组有2例儿童出现了计划免疫疫苗针对传染病，发病率2.56%，对照组有14例儿童出现了计划免疫疫苗针对传染病，发病率19.44%，观察组儿童发病率明显小于对照组儿童发病率。两组儿童的发病率差异具有统计学意义（P<0.05）。并且观察组儿童各单疫全程接种率97.44.%明显高于对照组儿童的各单疫全程接种率55.56%。两组具有统计学意义（P<0.05）。结论为切实做好计划免疫工作，提高儿童疫苗接种率，降低儿童疫苗针对传染病的发生，门诊接种人员必须强化计划免疫宣传工作，特别是医生与家长面对面的宣传。

简介：摘要学校是学生日常学习和生活聚集的场所，中职学生大部分在校住宿，学生之间会长时间接触，很容易造成传染病疫情的发生与传播所以要对在校学生进行有效的健康教育。本文通过对中等职业学校健康教育在传染病防控中的作用进行了深入的分析和研究，从而培养学生的自我保健能力，降低传染病的发生率。

简介：摘要目的分析多学科联合护理查房教学在提高传染病专科护士专业能力中的影响。方法选取我院传染科2017年的30名专科护士作为研究对象，设为联合组，应用多学科联合护理查房教学模式进行护理教学，另筛选出我院传染科2016年的30名专科护士作为对照研究对象，设为传统组，应用传统教学模式进行护理教学，课程结束后对比两组专科护士的考核成绩与专业能力。结果联合组护士的理论知识考核成绩与临床技能综合水平考核成绩均高于传统组，对比差异显著（P＜0.05）；联合组护士对自身自学能力、交流能力、表达能力、理解能力、解决问题能力的评价均高于传统组，对比差异显著（P＜0.05）；联合组护士专科护理、基础护理以及安全护理质量的合格率均高于传统组，对比差异显著（P＜0.05）。结论多学科联合护理查房教学在提高传染病专科护士专业能力中可发挥良好作用，可明显提升护士考试成绩、自身综合能力以及护理行为合格率，值得推广与应用。

简介：摘要目的分析在传染病护理管理中实施非惩罚性护理不良事件报告制度的效果。方法我院传染科从2015年6月开始正式实施非惩罚性护理不良事件报告制度，在实施1年后观察实施前后的效果。结果相比非惩罚性护理不良事件报告制度实施前，实施后的不良事件上报率明显提升，护士以及患者对护理的满意程度明显提升，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论在传染病护理管理中，通过使用非惩罚性护理不良事件报告制度方法可明显提升不良事件上报率，更好的对患者实施针对性护理。

简介：摘要目的探讨传染病房内肝病患者的院内感染特点以及防控措施。方法选择2017年1月至2018年3月我院传染病房内200例肝病患者作为研究对象，所有患者临床资料完整，分析医院感染的发生率、感染的特点，以及实施护理干预的效果。结果传染病房肝病患者发生院内感染的几率为7.5%（15/200）；其中有12例（80%）患者在住院一个月内发生院内感染；呼吸但感染的几率最高，为60%（9/15）；经过相应护理和治疗后，14例患者病情改善。感染得到良好治疗，1例患者引发了其他并发症。结论传染病房内肝病患者发生院内感染的几率较高，经过相应治疗和护理后一般可得到良好的控制。

简介：摘要目的了解2014-2017年深圳市A街道学校传染病疫情的流行病学特征，为有效预防和处置提供科学依据。方法收集2014-2017年深圳市A街道学校传染病疫情，并采用描述性流行病学分析方法进行分析。结果共报告学校传染病疫情76起，其中乙类传染病4起，丙类传染病49起，其他传染病23起；散发病例2例，聚集性疫情40起，暴发疫情34起，无突发公共卫生事件相关信息及突发公共卫生事件。共有发病人数429人，住院3人，总罹患率为9.25%，总住院率为0.70%，无重症及死亡病例。传染病疫情主要集中5月和6月；托幼机构是主要发病场所，占61.84%；传播途径以呼吸道传染病和肠道传染病为主；主要病种有流行性感冒、手足口病、疱疹性咽峡炎和水痘。结论学校传染病疫情呈现逐年上升的趋势，且主要集中在托幼机构，因此，须进一步加强学校的卫生监督工作，推动落实“教卫联动”机制，提高学校传染病的防控能力，尤其是托幼机构。

简介：摘要目的分析健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能的影响效果。方法本社区在2013年4月~2014年4月期间对100名产妇进行健康教育的指导，同时将100名产妇纳入本次研究中，采用回顾性分析的形式分析孕产妇健康教育前后其保健知识、保健行为等结果。结果健康教育前孕产妇的各项技能指标均差于干预后，组间对比差异性显著（p<0.05）；进行健康教育前，孕产妇对孕期潜在的危险因素了解有60%，健康教育后上升为98%；教育前孕产妇对入院物品准备的了解有75%，教育后上升为100%，临床对比存在统计学意义。结论对孕产期女性行母婴保健健康教育能够提升孕产妇保健知识知晓率，提升孕产妇保健行为和技能分数，值得进一步推广和应用。

简介：摘要目的?研究传染科护理行为中的感染危险因素，进一步做好传染科护理感染预防工作。方法?回顾性分析2016年10月到2017年10月本院传染科发生的护理行为危险事故63例，对导致这些危险事故的原因进行分析、总结。针对这些感染因素采取措施进行预防，再观察2018年2月到2018年7月传染科发生的护理行为危险事故的情况。结果?传染科的护理人员进行护理工作时发生感染的危险程度比较高，要针对感染危险因素进行有效的防护，同时提高感染科护理行为的规范性，避免出现医护人员的感染。

简介：摘要目的探讨社区内开展急救知识和技能培训的效果。方法在社区2014年9月至2015年9月期间自愿参与急救培训的居民中抽取90名作研究对象，对其实施急救知识和技能培，并就其培训前、培训后的急救知识掌握率以及技能实践能力进行统计学对比分析。结果①本组社区居民培训前的急救知识掌握率是28.89%，与培训后的急救知识掌握率97.78%相比较低（P＜0.05）；②本组社区居民培训前的急救知识掌握率是13.33%，与培训后的急救知识掌握率92.22%相比较低（P＜0.05）。结论社区内开展急救知识和技能培训的效果肯定，可有效提升社区居民对于急救知识的掌握率，并增强其急救技能实践能力，值得借鉴。

简介：为了更深入地开展农村社区卫生服务、完善社区卫生服务内容，促进农村居民的健康水平，我们于2004—05对顺义区南法信镇居民进行了健康状况、知识、态度及行为等方面的调查，报告如下。

简介：摘要目的自我行为与饮食护理在幽门螺杆菌感染病人护理中的应用研究。方法选取我科66例幽门螺杆菌感染病人作为研究对象，采用双盲法，分为研究组和常规组各33例。常规组采用传统护理，研究组在此基础上进行健康教育以及饮食护理，对比两组护理效果。结果研究组用药依从率、饮食依从率、生活依从率、护理满意度高于常规组，P＜0.05。结论通过自我行为与饮食护理，能有效提高患者的自我效能，主动配合临床治疗，提高机体免疫力，改善患者预后，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的调查临湘市结核病患者相关知识态度和行为。方法选取临湘市2016年1月~2017年12月上报的577例结核病患者为研究对象，采用自制结核病知信行量表对所有结核病患者知识、态度、行为进行调查。结果577例结核病患者知识评分（16.75±1.24）分、态度评分（13.40±1.35）分、行为评分（42.38±1.12）分。结论临湘市结核病患者相关知识态度和行为普遍较差，今后尚需要围绕结核病展开更大力度的宣教活动。

简介：摘要目的分析健康教育对青光眼术后患者遵医嘱行为及疾病相关知识认知影响情况，探究健康教育应用的临床价值。方法选取我院2015年2月至2017年5月收治46例青光眼手术患者为研究对象，随机分观察组（n=23）和对照组（n=23），观察组治疗期间在常规治疗和护理基础上给予健康教育干预，对照组为常规治疗和护理，评估患者术后遵医嘱行为及相关知识认知掌握情况。结果术后观察组患者在各方面遵医嘱行为效果均优于对照组，P＜0.05.在疾病相关知识认知方面，观察组掌握效果情况较对照组更为突出，P＜0.05.结论在青光眼治疗期间采用科学健康教育对于改善其遵医嘱行为及提高疾病认知度具有积极作用，有利于疾病更好的治疗，临床应用价值较大。

简介：摘要近年来我国医疗技术不断提升，医护意识不断加强，极大的提升了传染病房的护理质量，能够减少传染病的传播，所以在医疗护理之中想要提升护理质量，减少护理事故的发生，相关人员就必须采取不同的护理管理体系，提升医护人员的专业素养，进行人性化的科学护理，从而提升护理工作的有效性。下文就提高传染科病房护理质量的途径展开论述。

简介：摘要目的分析小儿手足口病的传染预防措施。方法结合我处的接诊资料，在我中心于2016年1月到2017年1月期间接诊的患有手足口病的儿童当中随机抽取80名作为研究对象，其均满足手足口病诊断的基本标准，对以上患儿进行对照分析。结果80名患儿当中，1-4岁儿童的发病概率是73.75%（59/80），5-8岁儿童的发病概率是26.25（21/80），5-7月之间的发病概率是66.25%（53/80），其他月份的发病概率是33.75%（27/80）。结论小儿手足口病的感染性非常强烈，而且传播速度也相对比较快，从学校、家庭以及医院三方面共同进行预防和监督，就能够有效降低该病发生的概率。

简介：摘要目的调查分析疗养院感染病原菌的耐药情况。方法选取2017年4月至2018年4月间本疗养院临床送检培养的标本当中分离出的1000株病原菌建立研究，对所有的菌株进行鉴定以及药敏试验，并进行分析。结果病原菌当中革兰阴性菌数量最多，共有802株（80.2%）；研究经过耐药分析显示，鲍氏不动杆菌、大肠埃希菌以及铜绿假单胞菌等革兰阴性菌对于庆大霉素、头孢他啶、头孢吡肟、阿米卡星、左氧氟沙星、美洛培南以及亚胺培南药物的等耐药性相对较低，均低于20.00%。金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌以及肠球菌属对所有的β-内酰胺类抗菌药物耐药。结论各类病原菌菌种对于抗菌药物存在有一定的耐药性；在临床上应当依据药敏试验的结果，结合机械能合理的抗菌药物应用，起到有效地防治医院感染的发生。

简介：摘要目的探讨肺部诺卡菌感染的临床表现、影像学特点及相关实验室诊断方法，提高对诺卡菌的认识，减少误诊。方法报告一例肺部诺卡菌感染患者的临床资料、影像学特点、实验室检验和治疗情况。结果该病临床无特异性，影像学检查显示双肺多发结节、斑片影，容易误诊，诊断主要依据细菌学检验。结论诺卡菌病是由诺卡菌引起的一种少见但严重的感染，细菌学检验能提供准确的诊断依据，治疗主要采用复方新诺明，疗效显著。