简介：

简介：摘要检察机关的调查核实权理论界和实践界存在着长期的争议。从调查核实本意上看是对实际情况进行具体、客观的考察了解，是检察机关的履行公职的重要手段。在民事检察的工作中，理论层面上反对检察调查核实的观点以往的学术界大有风向，实践中更存在变相排斥、甚至公然拒绝的抵触现象。立法以来，有些法院认为，检察机关行使调查核实权，有违民事诉讼中“谁主张，谁举证”的举证责任制度，会造成私权利的侵害，基本倾向限制检察机关的调查取证权，往往不采纳检察机关在启动抗诉程序前自行调查取证收集的证据材料。2012年修改民事诉讼法之后，通过法律条文来完善检察机关的调查核实权。对调查核实权的科学设置与运行问题进一步展开研究，能增强共识，减少分歧，确有必要。民事诉讼中检察机关的调查核实权问题是一个典型的中国特色主义法制下的问题，交织着历史与现实、政治与法律、意识形态与法理。

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简介：摘要文章通过对维西县塔城镇玛丽玛萨东巴家藏藏文经书的使用现状进行调查研究，以其中一本经书（当地藏族喇嘛译为《救命书》）为契机展现当地民族接触在宗教、语言上的一些表现，并为当地藏文文献的保存提供初始材料。

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简介：摘要田野调查是获得语言材料的第一手原始资料，也是最贴近现实生活的语言调查方式，有利于确保获取语料的可靠性和真实性。田野调查获取的语料为以后的语言研究提供研究素材和基本依据，也是理论和实践相结合的重要实践地。

简介：摘要孟加拉国是“一带一路”战略布局的重要国家，对孟加拉国的汉语教学研究具有重要意义。孟加拉国汉语教学起步虽早，但通过对孟加拉国汉语教材使用状况的调查研究发现，孟加拉国汉语教师的汉语教材使用满意度不高，学习者对汉语教材缺乏认知，满意度较高。这说明在教材为代表的教学有效性的核心问题上一直处于起步阶段。调查还发现了孟加拉国汉语教材使用中存在的题材、语言、练习、资源的问题，制约了孟加拉国汉语教学的发展。亟待从题材内容、语言文化、资源储备方面实现孟加拉国汉语教材的国别化。

简介：本文以斯波斯基的语言政策三成分理论为概念基础,通过问卷的方法从语言意识形态、语言管理和语言实践三方面来分析山东济宁家庭中父母对普通话、汉语方言和外语（英语）的观点与行为,探究这些家庭的语言政策。研究结果表明：在语言意识形态和语言管理方面,家长最看重的是外语（英语）,其次是普通话,最后是汉语方言;但在语言实践方面,汉语方言最好,其次是普通话,最后是外语（英语）。从家庭语言政策的三成分及影响因素来看,普通话的发展趋势最好,汉语方言的使用将随着代际的出现而呈下降趋势,而外语（英语）的发展趋势正好与汉语方言的发展趋势相反。

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简介：<正>营业员的礼貌语言可以分为主动性和被动性两类,前者指营业员主动向顾客使用的礼貌语言,如"同志,您要些什么?"、"走好"、"下次再来"等等;后者指营业员回答顾客的主动性礼貌语言时所使用的礼貌语言,如常用的"不客气"、"没关系"、"再会"等。作为一个服务人员,主动性礼貌语言显然更为重要,它更直接地反映出营业员的服务态度、职业修养程度,但为了更好地从整体上看问题,我们把主动性和被动性的礼貌语言综合起来进行考察。

简介：英汉双解学习词典深受学习者的喜爱。文章利用问卷对英语专业学生使用该类词典的情况进行调查,了解他们在查阅需求、技能、对词典的评价、期望以及对词典使用教学需求等方面的基本情况。同时根据Laufer＆Kimmel（1997）的研究方法,探讨学生利用该类词典进行词汇理解活动时所采用的以语言为取向的词典使用策略。该研究对双解词典编纂和词典使用教学具有现实意义。

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简介：摘要目前高中语文实际教学过程中，经常会发现，由于初高中语文教学存在着明显的脱节现象，使得高中语文教学效果总是差强人意，难以让学生对高中语文课程的学习真正感兴趣。这就需要老师对初高中语文的脱节现象进行研究，找到其真正成因，对脱节现象及时进行无缝隙衔接。高中语文老师需要加强与学生之间的沟通与交流，了解与掌握学生的具体学情，最大限度避免脱节现象的出现，为学生的全面发展奠定扎实基础。

简介：中文摘要理解英语词汇是高效学习英语的关键，只有在充分理解英语词汇的情况下才能更快速地对单词加深印象，从而达到事半功倍的效果。然而，对于许多正在学习英语的大学生来说，对于通过理解英语词汇来记忆单词这一学习方法重视程度还远远不够。最普遍的方法是背单词,然而在背诵之后，效果不佳，遗忘性大，往往出现花了大量时间却收效甚微的情况。而在这种情况下英语学习者也渐渐丧失了自信，甚至茫然无措。多数大学生学习英语词汇的方法存在一定的误区，认为词汇只要记下来就完成任务了，而忽略了理解词汇这一重要的步骤。本研究通过问卷调查法探讨了语境法的运用对于大学生理解英语词汇的重要性以及意义，旨在提高大学生英语词汇学习的能力，激发大学生学习英语的兴趣。

简介：摘要时间和空间是两个最基本的哲学概念。战国时期，尸佼就提出“四方上下曰宇，往古来今曰宙。”其中，“宇”指空间，“宙”指时间。汉语方位词“上”代表典型的空间概念。本文将针对不同语境下的方位词“上”构建其意象图式，并进行隐喻认知分析。

简介：摘要本文通过对HSK动态作文语料库中所有的“比”字句偏误句进行分析，归纳出留学生“比”字句使用时的偏误类型包括遗漏、泛化、结构杂糅和内部偏误四种类型。根据对留学生使用“比”字句时出现的偏误进行分析，本文还对对外汉语教学过程中“比”字句的教学提出了几点策略。

简介：摘要英语的阅读是学好英语的一项重要的策略，正确的运用阅读策略能够直接影响学生学习英语的效果。本文通过问卷调查法的形式对于元认知策略在高中英语阅读中使用情况进行了调查，并且对于所调查的结果进行了相应的分析，得出相关的结论，以期能够为高中生的英语学习提供一定的指导。

简介：在英语里,少数不及物动词的后面可带同源宾语构成同源宾语结构。本文采用基于语料库的方法从《科比德英语搭配语料库》（1.1版本）调查语料,分析统计数据,研究当代英语里同源宾语结构特征,即部分不及物动词与其同源宾语的搭配特点。研究结果显示,同源宾语结构的用法同传统语法学家所述存在不少相异之处,而且同源宾语的修饰语呈现多元特征。本文最后总结了主要的相异之处。该研究也表明,由于当代英语不断的发展变化,原来语法学家有关同源宾语结构的论述不太完善,需要进行及时的修正。

简介：文章以泉州市为调查核心点，辐射福建省的福州、南平、龙岩、三明、宁德等区域，就福建省普通话水平测试后受测者的态度（包括对测试的认知、语言情感、语言行为倾向等）展开调查。调查数据显示，普通话水平测试提升了普通话的影响力，提高了受测者对普通话的认同感，在一定程度上影响了受测者的语言行为倾向，较好地促进了普通话的推广与普及。但是，仅靠测试还不能长期、有效地影响受测者的语言行为倾向，测试效果的巩固还需要后续举措；’普通话的推广与方言的使用关系也需要进一步引导、理顺，相关部门还应该着力促进国家语言生态的和谐发展。