简介：摘要本文作者根据所在园开展国学特色课程的实践探索，总结了在推行《弟子规》特色课程教学中与家庭亲子教育的结合教学方法、教学内容、教学手段等一些问题，分享教学中的一些体会和反思，以期为促进幼儿园、家庭共同学习力行国学教育提供一些思路。

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简介：摘要网络文学的崛起和不断成长得到了社会各界的关注和认可，其“文学性匮乏的质量短板”也引来尖锐的批评。而坚守其文学原点，在传统文学中吸取养分，发挥个性化的基础上承担伦理责任，是网络文学赢得社会文化的尊重的必经之道。

简介：摘要目前，我国高校的教学模式和教育方法仍然受到应试教育的严重影响，不少学校还存在着重智育、轻美育，重专业教育、轻思政教育的现象。部分高校管理者对思政教育只停留在完成课堂教学阶段，往往是说起来重要，做起来次要；对于思想政治教育与艺术教育相结合问题很少列入议事日程。基于此，本文提出了思想政治教育与艺术教育相结合的有效措施，以便为新教学模式与教育方法有所帮助。

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简介：近几年间，教育部多次开展了语言教学改革，全国各级高校也积极响应相关政策，对英语的教学工作也愈加重视。随着计算机技术的高速发展和网络运用的逐渐普及，网络教学作为新兴技术受到了各界广泛关注。尤其是大学教育中的英语教学，对网络教学的应用刚刚起步，前途十分可观。

简介：郭老以马克思主义为指导从事先秦社会与思想的研究,这既是探求和构筑新史学科学体系的工作,又是直接批判地继承历史文化遗产的工作,这两方面都与民族传统文化有着密切的关系。这种关系,可以借助于下列五方面的特点来加以说明。(一)根据社会实践需要,在先秦研究中科学地选择中西文化的“结合点”。郭老集中精力研究先秦社会与思想的时期,正是尖锐的中西文化冲突达到高潮的时

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简介：摘要体育课内容应取之于生活用之于生活，其目的是要使体育回归到生活中去，可以通过健身锻炼增进健康，丰富余暇生活，提高生活质量，通过运动学习，学会在不同的生命阶段，进行与之相适应的体育活动强身健体、增进健康做到终身体育的目的。

简介：一、延安文艺路线的延伸———文艺大众化的推展1949年建国后,百废待兴,在启动新经济建设的同时,新文化建设也开始起步。新中国文化从起步之时,便明确标识了其将来的政治任务和服务对象。在第一次全国文代会上,周恩来在《中华全国文化艺术工作者代表大会政治报告》上强调文化工作者要努力认识党和人民军队和工农大众的密切联系,树立为人民服务的艺术方向。周扬也在《新的人民的艺术———在全国文艺工作者代表大会上关于解放区文艺运动的报告》中指出:毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》中提出的文艺为人民服务并首先为工农兵服务的方向,也就是新中国的文艺方向,并深信除此之外再无第二方向了。[1]1953年完成了社会主义改造后,经济开始正常运转,加速了文化艺术的改造,制定统一的文化艺术方针变得尤为迫切。1953年由国家出资主办的美术家协会宣布成立,其“总则”规定了协会是“以自己的艺术创作积极参加中国人民的革命斗争和建设事业的中国美术家的自愿组织”。其章程中规定了以马克思、列宁主义和社会主义的现实主义艺术理论为指导,学习党的政策,研究社会生活,不断改造提高美术家的思想。艺术交流限于前苏联和其他社会主义国家。[2]从中可见党对文艺绝对的领导地位和...

简介：摘要煤炭企业的思想政治工作与企业文化都是企业的重中之重，本文对煤炭行业生产的特点及其对企业文化建设的影响、煤矿企业思想政治工作与企业文化融合的意义和如何促进国有煤矿企业思想政治工作与企业文化建设的结合做了阐述，并结合实际工作阐明了原因，更好地提高企业经济效益和可持续发展。

简介：摘要随着社会发展，人们对阅读的愈加重视，小学语文阅读已然成为小学语文教学改革实践重要部分之一。发展语文阅读教学，有助于全面提高小学生听说读写能力，从而为小学生进入更高层次语文学习奠定基础。因此，本文将简要探讨小学语文阅读的课外延伸。新课改下，小学语文阅读不仅仅局限于课上，更多延伸于课外，从而帮助学生通过大量阅读吸收知识、陶冶情操、丰富文化底蕴。

简介：摘要图书馆是社会文化的象征，图书馆内的馆藏图书对于阅读推广是一个巨大的资源。图书馆要运用好自己的馆藏图书进行阅读推广，并且结合互联网时代的网络营销思想制定出具有自身特色的阅读推广策略。笔者结合实际，针对网络时代图书馆阅读推广的情况，提出一些图书馆阅读推广与网络营销结合的策略。

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简介：摘要阅读和写作作为初中语文课堂教育教学整体体系中最为重要的两个教学任务，在我国基础教育教学改革不断深入发展的时代背景下是初中语文教师面临的需要重点突破、实现创新教学的关键命题。就语文学科教学而言，阅读和写作教学既是两个具有不同特征的相对独立的教学内容和教学单元，但同时两者之间也具有紧密的关系，有效的阅读教学可以促进学生写作能力提升，而写作能力的不断提高有利于学生阅读水平和文本鉴赏能力的优化，两者是互相依存、相互促进关系。本文重点基于读写一体化教学原则阐述和探讨初中语文阅读与写作教学有效结合的具体实现途径。

简介：一、问题的提出（一）背景分析音乐活动是人类社会生活的重要组成部分。音乐活动具有潜移默化、美化心灵的作用，是儿童生活、学习和成长过程中不可缺少的重要元素，不仅能培养儿童的素质和能力，还是使儿童身心得以和谐发展、健康成长的重要手段。

简介：由中国散曲研究会、湖南省诗词协会、湘潭市人民政府共同举办，并由湖南省诗词协会和湘潭大学具体承办的“第十一届中国散曲学术研讨会”于2010年4月8日至11日在湖南长沙召开。来自全国各地80多位散曲界的专家学者和当代散曲作家济济一堂，

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简介：1.事件阅读一篇紧张有趣的小说等于为平凡无奇的生活引入一个事件,并把这事件融入自己的经验——尽管这经验是想象的而非亲历的。我们的生活充满了各色各样事件的陈述,它时而完整时而零碎,它或者来自一个真实的报导,或者来自一次荒唐的虚构。我把这种事件的陈述称之为“闯入者”,它混淆在我们的真实生活中。听了许多故事的人,和极少听到故事的人是截然不同的——前者的感觉时常深入到他人的边缘甚至核心,后者则永远徘徊在个人生活的界限之内。我们并不能总是很幸运地目击到形形色色的事