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简介：ELISA法在免疫学检测中应用最广、最为普遍.因其灵敏度高、准确性好、操作简单,无需特殊仪器,且实验时间短,深受广大临床检验工作者喜爱.在乙型肝炎血清学标志物检测中,由于长期使用3V公司的酶免试剂盒,在日常工作中也进行了耐心细致的观察,认真的对比分析,深深体会到除试剂与器材的质量、实验条件和操作程序的严格控制,操作人员技术的熟练程度,工作人员的责任心等因素外,以下3个问题不可忽视.

简介：[摘要]  目的  通过分析广州某三甲医院重症监护室患者的疾病构成及分布特点，为开展重症监护室的临床工作提供依据。方法  回顾性分析我院重症监护室2021年全年收治的479例患者的病例资料，包括性别、年龄、入科途径、收治时间、住院时长、疾病诊断、入科24小时急性生理学与慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)、转归等信息。结果 479例患者中男性290例，女性189例；平均年龄66.37±16.52岁；以60～74岁老年组占比最多(35.30%)；患者主要来源为普通病房（58.04%）；收治病种排在前5位的依次是神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、肿瘤。479例患者中279例病情好转后转回本院普通病房，88例患者在重症监护室内死亡。在重症监护室死亡患者的APACHEⅡ评分高于其他去向的患者，差异有统计学意义。结论  我院重症监护室收治患者以老年内科患者居多；急诊和专科监护室转入的患者病情危重、预后差；APACHEⅡ评分与患者预后相关。

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简介：【摘要】目的 调查口腔门诊护士实施健康教育的现状，为未来口腔门诊患者健康教育的实施提供参考依据。 方法 采用方便抽样的方法，自行设计的口腔门诊护士实施的患者健康教育情况问卷，于2022年5-7月对广东省382名口腔门诊护士进行调查。结果 本次调查获得有效问卷344份，有效回收率为90.05%。在调查的344名护理人员中，87.79%的护理人员在进行健康宣教前会进行健康教育评估，56.09%的护士制定过口腔健康宣教计划，63.95%的护士进行过口腔健康教育效果评价。不同学历、职称、口腔护理工作年限、工作单位的护士，口腔健康宣教的评估、计划制定、效果评价情况无统计学差异（P＞0.05）。85.47%的口腔门诊护士在实践过程中选择椅旁宣教，97.97%的护士表示“口头即时宣教”为主要宣教媒介。为患者提供的信息80%以上集中在疾病的预防、治疗、口腔卫生保健知识等。86.92%的护理人员认为人力不足，缺乏专职健教人员是影响护理人员实施口腔健康宣教的主要因素。结论 目前口腔门诊护理人员健康宣教方式和媒介选择单一，健康教育理论、口腔专业知识亟待加强培训，口腔健康教育的程序及体系有待规范，口腔专职健康宣教岗位设置迫在眉睫。

简介：【摘要】目的 调查口腔门诊护士实施健康教育的现状，为未来口腔门诊患者健康教育的实施提供参考依据。 方法 采用方便抽样的方法，自行设计的口腔门诊护士实施的患者健康教育情况问卷，于2022年5-7月对广东省382名口腔门诊护士进行调查。结果 本次调查获得有效问卷344份，有效回收率为90.05%。在调查的344名护理人员中，87.79%的护理人员在进行健康宣教前会进行健康教育评估，56.09%的护士制定过口腔健康宣教计划，63.95%的护士进行过口腔健康教育效果评价。不同学历、职称、口腔护理工作年限、工作单位的护士，口腔健康宣教的评估、计划制定、效果评价情况无统计学差异（P＞0.05）。85.47%的口腔门诊护士在实践过程中选择椅旁宣教，97.97%的护士表示“口头即时宣教”为主要宣教媒介。为患者提供的信息80%以上集中在疾病的预防、治疗、口腔卫生保健知识等。86.92%的护理人员认为人力不足，缺乏专职健教人员是影响护理人员实施口腔健康宣教的主要因素。结论 目前口腔门诊护理人员健康宣教方式和媒介选择单一，健康教育理论、口腔专业知识亟待加强培训，口腔健康教育的程序及体系有待规范，口腔专职健康宣教岗位设置迫在眉睫。

简介：摘要目的分析饮食行业餐具化学物残留量的分布情况，以评价其安全性并指导相应对策。方法对广州市2012年常规监测抽检的生物指标合格的餐具样品进行有关化学物残留量的描述性统计分析。结果阴离子合成洗涤剂残留量为0.024±0.013mg/100cm2，游离性余氯残留量为0.082±0.047mg/L，所有样品均符合国家标准，且明显低于判定高值（T1＝76.91，P1＝0.0001；T2＝75.49,P2＝0.0001）；游离性余氯残留量容许区间略高，尤其表现在阴离子合成洗涤剂残留量<0.01mg/100cm2的样品中（T2＝50.14,P2＝0.0001）。结论广州市饮食行业餐具的洗消控制效果较好，并可能更多的诉诸于化学消毒，而且终末冲洗时间可能有限。

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简介：表序和表题：表序即表格的序号，一篇论文中如只有1个表格，则表序编为表1，表题即表格的名称，应准确得体并能确切反映表格的特定内容且简短精练。

简介：▲表序和表题：表序即表格的序号，一篇论文中如只有1个表格，则表序编为表1，表题即表格的名称，应准确得体并能确切反映表格的特定内容且简短精练。

简介：▲表序和表题:表序即表格的序号,一篇论文中如只有1个表格,则表序编为表1,表题即表格的名称,应准确得体并能确切反映表格的特定内容且简短精练。▲项目栏:指表格顶线与栏目线之间的部分,栏目是该栏的名称,反映了表身中该栏信息的特征或属性。

简介：▲表序和表题：表序即表格的序号，一篇论文中如只有1个表格，则表序编为表1，表题即表格的名称，应准确得体并能确切反映表格的特定内容且简短精练。▲项目栏：指表格顶线与栏目线之间的部分，栏目是该栏的名称，反映了表身中该栏信息的特征或属性。

简介：▲表序和表题：表序即表格的序号，一篇论文中如只有1个表格，则表序编为表1，表题即表格的名称，应准确得体并能确切反映表格的特定内容且简短精练。

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简介：1病例资料2005年8月5日，我院收治1例小儿足跖部完全离断，经再植后获得成功。患儿：女，17个月月龄，因在外玩耍时右跖部被刀砍伤致完全离断2h急诊入院。入院检查：生命体征平稳，右足自跖骨底处横形离体，创缘整齐，断端保存完整，创面内可见有泥沙。在氯胺酮＋臂丛麻醉下行右足再植术。

简介：骨和软组织肿瘤种类繁多，表现多样，发病率相对偏低，单纯依靠临床、病理或影像学诊断容易误诊。临床实践证明：临床、影像和病理三结合的诊断模式有利于提高骨和软组织肿瘤的诊治水平。为提高各级医院骨与软组织肿瘤的诊治水平，中山大学附属第一医院拟于2009年4月8～12日，在广州举办骨与软组织肿瘤临床、影像和病理的三结合诊断学习班。该学习班将采用专题讲座、疑难病例三结合讨论的方式，由骨肿瘤科、放射科和病理科教授联合讲授。

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简介：摘要：医院运行的过程中，文化的建设，不仅反映出医院的整体形象，同时也会对医院职工工作积极性产生影响。文章以医院文化建设对一线员工工作绩效的影响为研究对象，对医院文化、工作绩效进行简单的阐述。就医院文化对一线员工绩效的影响进行分析，对如何解决这一问题，提出几点建议，希望对相关人士提供参考。