简介：摘要目的讨论肝移植术前评分的演变与进展。方法回顾性分析CTP评分及MELD评分等在肝移植应用中的有关文献。结果CTP评分及MELD评分均可应用于预测终末期肝病的预后，以决定器官分配的优先顺序，MELD评分较CTP评分有其优势。结论现肝移植器官评估主要应用MELD评分，但仍需进一步完善。

简介：摘要目的护理人员通过对择期手术的癌症患者进行术前访视以及有效的心理疏导，缓解术前病人的不安与恐惧，消除或减轻患者手术前不良情绪，降低或缓解患者术前心理生理应激反应，提患者承受能力，保证手术顺利进行。方法回顾总结我院2016年6月至12月对所有需要手术的癌症患者进行研究，护理人员采用心理痛苦管理筛查工具对术前癌症患者的心理进评估以及对不同程度心理障碍的患者进行不同的心理干预。结果多数症患者可以缓解手术前的不安与恐惧孤独，减轻术前的不良心理自觉症状及改善应激性生理反应。结论我们认为术前给予病人有效的心理指导和健康教育,使病人对手术和麻醉有更多认识，调节病人的期望与手术前状态及增强病人自信心，使病人在良好心境下接受手术,对手术的顺利进行和促进术后康复具重要意义。

简介：摘要目的探讨术前导尿的时机。方法对110名患者术前导尿的心理状态与希望采取的导尿时机进行调查，并随机分成两组，观察组采取麻醉后10min留置导尿，对照组采取术晨科室内留置导尿，观察两组患者的切口愈合情况。结果95%的患者对术前导尿有惧怕心理，74%的患者希望在麻醉后导尿，观察组与对照组患者切口愈合情况无统计学意义（P>0.05）。结论麻醉后导尿并不影响切口愈合，且使患者对导尿产生的痛苦感大大降低。

简介：‘’摘要目的分析在实施手术治疗前对患者实施术前访视的价值。方法研究资料是本院在2016年1月—12月择期手术的患者，对患者实施术前访视工作。结果通过术前访视的实施，患者在接受手术治疗前的不良心理显著得到了缓解。结论术前访视对将要接受手术治疗的患者是具有很重要的作用的，能够使患者准备充分地接受手术。

简介：摘要本文探讨了采取心理护理干预对消除外科手术患者术前焦虑的效果及意义，针对我院外科手术治疗的患者60例，随机分为对照组30例采取常规的外科术前护理，另30例为观察组在常规外科术前护理的基础上采取心理护理干预。结果SAS分值两组患者在入院时无统计学差异(P>0.05)，对照组术前与入院相比SAS分值无统计学差异(P>0.05)，观察组术前与入院时SAS分值，及观察组术前与对照组术前SAS分值差异有统计学意义(P<O．01)。从结果看出，对外科手术患者进行心理护理，可获得患者的信任和理解，消除患者紧张焦虑情绪，使手术顺利进行的前提条件。

简介：摘要目的对手术病人在术前焦虑的情况进行评估，并展开相应的心理护理措施。方法选取本院在2014年2月～2015年3月间收治的150例进行手术治疗的病人，并根据病人的性别、年龄、手术种类以及学历分为4组，对这4组病人进行术前焦虑评估，并采取心理护理措施，对4组病人进行术前术后的焦虑自评量表（SAS）评分，对比其术前术后的SAS评分。结果对4组手术病人进行评分后，了解到手术病人在手术治疗前1天的SAS评分与入院时SAS评分相比有所升高，病人心情容易出现紧张、焦虑、恐惧等，经过心理护理后，手术病人在出院前，SAS评分都有所下降。结论为降低手术病人术前存在的焦虑情绪，做好手术病人的心理护理，能够有效的提高手术病人在手术中的配合程度以及术后的身体康复。

简介：新课程标准指出：＂应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献＂。同时课程的实施为教师的＂教学创新＂提供了广阔的舞台,这就需要教师去体会、去再造、去落实。

简介：摘要本文介绍了结构式游戏治疗的概念并回顾了其发展历史。简述了结构式游戏的治疗功能，举例并详述了小学心理课堂中结构式游戏的具体步骤。分析结构式游戏在小学心理课堂应用中的常见问题，并提出了解决方案。经分析表明，结构式游戏对儿童的心理健康有积极促进作用，有利于提升社交技能，其理念和手段可推广应用至中小学课堂中，这将有利于小学生的心理健康。

简介：摘要目的分析术前访视在手术病人中的应用效果。方法本文随机抽取我院于2016年4月—2016年12月收治的66例择期手术患者作为研究对象。按照患者本身的护理意愿将其均匀分成对照组和观察组两个组别。分别为其提供常规护理和术前访视护理。观察手术患者的手术配合度、焦虑发生率以及护理满意度。结果观察组手术患者的手术配合度、焦虑状况及护理满意度均优于对照组患者，其差异有统计学意义（P＜0.05）。结论术前访视护理用于手术患者的护理，效果显著。

简介：摘要目的探讨直肠癌患者手术前后辅助放疗方法效果。方法选取2014年1月-2016年12月收治的直肠癌患者50例手术治疗，术前、术后放疗的临床治疗方法资料进行分析。结果50例直肠癌患者经术前术后放疗，淋巴结转移38例，转移率76%。1年、3年、5年生存率为100%、58.0%、44.0%。结论通过直肠癌术前、术后放疗，降低局部、区域复发的疗效。

简介：摘要探讨自制宣教图片在术前访视中的优点。将122例行Ⅲ级及以上手术级别的患者随机分为两组，观察组术前访视时采用自制宣教图片宣教术前注意事项。自制宣教图片能更加清楚地交代患者术前注意事项，缓解病人恐惧心理，减轻访视护士的工作量，并且能更好地做好术前准备，提高手术成功率，值得推广使用。

简介：摘要2000年3月--2010年3月100余例胃大部切除术前，术后护理中体会要使此种手术收到满意的效果，术前术后的合理饮食，护理技巧是手术获得最后成功的必备条件。例如患者术前营养不足而术后又进食不当引起低蛋白血症5例，术口不同程度裂开2例，全部裂开1例，延期愈合2例，而患者通过食用作者精心配置化学精制食物，无一例因营养不良而致并发症发生，因这种精制食物含有全部人体所需的易于吸收的营养成分，它无需经消化过程而达到治疗目的，另外病人术后按其营养的需求给予高热量，高蛋白，低脂肪易消化的食物，使患者能顺利渡过禁食阶段，流食阶段，半流食阶段，普食四个阶段，这种合理的饮食使得患者即得到了充足的营养又增强了机体的免疫力，术后术口愈合好，康复早，同时也确保了手术取得最后的成功。

简介：

简介：摘要目的评估择期手术病人术前存在的问题，探讨运用护理心理学对病人进行术前心理护理的作用。方法采用手术前探访、沟通，针对病人不同的情况实施针对性的心理护理干预，以解除手术病人的不良心理压力。结果病人均能缓解手术前的焦虑，以最佳的心理状态轻松接收手术治疗。结论对择期手术的病人进行有针对性的心理护理干预，有助于病人消除恐惧心理，减轻焦虑状态，保持生命体征的平稳，以最佳的状态配合手术，为手术的顺利进行及术后的康复打下良好的基础。

简介：摘要目的探讨子宫肌瘤患者术前心理状态，并针对各种心理问题进行有效的心理护理。方法通过对100例子宫肌瘤患者的术前评估，运用整体护理模式进行护理干预。结果满足了患者的术前身心需求，提高了手术成功率，减少术后并发症，促进术后康复。结论现代医学模式的发展使得护理工作者更重视人对健康问题的身心整体反应，针对术前心理反应实行积极有效的护理干预是实行系统化整体护理的首要环节。

简介：

简介：摘要对实施择期手术的患者进行手术前一天访视，了解患者的一般情况，身心状况。告知患者术前准备，麻醉与术中的配合，使患者以最佳状态迎接手术，在围术期护理中发挥着积极的作用。

简介：摘要目的对角膜移植术患者的术前术后护理方法进行探讨。方法对20例角膜移植患者的术前与术后提供良好的护理。结果20例患者的角膜移植手术成功，视力得到了不同程度的提高。结论在治疗角膜病中，通过角膜移植术的实施是有效的治疗手段，能够在术前、术后通过对患者的护理提高手术治愈率，减少术后并发症的发病率。

简介：摘要目的探讨老年患者手术前后的护理要点。方法做好患者的心理护理，保持呼吸道通畅，密切观察患者的病情变化，做好伴有基础病患者的护理。结果减少术后并发症的发生，提高手术疗效。结论护理人员在对老年患者进行护理时，必须要有生理、心理、社会等方面的知识和技能。

简介：摘要目的探讨应用ipad对术后入住ICU的患者进行术前访视后效果。方法选取2016年5月至2016年9月择期手术预约术后需入ICU的成人患者随机分为2组对照组（84例）由ICU护士给予术前常规口头术前宣教；观察组（85例）由经过培训的ICU专科护士携带ipad前往病房，利用统一制作的PPT加视频，对患者及家属进行术前访视。结果观察组患者配合程度实验组达92.9%(79/85),高于对照组71.4%(60/84),两组比较P<0.05；满意度实验组95.3%，对照组77.3%。结论应用ipad进行术前访视有利于减轻患者术后焦虑状态，降低ICU谵妄的发生，使患者在ICU能够更好的配合护理工作,缩短了住院时间，提高了患者及家属的满意度，减少了护患之间的矛盾，值得临床推广。