简介:所谓“高效课堂”就是一切以学生为中心、以快乐为根本,用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。我们现在提倡的“高效课堂”研讨,其目的就是做到“两个减轻”“两个提高”,即减轻教师的教学负担。减轻学生的学业负担;提高教师的教学效益,提高学生的学习效益,最终到达提高学校整体教育质量的目的。
简介:近年来出现了微博、微信、微电影等微浪潮,可谓”微”字当道。顺应时代的发展“微课”崭露头角,在美术课堂教学中,微课让学生的课前准备规范到位;微课让课堂更高效;菜单式微课可以满足不同学生的需求,提升学习兴趣;微课可以博采众长,让学生领略不同名师的风采;微课让手工制作示范变轻松;微课改进教学,提高学生的作业质量。实践表明,合理巧妙运用微课能助力美术课堂,提升学生学习的兴趣。
简介:冠华先生:值先生八十寿辰之际,谨向您表示敬意和祝贺。中国人尊敬长者,尤其尊敬在事业上有突出成就的长者。您在花鸟画创作上勤奋耕耘了近60年,成绩斐然。很值得大家尊敬。正因为如此,我在读了您的许多大作之后,有些感想,写在下面向您求教,也表示祝贺之意。我在一些文章中说过,这也是许多人的看
简介:数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点,在数学教学中培养、提高学生学习能力是长期的,也是全面提高学生的数学素质的根本。课堂教学的好坏,对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用,每个教师应当使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。数学教学的课堂效益,直接影响着学生的数学素养,而在中小学数学能力的高低往往决定着学生的综合素质。那么怎样提高我们的课堂教学效益,作为一名数学老师,我一直在思考。
简介:海上篆刻传统深厚,实力强盛。首届全国书法“兰亭奖”评选,上海入选13件作品,其中篆刻为12件,举足轻重,于此可见一斑。上海当代印坛印风雅洁稳健,印人们刀笔精良,功夫老到,尤其工整秀逸一路令人倾倒,除浙
简介:大全吾兄如晤:一汶川的地震是否对你那边有影响?听重庆朋友说,问题不大。时刻挂念老兄,从网上得知大足的石刻一点事也没有,而很多地方的房子因为此次地震成了危房。足见古人的建筑工艺了。你此前说写字上遇到了痛苦,写不好,而且百感焦急。又说换了岗位,接待应酬的事情很多,开始担心身体吃不消……感谢你一直这么信任我。昨天接到你的电话后,很亲切,知道你那边一切无恙,我很高兴。
简介:谢赫《画品》是古代绘画品评第一本专著,它不仅初步建立了中国绘画的品评理论体系,提出了"六法论",而且文中提出许多艺术美学范畴,如气、韵、骨、风、神、妙、逸等概念,这些均对后世艺术理论产生了深远的影响,可惜的是,现代一些学者对《画品》中某些地方的解读影响了对谢赫品评观念的理解完整性。本文仅就"比方陆氏,最为高逸"略陈己见,以求教与方家。
简介:在高中课堂教学中,常常是老师负责的讲解,而学生是被动的听。学生如何消化基础知识,如何掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力。这些往往被忽略。所以采用恰当的教学方法,发挥学生的主观能动性,想办法让学生多参与课堂教学,改变被动听课的局面,提高课堂效率,事半功倍。
简介:信息化社会的今天,信息素养已成为科学素养的重要构成部分。信息技术课是一门素质教育课。信息技术课程是一门综合性很强的课程,它不但具有文化课、劳动技术教育和职业技术教育的特点,也具有学科课程、综合课程和活动课程的特点。由于学生地处乡村,大多数学生到了初中后才有机会接触到计算机。因此如何搞初中信息技术教学就成我们研究的重要课题。
简介:8月5日,"东南梵天·吴哥见闻录"在杭州信雅达·三清上艺术中心开幕。本次展览作为信雅达文化艺术五年一度的"三清上旅程之约"的第二回,旅程邀请到了尉晓榕、常青、赵跃鹏、李金国、罗颖和余宏达6位艺术家,一同深入南国,汲取创作灵感,呈现柬埔寨的异国风情以及旅途中的艺术创作之美。展览展出作品50余件,由董捷担任学术主持。
简介:《明史》中有这样一句话:“时同馆中,诗文推陶望龄,书画推董其昌,(黄)辉诗及书与齐名。”这段话一直把黄辉放在与董其昌齐名的位置上。众所周知,黄辉流传至今的书法作品甚少,其影响力是无法与董其昌相媲美的。笔者重新收集了与黄辉有关的各种材料,从书法的本体入手,并结合其生平事迹和艺术观念,从晚明的时代语境出发。通过对其风格逐步形成的过程和原因进行分析和研究,对其艺术进行初步分期。以重新认识黄辉在当时以及对后世的影响,最终尝试对黄辉在书法史上的地位作初步的探讨。
简介:日本浮世绘诞生于江户时代,被誉为是大众文化之花。江户时代在文化上承袭了中世文化中的"雅",亦开启了近世文化中的"俗",被誉为"雅俗融合"的时代。作为美术领域中的浮世绘版画,在漫长的江户时代的历史过程中,如何体现从上方文化到大众文化的过渡?本文以锦绘时期的铃木春信、黄金期的喜多川歌磨、末期的歌川国贞三者的美人画为素材,探讨美人画人物形象的变迁与"雅俗"关系的转变。
简介:"互联网+"已经在改变着各行各业,教育作为传统行业也亟待改变。在如今大的教育体制下,利用互联网对交互设计课程进行"微"改革,用学生喜欢的方式方法吸引学生,传播交互设计知识,使学生在传统的课堂中感受到新的课程设计理念、新的知识传播方式,进而更有效地学习。
简介:《西泠印社》第五辑(二00五年一月)载有张钰霖女史所撰《王福庵身后捐赠书画所见交游之名录》一文,详细列出了壬福庵殁后,其继室朱娴夫人所捐六百七十五件书画作品中所见往来交游名录,总计二百八十一人,其中赫然有名“易忠箓”者。
简介:早在20世纪90年代初.批评家栗宪庭曾提出一个当代艺术的“中国方式”.以概括他在那一时期所推出的“玩世现实主义”.“政治波普”等艺术潮流。理论是实践的归纳,如果我们思考栗宪庭当时提出的“中国方式”,会发现它不仅吻合了当时艺术家们的探索倾向.而且跟当时的时代背景也有着紧密的联系。20世纪90年代初.是中国当代艺术由内向外的一个转折点,
简介:明代中叶以后.社会生活的需要和经济的发展,伴随刻书业的兴盛,以苏、浙、皖、闽为中心.逐渐产生具有代表性的三大版画流派——福建建安版画、江苏金陵版画和安徽徽派版画。这三大派中,徽派版画后来居上.代表了中国古版画的最高成就。徽派古版画在中国版画发展史上具有开时代风气之先的意义。郑振铎先生称明中后期是中国古代版画史上光芒万丈的时代,他说:“这个时代,地方性虽未泯灭.而均同时提高,同向精工秀丽的那条大路上去。在木刻画史上,万历时代无疑是一个黄金时代。”。
简介:浙江画院院长孙永,浙江画院副院长张伟民、池沙鸿与画师、研究员、学员一行40人"走进丽水"。走进丽水,自2013年5月4日至12日。行走山水之间,不知我画山水还是山水画我。画中有诗诗中有画——那是山水画田园诗;那是山水诗田园画。心中有诗方能读田园之诗,心中有画方能画山水之画;心中有诗方能画山水之画,心中有画方能读田园之诗。
简介:对当代中国画来说,笔墨是个老问题了。从上个世纪“中国画笔墨等于零”开始争论到现在的“笔墨是中国画的生命线”等等的互相不同意见,都在不断重复探讨这个老问题,这也证明笔墨在中国画艺术之中的重要作用,也表明它还有于思考再思考之必要性。当今信息和革新思潮大变时代,人们不免把注意力集中于求成果而不注重创造过程。
简介:引言“银钩虿尾”是索靖对于自己书法字势的评价,其传世书论《草书势》在《书苑菁华》中虽然名为《索靖叙草书势》,《墨池篇》作《书势》,而在《晋书·索靖传》之中,却名为《草书状》。在其书论中,从逻辑理念观之,“状”的叙述更为明显。这样,就出现了“势”与“状”的不同。
简介:赵孟頫是创造一种风格的书法家,《元史》说他诸体皆善,篆、籀、分、隶、真、行、草书,无不冠绝古今。他的楷书用行法,尤为精绝,位列"四家"。要了解这样一位大家的书法风格,我们且从一则题跋开始:右赵孟頫四十四岁所书《归去来辞》真迹一卷。
初中政治高效课堂教学微探
巧用微课助力小学美术课堂
关键在于提高作者修养 致高冠华先生的一封信
提高数学课堂教学效益微探
海风徐来——徐正廉篆刻艺术发微
我们该如何面对书写与生活?——地震后,致友人的一封信
《画品》中的“比方陆氏,最为高逸”发微
高中数学课堂教学微探
上好初中信息技术课微探
杭州·信雅达·三清上艺术中心 东南梵天·吴哥见闻录
明代书家黄辉书法的演变及其发微
日本浮世绘美人画的人物形象变迁——以春信、歌磨、国贞美人画为中心
“互联网+”下交互设计的“微”教学改革
易均室挽王福庵夫人诗札抉微
文化版式的交织与更新——从栗宪庭的“中国方式”到陈孝信的“中国版本”
浅析徽派人物版画图式中的“微形式”与创作状态
浙江·丽水 画行山水 诗读田园——浙江画院“走进丽水”采风微博选辑
博采玄微 罗拾指下——读青年画家邹四青画作
魏晋时代非“尚韵"发微——对索靖《草书势》之“势”的思考
启功《归去来辞》跋发微——论赵孟頫中晚年的书风