简介:摘要:目的:使用人文关怀护理对脑卒中语言障碍患的语言功能训练进行辅助,同时对比人文关怀护理对患者治疗前后语言功能恢复的影响。方式:选择我院治疗的60位脑卒中语言障碍患者,将其分为两个组,每组30人。其中30人接受传统的护理干预及脑卒中语言功能康复训练,称为对照组。另外30人在基础护理上应用人文关怀护理,这里称为观察组。在两组患者病情平稳后开始进行治疗。随后对比患者治疗前后精神和语言恢复情况。结果:观察组的30名患者在接受人文关怀护理治疗后,精神及语言恢复情况优于对照组的30名患者,二者之间具有统计学差异。结论:在基础综合性语言功能训练中开展人文关怀护理干预能提升患者的精神状态,正确认识脑卒中语言障碍病症,促进患者积极配合。
简介:【摘要】目的:探讨丹酚酸C联合艾灸疗法对APPPS1转基因小鼠学习记忆能力及脑组织AchE, Aβ, MAP和 BDNF表达的影响。方法:4月龄APP/PS1双转基因小鼠100只,将APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组,每组20只:模型组、丹酚酸C组、艾灸组、丹酚酸C联合艾灸组、阳性药(多奈哌齐)对照组,转基因阴性小鼠为正常对照组。比较各组小鼠学习记忆能力及脑组织相关指标水平。结果:(1)丹酚酸C联合艾灸组入水逃避潜伏期、游泳速度及穿越平台次数均分别优于模型组、阳性药对照组、丹酚酸C组及艾灸组(P均<0.05);(2)丹酚酸C联合艾灸组Aβ、AchE、MAP-2、BDNF均分别优于模型组、阳性药对照组、丹酚酸C组及艾灸组(P均<0.05)。结论:丹酚酸C联合艾灸疗法能够有效改善APP/PS1转基因小鼠学习记忆能力,其作用机制可能与增加脑组织AchE、BDNF及MAP,降低Aβ相关,但需进一步进行研究。
简介:摘要当前,非语言沟通在护理工作当中越来越重要。而在与护理工作人员与患者交流时,除了语言以外就是肢体沟通,肢体语言能够有效传达信息,在儿科护理过程当中,非语言沟通护理也可以称为哑科的特殊护理,儿科患儿年纪较小,有些甚至无法进行语言交流,因此采用非语言沟通对患儿进行护理具有重要意义。目的 研究非语言沟通运用在儿科护理中的作用。方法 选取我院2016年3月-2017年3月儿科收治的患儿80例,根据患儿入院时间分为研究组和参照组,每组各40例,参照组患儿采用语言沟通方式,研究组患儿在语言沟通基础之上采用非语言沟通,对比2组患儿家长的护理满意度。结果 研究组患儿护理满意度97.5%显著高于参照组患儿护理满意度82.5%,组间对比具有显著性差异(P<0.05)。结论 非语言沟通运用在儿科护理中能够有效拉近护理人员与患儿的关系,对患儿治疗具有重要帮助,也使儿科护理工作能够顺利进展。
简介:摘要目的 :注射 Kainate诱导的大鼠边缘叶发作模型 .检测 caspase-12大鼠海马神经元表达。方法:立体定位海马注射 Kainate诱导诱导激活海马内的 KAI受体后,以持续记录脑电、局部脑血流( rgional cerebral blood flav, rCBF),用 TUNEL染色和 ciesyl violet染色观察海马神经元存活和凋亡;用免疫荧光和 Western blot检测海马 caspast-12的表达。结果: 4h时 caspase-12出现裂解片段, 8h时出现 TUNEL阳性细胞, 24h时达高峰。脑室内注射 caspase-12抑制剂 zrLEHrHluoKmettylketoneCzrLEHDfmk)可减少 TUNEL阳性细胞,增加存活神经元;后在 KA注射同侧海马的 CA3区神经元 caspasd免疫反应性增强;对侧海马未见 TUNEL阳性细胞及 caspase-12的上述变化。发作前后 rCBF无明显变化。结论: Kainate可诱导 KAI的激活。 caspase-12可能是 KAI的靶点,也可能是神经元损伤的潜在靶点。