简介:摘要在我国传统教学中,中职语文在中职院校中是非常重要的课程,但是现在很多中职学校的学生对专业课程更为看重。对中职语文就没有太过上心,而在中职语文课程的教学上面也存在着差异。所以中职语文并没有发挥它应该有的作用,尤其是在学生素质上面都没有太多的影响。中职语文课程的培养方向也是以培养学生的全面性,也要站在学生职业角度去思考问题。想要找到一条适合学生自身发展的教学方式,不但要把职业核心能力和中职语文教学结合起来,还要从中去找到教学过程中存在的不同问题。
简介:摘要社会责任感是人的主要素质,社会对人才的社会责任意识也提出比较高的要求。现阶段职业院校学生的社会责任感培养也显得尤为重要,所以本文主要分析职业院校怎样培养学生社会责任感,进而提出以下内容,希望能够为诶同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要培养符合社会和企业发展需求的高素质技能型人才,提高学生综合职业能力,是高职院校人才教育的宗旨。学生综合职业能力培养应是高职院校思想政治教育目标的题中之意,如何打破现实中二者平行并立局面,探索实现二者融合的一体化教学模式,是当前高职院校教学改革的重要课题。
简介:摘要社会的不断发展下,国家对教育教学工作的开展日益重视,随着招生比例的增加,学校的规模不断扩大,对教学的内部管理提出了新的要求。基于此,文中主要从课程管理、教师管理与学生管理等三个方面对新型教育教学学校的内部管理特色化模式进行探究。
简介:
简介:论文摘要
简介:摘要随着社会的快速进步发展以及教育改革的不断深化,学校体育的发展与未来,必须更加注重学校体育发展方式的转变与社会的高度文明及素质教育相协调。转变我国学校体育的发展方式,是值得广大体育工作者去重视去思考的问题。
简介:摘要以人文本是当今实施素质教育的重要教学理念,更是学校管理需要坚持的管理原则。在学校的日常管理工作中,只有让教师保持教学的热情与主动负责的态度,才可以将学校合理的规章制度顺利的执行下去,学校的可持续发展才可以真正的得以实现,初中学校教育管理的根本目的才能够有效的实现,学校管理工作才可以实现高效化的进行。本文笔者以初中学校中人本化管理模式的运用为研究中心,提出了具体的策略,以期能促进教学质量的不断提高。
简介:摘要在知识管理视角下,职业院校想要有效促进教研改革的完成,需要尽快建立起系统完善的知识管理组织保障体系,要有效更新职业院校及工作人员的知识管理观念,积极打造一个良好的校园文化,打造知识共享的良好环境。同时可以积极应用网络技术,构建更为高效的职业院校知识网络,增进信息的交流和共享,为科研改革提供必要的支持。本文将主要探讨基于知识管理培养的职业院校教研改革新举措。
简介:摘要文章以“互联网+”环境下中职学校图书馆服务创新为研究对象,首先对“互联网+”进行了概述,并分析了其基本特征,随后分析了“互联网+”环境下中职学校图书馆服务现状,最后结合当下中职学校图书馆服务存在的问题提出了一些“互联网+”环境下的中职学校图书馆创新服务措施以供参考。
简介:摘要职业高中阶段正是学生发展的重要阶段,需要加强对体育课程教学的重视度,并要寻找合适的切入点,以此来不断提高职业高中学生的体育学习兴趣。要不断根据学生的身心发展特征来更新教学内容及方法,尊重学生学习的主体性,不断提高学生的体育学习积极性,相信唯有如此,学生才可以得到身心健康的发展,为今后更快的适应社会奠定扎实的基础。本文着重探讨了提高职业高中学生体育学习兴趣的措施,期望能为相关教育研究提供积极参考。
简介:摘要现在很多学校都提倡对学生进行柔性管理,通过建立平等、和谐的师生关系,真正了解学生个体间存在的差异,采用感化式教学模式,激发学生的潜力。主要探讨了柔性管理在中职学校班主任管理工作中的应用。柔性管理在研究学生心理和行为规律的基础上,采用非强制的方式,对学生的心理施加潜在的影响,从而把教师的意志转变为学生的自觉行动,其主体是学生,其职能也能转变为教育,协调,激励,互补。现在的中职生精神面貌发生了巨大的变化,他们思想活跃,善于思考,渴望成材,主体意识和民主意识增强,班级管理更需要柔性管理。
简介:摘要初中学校网络空间互动课堂中的语文教学实践将课堂互动信息化教学系统和教学内容有机整合。课前资源共享,高效快捷;课堂积极互动,数据统计,精准分析;课后及时整理,师生受益。特别是预习及授课中的学生习题训练,全部由平台系统自动批复,教师可以及时查看分析统计结果。这样的现代化教学极大地节省了课堂教学时间,提升了初中语文课堂的教学效果。
简介:摘要新课程改革的要求下,高中各学科之间的教学内容更加紧密,教学思路及教学方法也有了推陈出新,由于高中生处于高考之前的阶段,各方面的压力较大,且对未来的憧憬也较多,易出现混乱的局面。对于高中生而言,他们逐步的意识到了职业生涯规划对他们求学的重要性,兴趣显然是职业选择的第一意识,本文以地理教学为研究对象,对高中生职业生涯规划内容及相应的规划要素进行分析,提出相应的高中生职业生涯规划在地理教学中的渗透措施。
简介:摘要语文教学是高职教育的有机组成部分,是提升学生们社会交际能力的有效途径。在高职语文教学过程中,要高度关注培养学生的职业思想和职业道德,强化学生的语言运用能力,从而切实提高学生的职业能力。文章从高职语文教学的重要性、培养学生职业能力的有效措施方面入手,分析高职语文教学过程中对学生职业能力的培养。
简介:摘要
简介:摘要学校的语言文字工作意义重大,任重而道远。长期以来,我们通过健全机制,强化措施,深化科研,大胆尝试,积极探索,有效地培养学生的人文素养,促进学校教育教学工作的全面发展。
简介:摘要人才培养是高等学校的根本任务,如何提高人才培养质量、对接地方行业需求,是应用型本科院校面临的重要课题,也是提高学校综合竞争力的现实需要。河北外国语学院作为应用型本科院校,在转型阶段做了很多尝试,准职业人培养课堂的提出和课堂应用就是成功一举,经过了尝试期、萌芽期,准职业人培养课堂在河北外国语学院已经进入了成熟期,为本校培养应用性人才创造了良好的课堂条件。
如何有效整合中职语文教学和职业核心能力
职业院校学生社会责任感的培养研究
构建高职学生综合职业能力培养与思想政治
浅议新型教育教学学校的内部管理特色化模式
以学校为主阵地积极推进语言文字工作
让学校教育引导学生走在环保的实践之路上
适应时代发展需求,转变我国学校体育发展方式
论初中学校管理中人本化管理模式的运用
基于知识管理培养的职业院校教研改革新举措
“互联网+”环境下的中职学校图书馆服务创新
提高职业高中学生体育学习兴趣的措施
柔性管理在中职学校班主任学生管理中的应用价值研究
浅谈初中学校网络空间互动课堂中的语文教学实践
浅谈高中生职业生涯规划在地理教学中的渗透
浅析高职语文教学过程中对学生职业能力的培养
“园区开发区学校背景下初中数学有效课堂的研究”课题实施感悟
以人为本理念在农村小学校园管理中的体现及实践
全面覆盖始终贯穿——中专学校语言文字工作的尝试与探索
准职业人培养课堂的案例研究-以英语听力课堂为例
《新建学校特色创建与特色课程开发与实施行动研究》课题成果报告