简介：一、游戏目的:通过游戏,发展小学高年级学生和初中一年级学生的灵敏、速度、力量和耐力等素质;培养少年儿童坚韧不拨、热爱集体、团结友爱、听从指挥、遵守纪律的优良作风。二、场地设置:(见图)三、器材:棍棒两根(也可用绳代替、长1.2—1.5米)、小旗

简介：分析了体游戏的特点和作用，以及体育游戏与教学的关系，并就体育游戏在田径教学中的运用谈了看法。

简介：游戏'推小车'是我国民间传统体育游戏,能够锻炼中小学生上肢和腰腹肌力量,是提高其身体协调平衡能力的重要手段,深受学生的喜爱。在体育教学中,教师能够合理运用游戏'推小车',不仅有利于增强学生相互之间竞争和合作意识,形成勇敢顽强、活泼开朗的个性,团队合作的优良品质,而且还能促进学生身心全面发展。笔者根据多年的游戏教学实践经验,从以下几个方面进行了初步探索,从中不仅增加了游戏的难度,而且增加了学生学练的运动负荷。

简介：王艺兵(北京市海演区北大附小):"贴人"游戏一直很受同学们的喜欢和青睐,所以我在平时的教学中经常组织学生进行这个游戏.

简介：为了加快运动训练科学化的进程,我们研制了电子肌力测量仪,以解决教练员,科研人员以及康复医生在训练、科研、临床诊断等方面之急需,本仪器适用范围广,可测量身体各部位大小肌群最大等长随意收缩力,能准确快速地以数字显示所测的力短值,该仪器与记录仪联接,在F—1曲线可反映出爆发力量各起动力量等值的大小,该仪器使用方便、价格便宜,是运动训练,体育测量和康复临床肌力评定较理想的工具。

简介：学会一种技术或者精益求精地掌握这种技术需要专注。在射门技术训练时，教练员可能会处于矛盾之中：一方面通常喜欢把射门练习安排在一个训练单元的最后部分；另一方面在这个时间段球员集中注意力的能力已有所下降。只要

简介：当今拳坛,挑战琼斯已被视为一种飞蛾扑火式的壮举,而战胜琼斯则更是一个天方夜谭式的神话。英国拳王克林顿·伍兹就是这么一位敢冒天下之大不韪的人,像所有胸怀大志的拳手一样,伍兹信誓旦旦地要以自己的双拳击穿全世界人的

简介：6～11岁，一段花朵盛开的年龄，刚刚步入校园，从懵懵懂懂开始慢慢认识周围的环境，他们有的乖巧，有的顽皮，有的温和，有的叛逆。一切精彩和深刻的记忆，都将从这里开始。现在，让我们一起走进6～11岁孩子们的运动与健康空间。

简介：在现实体育课堂教学中,学生对体育课越来越缺乏兴趣,他们无法在课堂上体会体育的魅力和快乐。文章从挖掘童趣内涵、创编与实践童趣游戏着眼,强调要遵循学生的认知规律和年龄差异,从学生的生活经验和已有知识出发,采用自主、探究、互动、共进等教学方法,巧妙设计有趣的教学活动,让学生对整个体育课堂的过程充满兴趣。激发学生学习兴趣,增强学生体能,发展学生技能。

简介：上肢力量、核心力量、下肢力量三者的协调统一且强大有力，是一个稳定运动链中必不可少的构成要素。

简介：通过对游戏理论的阐述，剖析了体育游戏对幼儿健康人格发展的促进作用，提出了在体育游戏中实施幼儿健康人格发展的一些对策，旨在为幼儿的体育教学充实内容和提供参考依据。

简介：讨论了自由式滑雪空中技巧比赛场地标准化电子裁判系统设施的配置,研究设计了标准化电子裁判系统的技术构成与功能框架.

简介：以新兴数字化教育电子竞技运动为研究对象，采用文献资料法、网上检索法和逻辑分析法，综述了电子竞技运动的概念、国内外发展现状，从数字体育发展的角度分析了电子竞技运动在我国的发展趋势，着重提出了发展我国电子竞技运动的相关建议。

简介：通过游戏的自身特点分析,指出游戏不但可以创造良好的学习环境,而且更具有对学生增长知识、强壮身体、品德教育等方面的积极促进作用。

简介：<正>如果说阿根廷人把足球当作生命的话,另一个足球王国巴西,却一直把足球当成游戏,有一句广告词叫"就是要,玩花样",放在热情奔放的巴西人身上,就太合适不过了。

简介：“贴烧饼”是体育课堂教学中较为常见的一项跑步类游戏,既能调动课堂互动氛围又能训练学生的快速反应及奔跑的能力,深受学生喜爱,且组织实施的过程简单、易于教师操作和控制。所以长期以来“贴烧饼”已成为部分老师体育课堂游戏的家常菜,长年累月周而复始地重复着昨天的故事,于是“烧饼煳了”这一调侃用语便在学生中应运而生。仔细想来,如此一句“烧饼煳了”,它却折射着学生复杂的心情和诸多无奈。

简介：小学体育游戏教材,是小学体育教材内容的主要部分,符合儿童活泼好动、好奇、好胜、善于模仿等身心特点;是进行体育教育、锻炼身体增强体质的有效手段;有利于培养优秀思想品德、培养良好意志品质和开发智力;也是美育教育的一种极好的方式。

简介：体育游戏作为一种体育活动形式,将其运用到田径教学与训练中,可丰富田径教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,改变传统单调枯燥的田径教学与训练模式,极大地提高教学与训练效果。教师要从以运动技术技能传授为主的误区中走出来,科学合理地将游戏融入田径各技术动作的教学与训练中。

简介：“专项类游戏”是体育游戏分类的一种，它是指以身体练习为基本手段，以增强体质，娱乐身心，陶冶性情为目的的一种现代化游戏方法。在素质教育已经推广普及的今天，合理运用”专项类游戏”则成为在游泳教学中实施素质教育的重要手段之一，因为它具备了教学手段的个性化、生动化、高效化等特点。如果做个比喻的话，游泳教学与”专项类游戏”的关系就像”鸟”与”翅膀”的关系，运用好”翅膀”，鸟才能”飞”得更高更远。

简介：上面的这段话出自目前在国际足球领域内拥有最为强大权利机构的掌舵人——国际足联(FIFA)主席布拉特先生。当年在前国际足联主席阿维兰热退居二线时上演的主席争夺战中,布拉特先生以其罕见的坚定和对前主席的忠诚,最终战胜了炙手可热的欧足联主席约翰松,当选为新一届的国际足联主席,并在其任期的初始阶段就施展铁腕令反对他的声音迅速地湮灭无声,就是这样的一个人(布拉特),领导着这样的一个机构(国际足联)。然而以上的一席话令笔者感到的是担忧中夹杂着一点恐惧,虽然还有一丝威胁,但也是出于无奈。究竟是什么样的人或事对这位在国际足球界可以称得上是"皇帝"的人感到恐惧和无奈呢?答案是:G14。但与当初的个人地位遭遇到威胁不同,布拉特这次的对手——G14的终极目标并非要取代特定的某一个职位或某一个人,他想要取代的是现行的整个欧洲足球甚至是世界足球的领导机构!成为欧洲足球乃至世界足球的领导者!