简介：

简介：摘要目的分析比较快速康复外科应用于胃癌手术护理中的价值。方法选取2015年2月-2017年2月我院需行胃癌根治术的患者82例，并随机将其分为实验组和对照组，实验组患者41例，对照组患者41例。实验组给予快速康复外科护理模式，对照组给予常规胃癌手术护理，观察比较两组患者的临床效果。结果实验组患者护理后生活质量明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者护理后临床疗效明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者护理后不良反应发生情况明显少于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论快速康复外科护理应用于胃癌根治术患者取得显著临床效果，患者术后恢复好，且并发症少，临床上值得应用。

简介：摘要目的分析营养支持应用于胃肠护理的效果。方法选取我院2016年5月至2017年8月期间收治的144例胃肠疾病患者作为研究对象，将全部144例患者以随机的方式分为各72例的两组，一组为观察组，一组为对照组；对照组患者给予常规护理干预，观察组患者在常规护理的基础上给予营养支持护理，对两组患者得相关指标展开统计和分析，同时对比两组患者对护理的满意度。结果观察组患者的指标改善情况明显优于对照组，同时其住院时间与抗生素使用时间与对照组患者相比明显较短，此差异均具有统计学意义，P<0.05；此外，观察组患者对护理的总满意度为97.2%，对照组患者对护理的总满意度为83.3%，观察组患者的总满意度明显高于对照组，此差异均具有统计学意义，P<0.05。结论营养支持应用于胃肠护理中，能够有效提升患者的满意度，改善临床指标，缩短住院时间，具有较高的临床推广价值。

简介：摘要目的研究分析彩超应用于急腹症的临床价值。方法将2013年7月-2015年6月到本院实施诊断治疗的100例急腹症患者纳入研究，应用彩超进行检查诊断，对不同急腹症图像特点进行观察和分析。结果经彩超检查，100例患者中有93例符合临床病理诊断结果，符合率可达93%。结论应用彩超检查诊断急腹症，安全有效，操作简单快捷，能够重复且无创，不管是在急腹症的定性上，还是定位上所获结果准确性均比较高，便于受检者接受，在急腹症临床检查诊断中具有应用价值。

简介：摘要：目的：探讨营养支持对胃肠护理质量的影响。方法：以营养支持护理前后 817例患者和 904例营养支持患者，设置对照组和观察组，将对照组设置为营养支持护理程序进行调养，观察组设置为获得营养支持护理专家组的支持，设置营养支持管理措施。结果：将组肠内和肠外营养相比较，并发症的机率明显低于对照组。（组别成立后第一年开展了 15项营养相关小组活动，进行了肠外和肠外营养监护 120例）。结论：营养支持可有效提高胃肠护理质量。

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简介：摘要目的总结与分析术前访视应用于普外科手术室护理中的应用价值。方法回顾性分析2014年2月-2015年2月我院收治的60例手术病人，将60例病人依护理方式分成观察组与对照组，每组30例；观察组运用术前访视，对照组采用普外科常规手术室护理，不给予术前访视，对比两组的临床护理效果。结果观察组手术病人病人入手术室的收缩压、心率指标、术后并发症及其对护理工作的满意度均显著优于对照组（P<0.05）。结论在普外科手术室护理中实施术前访视可以提高护理护理满意度，降低术后并发症，改善病人的心理焦虑情绪，值得推广与应用。

简介：【摘要】目的：探讨营养支持应用于胃肠护理的效果。方法：从在我院接受胃肠手术的患者中选取70例，将患者的入院时间选定于2020年8月到2021年8月，依据入院先后顺序的差异对患者实施分组，各35例，对照组接受常规护理，试验组在对照组基础上接受营养支持护理，观察抗生素使用时间、住院时间、血糖水平、白蛋白水平情况。结果：试验组的抗生素使用时间、住院时间明显较短，血糖水平明显较低，白蛋白水平明显较高，比较对照组存在明显的差异性（P

简介：摘要：心外科护理作为一种特殊的护理领域，对于患者的护理需求具有独特性和复杂性。优质护理服务在心外科护理中的应用对于提升患者的生理和心理效果，促进康复，增强家庭支持，提高患者满意度等方面具有积极意义。本文通过介绍优质护理服务的概念和特点，探讨其在心外科护理中的应用方式，详细介绍其对心外科患者和家属的效果。结果表明，优质护理服务在心外科护理中的应用对于提升患者的健康状况和生活质量具有显著的影响，同时也对家属和社会产生了积极的影响。因此，推广和应用优质护理服务在心外科护理中具有重要的意义，可以提升心外科护理质量，满足患者和家属的护理需求。

简介：【摘要】目的：对营养支持在胃肠疾病患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法：选择2022年8月至2023年9月胃肠疾病患者共80例作为研究对象，根据护理模式差异，将患者分为参照组与实验组，每组均40例，分别提供常规护理方案与营养支持。对两组患者各项生理指标与护理满意度进行对比。结果：实验组患者生理指标改善情况优于参照组患者，实验组患者护理满意度高于参照组患者，P＜0.05。结论：在胃肠疾病护理干预中，应当为患者提供营养支持，有利于改善患者预后。

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简介：摘要在网络飞速发展背景下，网络与传统教学方法结合应用于教学中成为必然趋势，本文基于案例教学法具体教学实践过程中存的问题，在临床技能教学过程中，利用网络和案例教学法的优势互补，探讨了高等医学校院开展网络教学的独特优势，并以我校为例对“网络与案例情景教学法结合应用于临床技能教学”新型教学模式的具体教学步骤及相关的注意点进行探讨。

简介：【摘要】目的：分析在传染病护理教学中开展情景教学法的临床应用效果。方法：在我院传染科接收的护理实习生中抽取24名开展分组教学研究。以随机数字表法分成观察组和对照组各有12名。给予对照组常规教学法，给予观察组情景教学法，将两种教学模式进行对比。结果：与对照组最终结果比较显示，观察组实习生的自主学习能力提高，理论知识掌握度、临床实践操作能力考核结果评分占据优势，最终实际实施中对教学满意度评分较高，（P＜0.05）。结论：将情景教学法应用于传染病护理教学管理中，通过模拟真实场景进行教学，能够有效提高护理实习生的学习兴趣以及实习效果，全面提高实习生的护理综合能力。

简介：摘要目的探讨分析问题式教学应用于妇产科临床带教中的意义。方法将2015年10月~2017年10月来我院妇产科参加实习的100名医学实习生平均分为对照组和观察组各50名，对照组实施常规妇产科带教模式，观察组采取问题式教学法开展临床带教工作，评估两组教学效果。结果与对照组相比，观察组实习生开放性内容得分以及考核总分明显高于对照组，逻辑思维能力、学习积极性、归纳问题能力、求知欲以及积极发言勇于提问等观察指标更优，两组数据差异具有统计显著性(P＜0.05)。结论采用问题式教学法开展妇产科临床带教工作效果显著，可有效提升实习生积极主动性，强化其逻辑思维能力以及自我创新能力，建议加以推广应用。

简介：摘要： 3D打印是一种以数字模型文件为基础，应用不同的手段，使用可粘合材料逐层构造物体的新型快速成型技术，被誉为第三次工业革命。 3D打印是一种快速成型的技术，近年来发展迅猛，目前已经广泛应用于生物医学行业。专培医师通过 3D打印模型、术前虚拟手术教学，能在短时间内理解复杂的正常脑部解剖、复杂脑血管疾病解剖、复杂肿瘤空间三维关系特点，能够较好理解术中解剖及手术方案。

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