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  • 简介:摘要针对目前临床专业研究生教育的现状,笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨,认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

  • 标签: 临床专业学位 研究生培养 培养质量
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  • 简介:摘要加强档案管理工作,必须大力提高档案专业人员的素质,要具备较高的政治思想品质,强烈的事业心和责任感,勇于创新的精神和全心全意为人民服务的思想;要有良好的职业道德,熟练掌握档案学专业知识和良好的身体素质。总之,政治理论知识扎实,档案专业知识深厚,科学文化知识广博,是一个档案专业人员比较理想的知识结构。

  • 标签: 档案政治品德职业道德专业知识
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  • 简介:个人知识管理是知识经济时代一种新的个人知识整理的方法,教师个人知识是其专业发展的基.量,个人知识管理则是实现教师专业发展的具体途径。

  • 标签: 个人知识 知识管理 专业发展
  • 简介:手法按摩推拿是颈椎病较为有效的治疗措施之一。它的治疗作用能够缓解颈肩肌群的紧张及痉挛,恢复颈椎的活动,松解神经根及软组织的粘连,加宽椎间隙,扩大椎间孔.缓解对神经血管的刺激与压迫,促进局部血液循环,从而收到舒筋活络、解痉止痛、缓解症状的效果。同时,对瘫痪肢体进行按摩,还可以减少肌肉萎缩,防止关节僵硬和关节畸形。

  • 标签: 手法按摩 骨科医师 操作 局部血液循环 治疗作用 按摩推拿
  • 简介:摘要在卫生职业学校开办健康管理专业是社会的要求和卫生人才市场的需要,也是职业教育引领人才市场并具备预见性的职业教育原则的充分体现。资料表明,高职健康管理专业毕业生具有广阔的就业前景。

  • 标签: 健康管理专业 就业分析
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  • 简介:目的:探讨提高医学工程专业研究生专业英文文献研读能力的方法。方法:结合教学科研实际,找出医学工程专业研究生在文献阅读中常见问题,提出解决办法。结果:从专业英文文献的检索、阅渎及整理等几个方面提出具体建议。结论:专业英文文献研读能力是研究生开展科学研究的基础,只有掌握正确的文献阅读和分析方法,才能不断提高文献研读能力。

  • 标签: 研读能力 文献阅读 文献检索 文献整理
  • 简介:卫生检疫所是设在国境口岸的卫生检疫机关,它的基本任务是防止传染病从国外传入和从国内传出。这是关系到我国人民乃至世界人民健康的极其重要工作。它所担负的卫生监督、卫生处理、疾病监测,预防接种、体格检查、各种实验室检验等任务不仅涉及到预防医学,而且还涉及到临床医学以至于基础医学;它是一个外事单位,故涉及到外国语言学;它是一个执法单位,故也涉及到有关的法学等等。因此说,卫生检疫所是涉及到多种学科专、业技术性很强的卫生

  • 标签: 卫生检疫所 专业技术管理 实验室检验 国境口岸 疾病监测 体格检查
  • 简介:摘要中职药学专业教育目前参差不齐,其中不乏存在粗放型、落后性、呆板型的教学模式,这对于国家大力发展中职教育的目的是不符的,本文就目前这一情况进行分析,探索新型的教学方法和措施,并提出相应的改革策略。

  • 标签: 中职中专 教学 改革 多媒体 案例教学
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  • 简介:摘要目的本次调查针对医院病案卫生信息管理的人才需求进行调查,由此提出强化病案卫生信息管理专业建设的必要性。方法利用随机形式抽取50家医院,针对部门负责人和病案卫生信息管理人员实施问卷调查。结果约有36%的部门负责人认为需要强化病案卫生信息管理技术人员的培养,其中有76.67%病案卫生信息管理人员希望接受必要的学历教育和短期培训。结论强化病案卫生信息管理的专业建设有助于提升卫生信息管理技术人员的综合素质,提升其适应社会的能力,满足岗位需求。

  • 标签: 卫生信息管理 专业建设 人才需求
  • 简介:摘要:随着我国制药行业的国际化趋势和迅猛发展,既懂药学、化学又懂药品生产工程技术的复合实践型人才已经成为制药行业中的紧缺资源。制药工程作为化学、药学和工程学交叉的工科专业正是输送这类人才的综合性专业,在我国开展工程教育认证工作后,制药工程专业更是成为当下培养懂工程的药学人的热门专业。在实践教学方面,高校面临着前所未有的挑战,本文针对现阶段制药工程专业实践教学改革途径进行了分析,以供借鉴。

  • 标签: 制药工程专业 实践教学 改革途径
  • 简介:摘要我校根据市场人才需求,设置药剂专业(医药商品购销方向),校企合作开展专业建设、实施人才培养,根据医药购销岗位工作任务,从课程建设、教学方法、教学模式、考核评价等方面进行了教学改革,取得了一定实效。

  • 标签: 药剂专业 医药商品购销 专业建设
  • 简介:结合现实出版业的深入发展,本文作者对编辑策划的专业素质和业务能力展开了切实可行的探讨,着重强调编辑策划要具备创新能力、组织能力、鉴别能力、文字能力和技术能力等业务能力,同时指出编辑策划队伍要体现博学型、学者型和智能互补型特色。

  • 标签: 编辑策划 专业素质 业务能力 创新能力 组织能力 鉴别能力
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  • 简介:摘要在护理专业技术实训中运用开放式教学法,让护生参与教学的全过程,实施课前开放、课中开放、课后开放教学法,护生主体意识明显增强,自主学习能力特别是独立操作能力明显提高,取得了良好的教学效果。教师在教学过程中充分发挥主导作用,调动护生学习的积极性和主动性,高度重视护生的参与过程,尊重其自主性和自由选择性,将护生独立操作能力的培养放在首位,提高其综合职业能力。

  • 标签: 护理技能操作实验教学改革