简介：摘要目的探讨统计学在医学科研中的应用价值。方法结合统计学原理以及在医学科研中的应用意义和方法，分析统计学给医学科研和临床实践带来的价值。结果医学科研中统计学的应用可以寻找出与某病关系最密切的因素、探讨疾病的分型分类，选择治疗方案，进行疾病预测预报。结论统计学在医学科研中的应用比较特殊，医学统计学是医学科学研究的重要工具，为疾病治疗和科学研究提供理论支持。

简介：摘要病案是记载整个医疗、护理过程的重要资料，属医院档案的一部分，是科学分析、学术研究和临床经验的知识库。不仅体现了医疗质量管理水平和医护人员的业务素质，同时也是临床教学、科研、医院信息管理不可缺少的宝贵资料，也是医疗保险赔偿、疾病和伤残事故鉴定以及事故处理的重要法律依据。随着现代医院管理理念的转变和医学科技的快速发展，病案信息的研究已得到广泛重视，尤其是在科研工作方面所起的作用日益凸现出来。本文就病案信息对医学科研影响的研究进展作一综述。

简介：摘要如何培养口腔医学研究生的科研能力是研究生培养的重中之重，它是现代口腔医学发展的要求。本文通过问卷调查和个别访谈的方式分析了影响口腔医学研究生科研能力的因素，探讨了培养科研能力的有效途径和策略，希望对于口腔医学研究生的培养有所借鉴。

简介：摘要目的通过了解该医院科研工作的发展现状和存在的问题为进一步提高医院科研管理水平提供思路。方法本调查从该院科研信息系统提取数据，导入SPSS17.0统计软件，进行描述性分析与卡方检验。结果该医院7年内共获得立项课题192项，以应用研究课题为主，共116项；共发表文章1389篇，其中核心期刊195篇，获得科技成果12项，发明专利18项；课题主持人多以男性、高级职称和本科学历为主，年龄多集中在36～45岁之间，经卡方检验，医院升等前后立项课题层次、科研活动类型、科研成果产出分布均具有统计学意义，P＜O.O5。结论该医院制定的一系列管理办法极大刺激了医务人员参与科研的积极性，科研取得了一定的成果，但科研水平仍有很大的上升空间和发展潜力。

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简介：摘要大学生课外科研活动项目是现代大学教育中新型教育模式的探索，文章通过几年来指导大学生课外科研活动项目的经验,思考和探讨如何发挥老师的积极作用帮助学生从不懂科研到让他们爱上科研并很好的去完成科研项目，从而在整个过程中让学生有所收获。

简介：摘要关于科研思维的训练，已经有很多的理论和方法，作为并非专门从事思维方法学研究的医学科研工作者，掌握这些理论和方法似乎比较困难。其实，我们每天都接触得到的专业学术期刊，尤其是顶级的学术期刊，就是最好的科研思维训练教材。这里，仅举几例以抛砖引玉。

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简介：摘要如何培养本科创新型人才，尤其是科研素质的培养，是各国高等教育所面临的重要课题。随着医学的进步及麻醉专业的高速发展，更多麻醉专业的本科生毕业后需要进行科研工作，科研能力的培养问题受到越来越多的关注，学生本身对科研能力培养方面也有浓厚的兴趣。

简介：摘要免疫学是一门生命科学及医学交叉渗透的学科，因此在学习过程中容易感到枯燥乏味。通过结合实验教学可以激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力和创新思维能力，因此实验教学在免疫学中具有不可替代的作用。本文针对免疫学中实验教学环节提出了几点建议，从而能更好的发挥实验教学的双重作用。

简介：摘要对中医药治疗肿瘤的新思路进行有效探究，进而将治疗新方法提出来，通过对经典的研读和临床实验，强化对中医治疗肿瘤的新思路。由此得出“癌状态论”作为一种新的中医治疗肿瘤的观点，是研究中医药抗肿瘤的创新点。

简介：摘要科学研究活动是培养学生科研实践能力的有效措施。本文结合我校医事法学专业学生科研能力培养的现状，在参考国内外大学生科研能力培养的实际经验后，分析医事法学专业学生科研能力的构成要素，提出从学校、学生和培养机制三个方面探索培养医事法学专业学生科研创新能力的新路径，为提高该专业学生的科研创新能力提出建议与对策。

简介：摘要约翰?奥基夫、梅?布里特?莫泽和爱德华?莫泽获得了2014年诺贝尔生理学或医学奖。系统探讨他们的科学研究经历，归纳总结他们的科学研究方法传习继承法、创新思维法、实验验证法、多学科交叉法。他们的科研方法对提高我们中医院校大学生的创新思维和创新能力具有重要的参考价值。

简介：摘要目的针对现阶段化工建设项目职业病危害评价工作常用方法及存在的问题进行初步分析与探讨。方法采用查阅相关文献，结合工作实践，阐述化工行业存在职业病危害的特点，按评价导则要求评价的要点及各种方法。结果化工行业职业病危害严重，风险高，评价方法多样，但存在评价方法不一、无统一可行性；职业卫生评价中存在现场调查忽略关键控制点、类比质量不高、检测样品结果存在偏倚代表性差、新化学品毒性鉴定工作未能及时开展等问题。结论职业卫生工作者应不断实践，完善相关法律、法规及标准，使建设项目职业病危害评价工作规范、科学。

简介：摘要医院的竞争就是人才的竞争，高级人才占专业技术人才的比例是医院综合实力的客观反映。我院利用项目管理的理论和方法，在卫生高级职称申报过程中加以应用和实践，申报效率明显提高，申报效果令人满意,得到了医院员工的普遍认可,为项目管理理论在人力资源管理领域的运用积累了实践经验。

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简介：摘要目的探讨“早期-团队-导师制”培养模式对本科护生科研能力的影响。方法选取2014级全日制本科护生54人，将其分为17个小组，每组选配1名导师进行指导，使护生早期接触临床实践开展科研活动，培养其临床素养及科研能力。在研究开始前及实施2年后对护生的科研能力进行测评，统计各小组的科研活动情况及成果。结果研究开始前护生的科研能力自评量表得分为（53.59±13.71）分，2年后为（82.04±12.67）分，差异有统计学意义（t=11.199，P＜0.05）。各小组成员积极参与科研活动并撰写论文，取得一定成果。结论“早期-团队-导师制”培养模式能有效提高护生的科研能力。

简介：摘要在医院管理中引入“问责制”是近些年医疗改革中不断提及的议题。在传统意义上讲问责制度与国家政府的管理紧密联系，但随着医改的不断深入，我国在医院管理中实施问责制度也是极有必要的。本文主要研究了医院引入问责制度时存在的问题，并对如何构建问责体系提出了相关意见。