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  • 简介:<正>患者1,女性,76岁。无明显诱因突发胸痛1周,呈持续,曾在其他医院就诊,诊断为弓降部主动脉夹层,后转入我院。CT血管造影(computedtomographyangiography,CTA)提示:主动脉内膜撕裂口位于左锁骨下动脉后缘。主动脉弓分支血管有变异:仅有左侧锥动脉自左锁骨下动脉发出;右锁骨下动脉及主动脉弓未发现右锥动脉(见图1)。因内膜撕裂口距左锁骨下动脉后缘近,手术需要覆盖左锁骨下动脉,同时要转流以保证左锥动脉供血。

  • 标签: 左锁骨下动脉 颈外动脉 颈总动脉 主动脉夹层 人工血管 右锁骨下动脉
  • 简介:摘要:目的 对70例胸部外伤患者应用X线平片和CT诊断效果进行讨论分析。方法 选择我院在2019年4月至2020年4月收治的70例胸部外伤患者,随机分为对照组与研究组,每组35例,对照组采用X线平片诊断,研究组采用CT诊断,对两组患者胸部不同外伤情况诊断率以及误诊、漏诊率进行比较。结果 研究组各种胸部外伤情况的诊断率,均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组误诊、漏诊率为5.71%,显著低于对照组的25.71%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 CT扫描可以提高胸部外伤诊断成功率,避免出现较多误诊情况,应在临床层面着力推广。

  • 标签: 胸部外伤 X线平片 CT诊断 诊断效果
  • 简介:【摘要】目的:研究分析术中冲洗预防剖宫产术后盆腹腔粘连的临床比较。方法:根据研究要求,选择了100例行剖宫产术的产妇,研究时间段为2020年3月至2022年2月,根据冲洗方式的差异,将其分成例数各50例的对照组和研究组,其中对照组患者使用生理盐水进行术中冲洗,而研究组患者则使用甲硝唑进行术中冲洗,比较分析两组盆腹腔粘连情况。结果:研究组盆腹腔粘连发生率为6.0%,主要为轻度粘连;对照组盆腹腔粘连发生率为20.0%,其中18.0%是轻度,2.0%是重度。两组盆腹腔粘连发生率比较,有统计学意义,P<0.05。在盆腹腔粘连发生的位置上,以大网膜与腹膜为主。结论:在剖宫产术中使用甲硝唑进行术中冲洗,可减少盆腹腔粘连的发生,临床应用价值和推广价值高。

  • 标签: 盆腹腔粘连 术中冲洗 剖宫产术 临床
  • 简介:【摘要】目的:在浅表软组织肿物诊断中应用高频彩色多普勒超声(简称高频彩超),并分析其诊断价值。方法:选取2020年7月-2022年7月,在我院治疗的102例浅表软组织肿物患者,所有患者均经手术病理确诊,良性肿物86例,恶性肿物16例。所有患者均接受高频彩超检查,分析其诊断准确率。结果:经高频彩超检查,高频彩超对良性肿块的诊断准确率可达到96.51%,漏诊率为3.49%,对恶性肿块的诊断准确率可达到100.00%,漏诊率为0,与病理诊断结果均无明显差异(P>0.05)。结论:高频彩超对各类浅表软组织肿物均有较高诊断价值,且能够判断肿块性质,有助于后续治疗。

  • 标签: 浅表软组织肿物 高频 多普勒 超声
  • 简介:摘要新时期医学检验专业已经发生了巨大变化,尤其是信息化、智能化在医学检验中的广泛应用,以及即将来临的大数据时代,都对医学检验专业产生着深远的影响,作为输送人才培养的本科院校,必须不断改进人才培养的方式才以适应时代的发展。

  • 标签: 信息化 智能化 大数据 第三课堂
  • 简介:摘要:目的:研究急诊护士培训中导入情景模拟教学法的尝试及效果。方法:选取本院于2020年1月至2022年12月的急诊护士60例,按照随机数字表方法分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组急诊护士采用常规护理教学培训,观察组急诊护士采用情景模拟教学法护理教学培训,对比两组急诊护士的教学结果考核成绩、教学评价结果。结果:观察组急诊护士理论考核成绩、实践考核成绩分别为92.76±1.87(分)、93.61±2.30(分),高于对照组的92.76±1.87(分)、93.61±2.30(分),对比结果差异显著(P<0.05)。观察组急诊护士教学总满意度为100.00%,高于对照组的80.00%,对比结果差异显著(P<0.05)。结论:急诊护士培训中导入情景模拟教学法的应用效果显著优于常规护理教学培训,急诊护士在情景模拟教学法护理教学培训下教学结果考核成绩显著提高、教学评价结果显著改善,因此急诊护士培训中导入情景模拟教学法更具推广价值。

  • 标签: 急诊护士培训 情景模拟教学法 教学结果考核成绩 教学评价结果
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  • 简介:摘要:我国历来重视中医药事业的发展,全面提升中医临床实习带教水平,是培育优秀临床中医师的关键环节。我科作为北京中医药大学产科模块临床带教科室,在带教理念、内容、方式以及教材安排等方面进行有益的探索,对中医院校产科临床医学教育发展有新的尝试和思考。

  • 标签: 八年制中医妇科专业 产科模块教育 临床实习 带教模式
  • 简介:摘要随着素质教育实施持续深入,医学课程教学改革已成为一种必然趋势,教学方法优化完善是不可忽视的重要环节。互动式教学法优势作用鲜明,要在优化利用过程中深化课堂互动。因此,本文在分析互动式教学法基础上多层次客观探讨了其在医学生课堂教学中的尝试,在功能作用最大化发挥中全面提升医学课堂教学水平。

  • 标签: 互动式教学法 医学生 课堂教学 尝试
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  • 简介:摘要目的探讨分析不同固定位置治疗旋后外旋型踝关节骨折的临床疗效。方法选取我院2015.01-2018.01收治的68例旋后外旋型踝关节骨折患者作为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,对照组给予中医正骨手法复位石膏外固定术治疗,研究组给予切开复位内固定术治疗,对比两组的疗效。结果研究组患者Mazur踝关节评分为(90.5±3.4)分,对照组患者Mazur踝关节评分为(78.5±3.1)分,相比有差异,P<0.05;观察组患者总有效率和对照组相比差异性显著,P<0.05,组间有统计学意义。结论切开复位固定术治疗旋后外旋型踝关节骨折的疗效显著优于中医正骨手法复位石膏外固定术,疗效显著,建议应用在临床中。

  • 标签: 固定位置 切开复位固定术 旋后外旋型踝关节骨折 疗效
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  • 简介:摘要目的探讨和分析经尿道等离子体双极汽化电切术治疗前列腺增生临床疗效。方法选取本院的100例前列腺增生患者作为研究对象,将其分为两组,包括实验组与对照组,两组各50例。对照组采用经尿道前列腺电切术治疗,实验组采用经尿道等离子体双极汽化电切术治疗,对比两组患者的临床疗效。结果实验组患者在导尿管留置时间、术中出血量、手术时间以及住院时间方面均明显的优于对照组,同时对照组出现并发症情况较多,组间存在差异明显的差异(P<0.05)。结论针对前列腺增生患者采用经尿道等离子体双极汽化电切术治疗的效果较为显著,能够有效缓解患者的临床症状,降低并发症发生率,促进患者病情康复。

  • 标签: 前列腺增生 经尿道等离子体双极汽化电切术
  • 简介:摘要目的探讨冠心病不稳定型心绞痛合并焦虑症患者综合治疗效果观察。方法选取2017年5月到2018年5月来我院的109例冠心病不稳定型心绞痛合并焦虑症患者作为研究对象,随机的分为对照组和观察组,对照组采用常规治疗,观察组在此基础上采取综合治疗,治疗后对患者的心理焦虑以及治疗效果进行观察和比较。结果观察组患者心理焦虑低于对照组,P<0.05;观察组患者的治疗效果优于对照组,P<0.05。结论对冠心病不稳定型心绞痛合并焦虑症患者采用综合治疗,可以明显改善患者的心理焦虑,提高治疗效果,值得推广。

  • 标签: 逍遥散加减 肝郁脾虚 广泛性焦虑症 治疗效果
  • 简介:摘要按摩是指用手在人体上捏、揉、按、推,是以中医经络学说和脏腑学说为理论基础,同时结合西医的病理诊断作用在人体上,可以促进人体的血液循环,调整人体的神经功能,调节机体生理和病理状况,达到良好的理疗目的。本文就按摩手法的时间、力量、准确和技巧进行探析。

  • 标签: 按摩手法 准确性 技巧性
  • 简介:摘要目的探讨和分析经尿道等离子体双极汽化电切术治疗前列腺增生临床疗效。方法选取本院的100例前列腺增生患者作为研究对象,将其分为两组,包括实验组与对照组,两组各50例。对照组采用经尿道前列腺电切术治疗,实验组采用经尿道等离子体双极汽化电切术治疗,对比两组患者的临床疗效。结果实验组患者在导尿管留置时间、术中出血量、手术时间以及住院时间方面均明显的优于对照组,同时对照组出现并发症情况较多,组间存在差异明显的差异(P<0.05)。结论针对前列腺增生患者采用经尿道等离子体双极汽化电切术治疗的效果较为显著,能够有效缓解患者的临床症状,降低并发症发生率,促进患者病情康复。

  • 标签: 前列腺增生 经尿道等离子体双极汽化电切术