简介:
简介:社会发展对学历的要求越来越高,使得继续教育成为时尚。成人学习语言有其自身的特点,就体育院校非全日制及函授英语教学改革提出思考和建议。
简介:第四类:格打术格打,是一种比较常用的技击反打术,先行对敌进攻招式作格挡类防御,即上架外拨里拦下砸,后即乘势立加还击。其主要特点,横力竖劲,短中加长。强调承接低抗,注重硬功排打。一、架格掏心捶1.敌我对峙,寻机欲斗。2.敌突出上门重捶向我脸部击来,如后手劈捶,我急用前手小臂向上格挡,抵破其猛力,不得让其打上(图129)。上格之时,小臂用力,接力处,在棒骨侧棱,一般不用上平面,在动作时,腕节里拧,手心向外即成。
简介:社会上的任何工作都有其自己的职业道德。体育运动也不例外,同样也有自己的比赛规则和约定俗成的行为准则。网球比赛更是体育比赛中被称为几种“绅士运动”中的一种。最能体现网球运动员职业道德水准的比赛要算是没有裁判员执法的比赛了。有人会说,没有裁判员的比赛一定不是正式比赛。不对。没有裁判员执法的网球比赛,同样是正式比赛。而且在
简介:2006年2月6日,世界职业斯诺克排名赛马耳他杯落下帷幕。爱尔兰名将肯·达赫迪在决赛中以9:8险胜状态神勇的苏格兰名将约翰·希金斯,时隔五年后再度获得排名赛冠军。
简介:2006年世界女子金属地掷球锦标赛于10月18~22日在浙江工贸学院地掷球馆举行。中国队在总共6枚金牌中获取半数.开创了中国小球运动的新篇章。温州作为东道主.其出色的赛事组织和各项服务得到国际地掷球联合会和各国、各地区代表队的高度评价。
简介:基于DanaFerris和Hyland的教师给学生提供作文反馈的理论,提出"个性写作处方"的写作反馈形式,以沈阳体育学院英语专业写作课教学为例进行实验研究。结果表明,"个性写作处方"弥补了传统作文反馈方式的不足和对学生主体性关注的缺失,不仅对提高学生的写作能力有较好的效果,而且能调动学生的学习主动性,增进师生感情,增强学生的自信心和学习热情,给写作课增添趣味性。同时对怎样更好地给学生提供作文反馈提出建议。
简介:能否从学生心理情感需要的角度处理教材,从侧面反映了当前素质教育能否体现"以学生发展为本"的教育理念.采用文献资料、观察、访问、问卷等方法对上海市中学体育教学进行调查.调查结果表明:教师对教材的处理不是从学生的需要去考虑,而是从教材的角度去考虑.素质教育要从教材"人本化"的改造下功夫,进一步体现"以学生发展为本".
简介:田径是各项体育运动的基础。它包括跑、跳、投三大类,其中跑又可以说是田径运动的基础,许多田径项目都离不开快速正确的助跑。跑也是促进儿童身体生长发育、发展各种身体素质的良好手段、根据儿童身体生长发育特点和跑的技术要求,合理地运用跑的教材教法,组织好跑的教学,对增强学生体质,掌握跑的正确技术,为国家输送更多优秀体育人材,都有十分重要的意义。跑是人的基本活动技能,动作比较简单。但要跑得快、跑得持久,则必须掌握跑的
简介:<正>全国体育学院教材委员会,为了深化教育改革,提高教学质量,根据体育事业发展需要,培养多种体育人才,提出编写出版系列教材的规划,并采取推荐评审选优出版教材的办法,这是调动广大体育教师编写教材的积极性和提高教材质量的重要措施。全国体育学院教材委员会田径教
简介:运用文献资料法、逻辑推理及分析法,对"三级课程管理体制"及国家课程、地方课程、校本课程等相关概念进行剖析的基础上,对体育校本课程开发及相关概念进行了界定,目的在于统一认识,为进一步研究体育校本课程开发提供一个对话与交流的平台,为各个学校进行体育校本课程开发提供理论参考.
简介:“以专业的高尔夫服务高尔夫专业、以专业的高尔夫服务更广泛的高尔夫、以专业的高尔夫提升生活价值”是金浩东董事长在创威集团经营过程中始终坚持的立业之本。
简介:2011年8月16日至20日,由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办的2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛在我院举行。来自全国21个省市24所高校的选手参加了比赛。在4天的比赛中,选手们表现了文明礼貌、遵守纪律、顾全大局和顽强进取、追求卓越的精神风貌。作为大赛东道主,沈阳体育学院各部门克服困难、密切配合,在竞赛组织、后勤保障等方面都作了精心准备,办出了一次高规格、高水平、高质量的赛会,受到与会者的一致好评。
简介:日本泳联编撰的《公开水域游泳教材》于2006年12月由大修馆书店出版发行。该书阐述了北京奥运会新设项目公开水域游泳的发展概况、训练方法、参赛方法、医学知识、比赛的组织与管理等内容。
简介:手倒立是中学初中、高中学生体操技巧教材内容之一。是学生们非常感兴趣的,基础性、实用性广的,有发展潜力的教材内容。手倒立时对学生有很好的锻炼价值:手倒立由上肢的腕、肘、肩关节被周围各肌群以远固定共同进行固定工作而完成的动作。能有效地发展学生上肢,肩带肌肉群的力量。如肩背的前踞肌,斜方肌的力量,上肢臂的肱肌力量,前臂的肱桡肌,旋前方肌的力量。手倒立是头向下,脚在上的倒支撑,需要下肢的并腿紧张,立腰需要腰背肌的紧张,培养学
简介:1不宜立即休息:剧烈运动时人的心跳会加快,肌肉、毛细血管扩张,血液流动加快.同时肌肉有节律性地收缩会挤压小静脉,促使血液很快地流回心脏。此时如立即停下来休息.肌肉的节律性收缩将会停止.而原先流进肌肉的大量血液就不能通过肌肉收缩流回心脏。造成血压降低,出现脑部暂时性缺血.引发心慌气短、头晕眼花、面色苍白.甚至出现休克昏倒等症状。
简介:2005年全国掷球锦标赛将于2005年5月20日至27日在云南省昆明海埂体育训练基地举行。
简介:呼号、站位、跑动、宣判、注意是裁判员执裁的五要素。观察最清楚、宣布最及时、分工最理想、处理最迅速、体力最节省是裁判员五配合。“五要素”与“五配合”是规则、裁判法赋予裁判员完成组织比赛任务的权利与职责,又是科学配合的原则,两者缺一不可。
简介:瑜伽绝不只是关于柔韧性的伸展,瑜伽中的一些体式对于提高身体肌肉力量和耐力同样非常有效,这五个体式可以快速有效地帮助你塑造出坚实平坦的六块腹肌.
《冰雪运动》统编教材于二○○一年由人民体育出版社正式出版发行
关于体育院校非全日制及函授英语教学改革的思考
打击术五类绝招精解(五)
浅谈信任制准则
职业斯诺克马耳他杯 达赫迪时隔五年重温冠军
世锦赛战报:2006年第五届世界女子金属地掷球锦标赛
“个性写作处方”在沈阳体育学院英语专业写作课的应用
体育教材的“人本化”改造
谈谈小学短跑的教材教法
试述我国体院田径教材的建设发展与普修教材的编写特点
体育校本课程开发及相关概念的界定
专业创造奇迹,理想成就梦想——珠海刨威集团成立10周年庆典
我院成功举办201t年全国倚校体育教育专业基本功大赛
日本出版《公开水域游泳教材》
中学手倒立教材教法的探讨
悉尼激情五日
运动后五不宜
五球“闹”海埂
执裁“五要素”
塑腹五体式