简介：处于社会转型时期的大学生，心理应急能力增加，而耐挫力相对不足，由此引发的心理危机加剧，进而出现违法犯罪现象。培养其经受挫折的能力，提高其自我调节水平，以适应客观之环境。

简介：摘要目的评价心理护理对妇科肿瘤患者术后心理状态的影响价值，为妇科肿瘤患者护理工作提供参考。方法选择我院2016年3月-2017年6月收治手术的112例妇科肿瘤患者，随机分为对照组、试验组。对照组采取围术期常规护理（不含心理护理），试验组加行心理护理。对比两组妇科肿瘤患者护理期间心理症状评分变化情况以及护理满意度。结果护理前，组间焦虑、抑郁、悲观、恐惧负性情绪评分对比，P>0.05。护理后，组间焦虑、抑郁、悲观、恐惧负性情绪评分以及护理总满意度对比，试验组明显优于对照组，P<0.05。结论针对妇科肿瘤手术患者，心理护理利于改善患者负性情绪、提高护理满意度以及治疗预后，具有实施价值。

简介：摘要对于医院来说，急诊手术是一种非常常见的手术，患者常常在短期内患上比较严重的疾病，很多病情来势汹汹，根本不给患者留下缓冲的时间。对于患者来说，突然患上重大疾病很有可能导致患者精神崩溃等症状。在这种情况下，医护人员就需要对急诊手术患者进行相应的心理干预，从而稳定患者的心理状态，以免由于患者情绪不稳定而产生严重的后果。本文主要探讨研究的就是手术室心理护理干预对急诊手术患者心理状态的影响。

简介：专业教师素质的优劣与教育教学水平的高低直接影响学生的培养质量，所以我们对医学检验专业教师的培养十分重视。通过几年的探索和实践，形成了医学检验专业教师的培养模式——树立良好的师德师风、具备师范院校的师资教学素质和能力、具有扎实的医学检验专业知识、要有理论联系实际和创新开拓精神。这种培养模式对医学检验专业教师的培养取得了较好的效果，对培养适应医学科学发展的医学检验医师有益。

简介：此文就青年教师培养问題做初步探索,根据青年教师的具体情况制订培养规划,提出培养目标。具体采取过三关的方法(教学关、临床实践关、科研关),从而使他们成为符合现代教育要求、全面发展的医学检验师资人才。

简介：摘要目的分析和研究心理护理对乳腺肿块手术患者围手术期心理状态的影响。方法选取我院2016年4月-2017年4月收治的44例乳腺肿块手术患者作为研究对象，分为两组，参照组采用常规护理模式，实验组在参照组的基础上加强心理护理，观察两组患者护理前后焦虑及抑郁状况。结果护理后，实验组患者焦虑和抑郁程度评分明显低于参照组，差异对比有统计学意义（P＜0.05）；实验组护理满意度（95.45%）明显高于参照组（72.73%），差异对比有统计学意义（P＜0.05）。结论采用心理护理可以有效改善乳腺肿块手术患者围手术期的心理状态，减轻焦虑和抑郁情绪，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探析心理护理干预对重症冠心病患者心理状况的影响。方法选取2017年1月~2018年1月期间本院收治的患有重症冠心病患者30例，随机分为两组。给予对照组常规护理干预，给予观察组心理护理干预。比较两组患者接受护理干预后临床疗效、护理满意度以及HAMD测评分值改善情况。结果观察组对护理的临床疗效、满意度明显高于对照组（P＜0.05）；观察组HAMD测评分值改善情况明显高于对照组（P＜0.05）。结论心理护理干预能够有效的改善重症冠心病患者的心理状况，有利于患者病情恢复，应在临床治疗过程中多加推广。

简介：摘要目的评价心理护理干预对重型肝炎患者心理状态、满意度的影响价值，为重型肝炎护理干预提供参考。方法选择我院2016年8月-2017年8月期间收治住院治疗的86例重型肝炎患者，随机分为常规护理的对照组、加行心理护理干预的试验组。对比2组重型肝炎患者心理状态评分变化情况以及治疗依从性、护理满意度。结果试验组重型肝炎患者干预后HAMA、HAMD评分均低于对照组，治疗依从性以及护理满意度均高于对照组，P<0.05。结论加行心理护理干预满足了重型肝炎患者的心理需求，利于提高治疗依从性以及预后效果。

简介：摘要目的探讨子宫肌瘤手术患者应用心理护理对其心理状态的影响分析。方法随机选取2016年6月至2017年6月在我院接受治疗的子宫肌瘤患者100名，护理人员将100名患者按照患者入院就诊日期的单双数将其分为对照组与观察组，本次研究中，着重于对观察组的患者加强心理护理干预，而对照组采取最为传统的简单护理，分别观察两组患者在采取不同护理模式后的SAS、SDS评分及护理满意度评分。结果观察组子宫肌瘤患者的SAS评分（41.54±2.53）、SDS评分（44.13±2.21）明显低于常规护理对照组子宫肌瘤的SAS评分（59.32±2.05）、SDS评分（56.42±2.37），而护理满意度评分（93.75±2.63）高于对照组子宫肌瘤患者的护理满意度评分（82.59±2.53）。结论针对子宫肌瘤患者的心理状态为其加强心理护理干预，能有效的降低患者的SAS、SDS评分，缓解患者的负性情绪，提升临床治疗的配合程度，有利于提升患者对护理的满意度，提升医院整体的护理质量，值得在临床上推广。

简介：摘要目的对乡镇2型糖尿病患者采用规范管理模式，查看其管理效果和对血糖控制的影响。方法选择2016年1月至2017年1月期间接收规范管理的44例乡镇2型糖尿病患者作为观察组参与研究，另选择44例未接受规范管理的乡镇2型糖尿病患者作为对照组参与研究，比较两组患者管理前后的临床指标变化情况和生活习惯变化情况。结果经过对比后发现，观察组患者的临床指标改善情况和生活习惯变化情况明显优于对照组患者（P＜0.05）。结论对乡镇2型糖尿病患者采用规范管理模式，可以有效改善患者的血糖临床指标，使患者的并发症发生率降低，提高患者治疗的依从性和生活质量。

简介：摘要木僵状态是精神科常见的病态表现之一，由于高度的精神运动性抑制，病人处于不言、不动、不食、生活不能自理状态，给护理工作带来较大的困难。在临床上我们体会到，对这类病人不仅要做好生活护理，还要将心理护理贯串在护理工作的全过程，如护理不当，将给病人的治疗和康复带来很大的影响。

简介：摘要目的探讨多样化心理护理对宫颈癌放疗患者心理状态的影响。方法选择2017.3-2017.12宫颈癌放疗患者88例，按照随机数字表法分为观察组44例，对照组44例，对照组实施常规放疗护理，观察组在常规放疗护理基础上，实施多样化心理护理。患者出院前，使用量表评估两组患者焦虑、抑郁情绪及癌因性疲乏程度。结果干预后发现观察组焦虑及抑郁评分、癌因性疲乏评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对宫颈癌放疗患者实施多样化心理护理，可有效缓解患者焦虑、抑郁情绪及癌因性疲乏，提高生活质量。

简介：摘要为了分析心理护理对急性左心衰患者心理障碍及病情改善的实际应用效果，本文随机抽取2016年1月至2017年7月期间在我院接受治疗的110例急性左心衰患者作为研究对象，本着随机的原则将其分为对照组和试验组，每组各包括55例急性左心衰患者。对照组急性左心衰患者采用常规的护理措施，试验组左心衰患者在常规护理措施的基础上增加心理护理的内容，观察两组急性左心衰患者护理前后的SAS评分和SDS评分变化情况以及护理前后的血压和心理变化情况。结果显示两组急性左心衰患者护理后的SAS评分和SDS评分均较护理前有明显改善（P<0.05），但是相对来说试验组患者改善的效果更加显著（P<0.05）；两组急性左心衰患者护理后的血压情况和心率情况均较护理前有明显改善（P<0.05），但是相对来说试验组患者改善效果更加显著（P<0.05）。这表明在急性左心衰患者的护理过程中，采用有效的心理护理措施，可以有效缓解患者的焦虑、抑郁等不良情绪，明显改善患者的血液和心理情况，有助于患者疾病的治疗。

简介：目的：分析教师教学中的语言控制，探讨课堂教学中教师只有借助恰如其分的语言，才能获得最佳的效果。方法：教师授课语言要注意控制语注速度、注意加大力度、要重视精度、灵活多变。结果：经过近5年的教学实践，学生学习效果较以前有明显提高。结论：合理教师授课中的语言控制是学生获得知识、提高教学效果的最要途化。

简介：摘要目的探讨剖宫产和顺产对产妇的产后盆底肌力的影响。方法回顾性分析2014年6月至2015年8月260例来我院进行分娩的产妇的临床资料，按照分娩方式的不同分为顺产130例（对照组）和剖宫产130例（观察组），对比两组产妇的盆底肌力的差异。结果盆底Ⅰ类肌纤维肌力值异常率分别为81.54%和83.2%，Ⅱ类肌纤维肌力异常率分别为88.4%和87.6%，两组产妇产后的Ⅰ类肌力异常率、Ⅱ类肌力异常率无显著差异。结论剖宫产和顺产对于盆底功能损伤程度相仿，分娩方式不会对盆底肌功能造成影响。

简介：摘要目的本文研究的是心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响。方法本次实验选取了我院在2017年接收的100例高血压患者，将其分为心理护理组和常规护理组两组，每组50例患者，给予常规组患者常规护理，在此基础上给予心理护理组患者心理护理，随后对比两组患者的SAS量表得分和SDS量表得分，以此来评断心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响。结果心理护理组患者的SAS量表得分和SDS量表得分低于常规护理组，且P＜0.05，此差异具有统计学意义。结论心理护理能够切实首发高血压患者心理健康程度，适合被广泛应用在临床医学中。

简介：摘要目的本实验的课题主要探讨心理护理干预在维持性血液透析患者护理中的应用。方法对本院2015年2月～2017年3月期间的90例行维持性血液透析患者进行分组，45例对照组患者采用常规护理干预，45例研究组患者在对照组的基础上采用心理护理干预，对比两组患者护理干预后SAS评分与SDS评分，同时对比两组患者的护理满意度。结果护理后，研究组患者SAS评分与SDS评分均优于对照组，（P＜0.05）。结论心理护理在维持性血液透析患者的护理中具有良好的临床效果，具有较高的推广价值。

简介：摘要目的探讨对术后骨折患者实施心理护理干预，对其护理满意度、心理状态以及疼痛情况造成的影响。方法在来我院就诊的骨折患者中选取30例患者进行实验，2016年6月到2017年6月为患者的选取时间。使用随机数字表法，将未实施心理护理的15例患者作为参照组，将实施心理护理的15例患者作为实验组。对2组术后骨折患者的疼痛评分、护理满意度以及心理状态评分进行对比。结果对比两组术后骨折患者的SAS评分和SDS评分，两组间数据差异较大，且p＜0.05；对比术后两组骨折患者的疼痛评分，差异显著（p＜0.05）；实验组服务态度、护理主动性以及护患沟通能力均明显优于参照组（p＜0.05）。结论对术后骨折患者采取心理护理，明显缓解了患者的疼痛感，改善其心理状态，促进护患之间友好关系。

简介：摘要目的分析心理干预对肿瘤患者放化疗期间心理健康状况的影响。方法以2017年1月-2018年1月作为研究阶段，共纳入研究对象158例，均为入院接受放化疗的肿瘤患者，根据住院尾号的奇偶数分为两组，对照组（n=79）采用常规护理模式，观察组（n=79）采取心理干预，比较两组护理效果。结果两组护理前DT评分、SPB评分、SDS评分、SAS评分差异不显著，P＞0.05；经过护理后，对照组DT评分（4.45±2.12）分、SPB评分（1.53±0.23）、SDS评分（40.14±3.44）、SAS评分（42.04±4.19）与观察组DT评分（1.53±0.23）分、SPB评分（29.44±3.21）、SDS评分（24.67±4.04）、SAS评分（28.46±5.34），差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组护理总满意77例97.47%明显高于对照组52例（65.82%），差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对肿瘤患者在放化疗期间开展心理护理可有效改善患者心理状态，促进患者心理健康，值得临床推广与应用。

简介：摘要目的探究心理护理在小儿骨折护理中的应用效果。方法本次研究共选取112例于2017年4月份至2018年4月份在本院进行治疗的骨折患儿，采用随机分组法，分成对照组和观察组两组，每组患儿数量各为56例。给予对照组患儿常规护理方法，给予观察组患儿心理护理方法。结果不良心理状态评分比较观察组患儿评分较低，疼痛评分比较观察组较对照组低，护理满意度比较观察组较对照组低，有统计学差异（P＜0.05）。结论在骨折小儿患者护理中应用心理护理方法，有助于改善小儿的不良心理状态，缓解疼痛感，对医院护理工作有着较高的认可度。