简介:随着教育教学体制的改革,创新教育已成为数学教学的一个重点,如何培养学生创新能力,在数学教学中愈来愈显得重要。文章就初中数学如何培养学生的创新能力培养进行探析。
简介:随着改革开放的不断深入,千百万劳务大军遍布全国各地,越来越多的留守儿童缺乏家庭温暖和家庭教育,他们的思想品德、学习习惯、学业成绩等存在的问题十分突出,国际之间的经济贸易日益增多。我国输送到韩国的劳动力成增长的趋势,朝鲜族的学生越来越少,学习质量也受到很大影响。
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简介:摘要新课程要求以学生为中心,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生的主体性功能,从而构建初中化学的高效课堂,最终促进学生的全面发展和教师综合素质的提高。
简介:摘要在日语的各种考试中,大多有写作这一题型。如何能在有限的时间内,达到写作题目的要求,这一点是每个应试者都很关心的。本文主要从审题构思、明确主题句、选词表达、注意语法错误、文章修改五方面介绍了写作技巧以达到提高日语写作能力的方法。
简介:初中物理的“电学”是初中物理教学的重难点。物理教师要找准“电学知识”学习的主要问题;在找准问题的基础上,认真研究如何改进教育办法;我们认为:创新“电学教学”要充分利用实验,联结抽象与形象;要善于采用多种方法降低学生对电学概念及知识理解的难度;要采用多种手段促进学生对电学知识的理解与运用。
简介:数学是学校中三大主科目之一,对学生未来的学习发展具有着重要的意义,它具有逻辑性、系统性等特点,要求学生必须主动的、积极的去观察、去探索、去推理、去实验。随着信息时代的来临,国家高度关注创新发展,要求学校培养创新型人才,而如今初中数学教学大多刻板无味与烦闷,使其学生的积极性不高,因此,教师需要进行创新教学,引导学生创新发展。本文从初中数学创新教学方面入手,对此进行探讨研究。
简介:摘要构建初中英语高效课堂,对于学生而言,就是提高学生对英语的学习兴趣,并能够积极主动地去学习英语和熟练的运用英语;对于教师的意义在于,根据新课程的要求及学生的自身特点营造一个积极的课堂氛围,让学生自主参与到课堂的学习当中来,进而使学生的听说读写能力得到全面的发展。
简介:课堂教学设计是指从教育的科学规律出发,应用系统的观点和方法,根据课程标准的要求和教学对象的特点,分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求,建立解决问题的步骤,选择相应的教学策略,并评价其结果的过程。“不谋全局者,不足谋一域”,课堂教学设计是一项系统工程,应着眼整体、统揽全局。
简介:摘要近年来,随着新课标的实行以及日益深入人心,对创新精神和创新能力的培养也更加重视。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。
简介:小学阶段,是学生学习知识、认识事物、形成品质的关键性阶段,对于学生以后的成长与发展起着至关重要的作用。小学数学作为一门基础性课程,学好数学有利于学生形成理性逻辑思维,掌握基本的加减乘除四则运算,帮助学生在今后的数学学习中更加轻松学习。小学数学课堂学习过程中,难免会出现错误,这些错误作为一种有效的教学资源应该及时的加以利用,以帮助学生及时的从错误中学习经验,进而更好的成长。
简介:摘要游戏化教学属于一种新型的小学数学课堂教学方法,通过游戏化教学能够有效提高小学数学教育的课堂教学有效性,提高学生对于数学学习的兴趣与注意力,有效把握课堂教学的节奏和主动性。在小学数学课堂中应用游戏化教学是从新课程灵活化教学理念出发而开展的教学方法的改革,对于提高小学数学教学质量具有积极的意义。在结合小学数学教学理论的基础上,对小学数学课堂教学中使用游戏化教学的方法和策略进行了研究,希望能为我国小学基础教育改进教学水平、提高教学质量提供有益的推动。
简介:摘要在小学数学计算教学中,学生计算能力的培养成了人们越来越关注的话题。文章鉴于此,就从五个方面阐述了培养小学生计算能力、提升数学教学质量的方法和策略,包括‘尊重学生的主体地位、培养学生的计算兴趣、运用小组合作学习模式、创设生活化的教学情境以及、开展数学计算竞赛’,以期对大家有所助益。
简介:摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才靠教育。创新人才的培养,离不开创新教育。创新教育是素质教育的主要内容,创新教育的主阵地在教学课堂。物理是一门以实验为基础的自然学科,它与社会生活联系紧密,具有科学性、实用性、趣味性等特点。教师要转变教育观念,根据物理学科的这些特点,结合学生的具体情况在物理教学中,进行创新教育。
简介:新课程改革实施以来,现代教育手段日益先进,先进的现代化教育手段运用于课堂中,才能创建高效课堂,才能满足学生的发展,发展学生的个性。而在我们当今社会的教育资源配置中,城市和农村似乎存在着两级分化的趋势,农村的教育资源薄弱,教育手段落后,正因为此,作为直观教学的教具在农村小学数学课堂中的使用,才显得尤为重要。
简介:在我们的生活中每时每刻都渗透着数学知识,数学对于我们来说是非常重要的,因此,采用什么样的教学方式使得数学学习更加有趣,更加高效,逐渐引起师生以及家长们的关注。枯燥的数学让很多学生觉得乏味,不理解学习数学意义,不会解决数学问题成为很多学生的致命缺点,因此教师在数学教学中渗透数学建模思想,理论联系实际,让学生通过生活中的实例学习数学知识,提高数学学习兴趣和实践能力。本文主要从教师在数学教学中渗透数学建模方法重要性和意义两个方面来研究。
简介:摘要文章构思技巧是作文能力中的重要一项,文章表现技巧的构思是丰富多彩的,只要做到内容与形式统一,艺术的构思就能发挥其增强表现效果的作用。
简介:风景画创作在中国的发展,天然地承载了传统中国艺术的审美意境与审美精神。两者的融合与会通,展示出风景画创作的独特样貌。一幅风景画的创作过程绝不是简单的对自然界的克隆,而是撷取美与创造美的过程。画家在自己的审美取舍过程中,注入了其自身对美的理解,体现了画者关于美的创造技巧。正如苏格拉底所言:“如果我们要想发现美是什么,我们就要找这个使事物真正成其为美的。”
初中数学如何培养学生的创新能力
初中数学分层教学方式的研究
浅淡历史课教学提问运用
新课程初中化学高效课堂的构建
大学日语写作应试技巧
浅析初中物理电学概念的教学方法
初中数学创新教学的实施与思考
新课程下的初中英语高效课堂
初中地理课堂教学设计的优化研究
初中语文童心课堂教学实践研究
刍议初中德育工作管理方法浅析
小学数学课堂错误资源有效利用教学探讨
小学数学课堂游戏化教学策略探索
強化小学数学计算能力培养,提升数学教学质量黄令师
试论如何让创新教育走进初中物理课堂
浅谈农村小学数学课堂中自制教具的使用
初中数学教学中渗透和应用建模思想的研究
谈文章写作中的构思技巧
高中语文总复习技巧分析
风景画创作技巧论