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158 个结果
  • 简介:摘要目的对护士职业获益对其工作投入的影响进行分析研究,以供参考。方法本次研究对象,为我院2016年1月1日至2017年5月1日期间,在我院工作的200位护士,对研究对象使用护士职业获益量表、以及中文Utrecht工作投入量表进行调查,并对调查结果进行玢岩研究。结果研究结果中,护士的工作投入分数以及职业获益均在中上水平中,护士的职业获益感于工作投入为正相关,影响护士职业获益的因素包括职业保障、职业实惠,其中职业价值对患者的工作投入有明显影响。P<0.05认为差异具有统计学意义。结论对护士的职业获益进行了解和研究,可有效的对护士的工作投入进行了解,提高护士的职业获益,可有效对护士的工作投入进行提高,医院应对护士的获益进行增加,进一步提高护士的工作水平和质量。

  • 标签: 护士 职业获益感 工作投入 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨加强血液透析室院管理对于血液透析治疗效果的影响。方法选取2016年8月—2017年12月期间于我院接受血液透析治疗的80例患者作为研究对象,分为观察组(加强院管理后)41例和对照组(加强院管理前)39例,行分组对照研究,观察两组患者的血液透析治疗效果。结果与对照组相比,观察组患者的医院感染发生率(4.87%<12.82%)相对更低(P<0.05),而患者对于血液透析治疗效果的满意程度(95.12%>82.05%)以及血液透析室院管理质量评分相对更高(P<0.05)。结论结合血液透析室院管理现状,采取有效的改进措施,加强对医院感染的防,能够为血液透析治疗提供良好的安全保障。

  • 标签: 血液透析 医院感染 管理对策
  • 简介:摘要目的探讨医疗保洁的院的相关因素分析及其控制对策。方法选择院内所在的保洁人员,进行问卷调查;采用自行设计的调查表,利用现场调查、访谈等方法进行调查。结果保洁人员均为临时工,大多来自农村,对保洁相关知识培训的接受能力差,自身防护意识不强,保洁人员在上岗前大多没有接受过医院感染控制相关知识的培训。结论建立医疗保洁的行业标准;加强医院感染知识的培训;按要求规范医疗保洁工作是避免医院交叉感染的重要措施之一,加强和完善保洁人员的医院感染控制的管理,才能降低医院感染的发生率。

  • 标签: 医疗保洁 院感 控制对策
  • 简介:摘要本文首先对研究护士职业安全影响因素的必要性进行阐述,其次对职业安全的相关概念进行简述,再次,对护士职业安全度的影响因素进行分析,最后,根据影响护士职业安全度的因素,提出可行性的措施和建议。

  • 标签: 护士安全感 影响因素 改进措施
  • 简介:摘要目的探讨疾病不确定对脊柱介入患者睡眠的影响。方法将来院行脊柱介入治疗的400例患者采用数字随机抽样方法分为对照组和实验组,每组200例,单数为对照组,双数为观察组。对照组只接受病房医护人员提供的常规健康教育指导。实验组对患者进行持续性评估,对患者进行有针对性的健康教育。结果患者疾病不确定分数越低,睡眠状况量表评分越低。结论患者疾病的不确定越低越有利于脊柱介入患者睡眠。

  • 标签: 疾病不确定感 介入治疗 睡眠
  • 简介:摘要戒毒是长久以来的难题,孤独对戒毒人员有着重要的影响,心理干预的发展使其在各个方面的应用也越来越多,本文从戒毒人员的孤独和心理干预方面进行分析。

  • 标签: 团体心理干预 戒毒人员 孤独感
  • 简介:检验流动儿童幸福问卷在修改后的信度、效度;对长沙市6所中小学的1200名学生进行该幸福问卷测查;结果分析显示,量表中的40个项目均符合心理测量学要求,各个项目的通俗性水平在0.60-0.84,项目得分与总分的相关在0.314-0.616;量表的内部一致性信度克朗巴赫α系数为0.906,分半信度系数为0.816;量表总分与效标分数之间的相关系数为0.770;探索性因素分析修订了量表结构:8个因子,3个维度。可见,流动儿童幸福量表具有较好的信、效度,可作为我国流动儿童幸福研究的有效工具。

  • 标签: 幸福感 流动儿童 信度 效度
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  • 简介:摘要主观幸福是评价者根据自定的标准对生活质量的整体性评估。大学生的主观幸福是大学生对自身存在状况的一种积极的心理体验。当代中国大学生的主观幸福感受人格因素、社会关系、自尊、家庭经济等因素的影响。

  • 标签: 大学生 主观幸福感 影响因素 培养
  • 简介:摘要目的探讨家庭督导管理对流动人口肺结核患者服药依从性的影响与作用。方法选取本院于2015年4月—2016年4月收治的100例流动人口肺结核患者按随机分组的方式分为观察组和对照组,每组各50例。对照组采取常规护理措施,观察组在对照组的基础上采取家庭督导管理措施。之后对比两组患者服药依从性及疗效的差异。结果观察组患者的服药依从率及治愈率均明显高于对照组(P<0.05)。结论家庭督导管理对流动人口肺结核患者服药依从性具有积极影响,从而提高了患者的治疗效果。

  • 标签: 家庭督导管理 流动人口肺结核 服药依从性
  • 简介:目的探讨研究生的主观幸福与人格的关系。方法采用艾森克人格问卷量表与总体主观幸福量表(GWB)对200名研究生进行测验。结果(1)在专业、性别、年级、年龄、婚姻状况上及来源上,研究生的主观幸福不存在显著差异。(2)相关分析表明外向性人格纬度与总体幸福存在显著的正相关,神经质与总体幸福存在显著的负相关。稳定外向型和稳定内向型人格的总体幸福水平最高,其次是不稳定外向型人格,总体幸福水平最低的是不稳定内向型人格。结论外向性与神经质等人格特征是影响研究生幸福的重要因素。

  • 标签: 研究生 主观幸福感 人格特征 艾森克人格问卷量表 总体主观幸福感量表
  • 简介:摘要目的了解低年资护士产生职业倦怠的主要原因。方法深入访谈8例低年资护士,运用质性研究的现象学研究方法进行分析,了解其职业倦怠的主要心理状况。结果低年资护士职业倦怠体验提炼为3大主题精神耗竭、个人成就、职业规划。结论护理管理者及个体应结合低年资护士的职业倦怠情况,做好相应的情感、心理及保障支持系统,以帮助其降低职业倦怠

  • 标签: 低年资护士 职业倦怠感 质性研究
  • 简介:摘要主观幸福是反映生活质量的重要指标。其中,大学生群体的主观幸福是一个特殊的、具有重要意义的研究课题。我们对有关于大学生主观幸福的研究进行了梳理,归纳出了影响中国大学生主观幸福的主要内部和外部因素,并且针对这些因素提出了提升大学生主观幸福的方案。

  • 标签: 主观幸福感 大学生 影响因素
  • 简介:摘要目的大学生作为社会中的重要群体,正处于人生发展的重要时期,他们的主观幸福的提升和培育对当今社会和个人自身发展都有着积极和现实的意义。也为大学生的思想教育和心理保健提供依据。方法通过对以往研究的文章进行梳理和总结,以更好地掌握我国大学生主观幸福的基本现状。结果目前国内测量大学生主观幸福的工具不统一、不全面。结论应该在现有的自评量表基础上,编制他评量表等来扩展大学生主观幸福的研究。

  • 标签: 幸福感 主观因素 客观因素 大学生 人格特征
  • 简介:摘要本研究探讨广场舞运动对中老年者的主观幸福的影响以及中老年广场舞群体的性别、年龄、学历、职业分布情况。研究采用总体幸福量表中国修订版,随机选取合肥市和芜湖市城市中心广场的中老年广场舞者为调查对象、采取问卷调查的方法对中老年广场舞者发放问卷。调查结束使用SPSS20.0进行数据统计,结果显示不同性别和不同舞龄中老年广场舞者主观幸福存在差异并且舞龄与总体主观幸福两变量呈的正相关关系。

  • 标签: 广场舞 中老年 主观幸福感
  • 简介:摘要社会支持和心理控制两者之间存在着很密切的关系,并且人们的心理健康水平和健康状况会受到社会支持的很大影响,人们的内外心理控制也影响着社会支持水平。若社会支持水平较低,具有外部控制倾向人格特征的人心理会出现较为复杂的症状,主观幸福指数低,而具有内部控制倾向人格特征的人,会获得较多的社会支持。本文从研究社会支持与心理控制的意义出发,以事实为依据,探讨了社会支持与心理控制对心理健康水平的影响。

  • 标签: 心理健康 心理控制感 社会支持
  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预对肺结核患者病耻的影响。方法对2016年1月至2017年12月在我院就诊的54例肺结核患者实施综合护理干预,比较护理干预前后患者病耻的差异。结果护理干预后患者疏远因子、刻板因子、歧视因子、抵抗因子与社会退宿因子评分较干预前明显降低,前后差异均有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预可以降低肺结核患者病耻

  • 标签: 病耻感 肺结核 综合护理
  • 简介:摘要建立并实施一套完善的手足口病防体系,是预防该病流行、暴发的关键。

  • 标签: 手足口病 防控 护理
  • 简介:心理安全是学生良好心理素质组成的重要部分,而高中生的心理安全水平究竟如何是开展构建的重要依据。随机选取农村高一、高三学生416人,采用马斯洛编制的《安全-不安全问卷》(S-I问卷)进行调查。结果显示:高中生整体心理安全不高,22.12%的学生具有较为严重的心理不安全;男生稍微高于女生;农村高于城镇;理科远远高于文科;高一略高于高三。因此,应加强对全体高中学生心理安全的重视,更加注重对男生、农村学生、理科学生和高一学生的指导和帮助。

  • 标签: 学生 高中 心理安全 问卷调查
  • 简介:摘要拒绝上学是由于情绪障碍等原因,因为抑郁和焦虑引发的上学障碍,一般发生在儿童和青少年,现象为回避上学等行为。随着近年来社会的发展和进步,拒绝上学的发病率逐年升高。拒绝上学严重影响了儿童青少年的成长和发展,扰乱家庭或与同学、朋友之间的关系,同时对青年和成年时期的教育和就业问题也有深远的影响。多种因素可能影响拒绝上学行为的相关因素和发病机制。情绪安全理论的解释范围较为广泛,尤其适用于探讨在父母冲突与儿童内化问题以及外化问题之间的中介作用。在不同时段收集父母冲突、认知评估、情绪安全以及使用问题的数据,以便考察父母冲突对其他变量的纵向影响,根据情绪安全理论,从心理因素、家庭因素、学校因素和社会因素等方面,探讨青少年拒绝上学的成因。

  • 标签: 拒绝上学,父母冲突,情绪安全感理论