简介：随着我国老龄化的进程,老年人占人口的比例不断加大,对于老年人的健康就要有更多的关注,尤其是农村的老年人。由于农村老年人缺乏体育锻炼的意识,而且农村长期没有体育设施,这都给发展农村老年人体育带来了一定阻碍。该文就如何促进农村老年人体育锻炼进行了分析和研究。

简介：应用文献资料法、体质测试法、问卷调查法、数理统计等方法,对湖南省初中13—15岁农村留守学生与非留守学生的身体形态进行比较与分析,结果显示：湖南省农村留守学生与非留守学生在身体形态、身体素质、机能发育、等多项指标上存在显著差异,农村非留守儿童的各项指标优于农村留守儿童。

简介：武术是中华民族的传统项目，也是深受中学生喜爱的运动项目。通过武术的学习和锻炼，可以促使青少年儿童的体质发展和内脏器官功能的提高，培养学生勇敢顽强、不怕吃苦的精神。武术在初中体育教学内容中占一定的比重，但农村各学校体育教育资源、师资等条件不同，体育教学参差不齐，武术教学也不例外。为了农村初中更好地开展武术教学，特提出几点建议，供同仁参考。

简介：文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对定西市农村中小学体育师资队伍的现状进行调查与分析。结果表明:中国农村中小学的体育教师在数量上基本满足要求,但是教师的学历水平偏低,而且教师队伍不稳定,流失较多;城镇小学和农村中小学的体育教师的数量还不能达到要求,尤其是农村小学的专职体育教师缺额严重,导致许多农村中小学学生体质严重下降。

简介：以当前山东省内农村新型社区体育设施的配置及使用状况为分析对象，找出存在的问题，探讨体育建设应遵循的原则，从建设规模、体育设施配置及要求、管理、社区体育服务人员4个方面提出建议，为后续农村新型社区体育建设标准的建立提供参考。

简介：通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑推理法和数理统计对安徽农村的结构和农村体育现状进行分析。在全民健身的指引下科学合理的号召农民参加体育运动,从理论与方法两个方面对安徽农村体育研究的发展,进步与存在的不足进行评价,并阐述建议来推动安徽农村体育的发展。

简介：<正>在党的十五届三中全会上,中央作出了“关于农业和农业工作若干重大问题的决定”,其中提出要长期坚持以家庭承包经营为基础、统分结合的经营制度,这对于保持农业和农村经济的持续发展,保持农民收入的稳定增长,保持农村社会的稳定有着非常重要的意义,是我们党必须长期稳定的一项基本的农业

简介：分析中国的农村市场，即使放在一个极为微观的社会环境里，也都会有各种莫衷一是的解读。如今，随着农村市场逐步成为IT、快速消费品和家电等行业下一个利润增长的支撑点。经过在一二三线城市多年混战、拼杀的中国体育用品业没有理由不把注意力转向农村市场——毕竟这也符合“长尾理论”，而且体育用品企业本就不需要支付相对较大的售后服务成本。

简介：通过对安徽省寿县瓦埠中学初二～高二4个年级全体学生的调查,从生理、心理、社会适应性及学生的日常言行4个方面透视中学生的健康状况;从社会、家庭、学校、他人、个人5个方面剖析了影响青少年健康的因素;从客观、主观两个方面提出了有效改变中学生不健康现状的对策.

简介：我国农村的学校,随着"科教兴国"方针的实施和农村办学条件的全面改善,体育意识、体育管理、体育师资和物质条件都有了较大的改观,但是,由于历史的痕迹和主客观的原因,城乡教育和学校体育的不平衡性仍然存在,尤其是欠发达地区的农村学校体育工作中存在的问题比较突出。许多问题由于面广量大,尽管采取多种举措,一时尚难以解决。

简介：中原经济区建设上升为国家战略，为农村社区体育的发展带来了机遇。选取6个已建成的新型农村社区，从场地设备、人力资源与管理、体育活动现状等方面进行调查研究。结果发现，中原经济区新型农村社区都规划建设了场地设备，全民健身路径和体育活动中心；居民体育意识有所增强，参与体育活动内容有城市化倾向，参加社会性体育活动多于自然村居民。但新的体育管理体制没有完全建立，传统体育文化保护不足。提出新农村社区体育发展要使国家体育政策落到实处、加强体育设施科学配置、完善管理机制、重视传统体育文化保护等建议。

简介：采用文献资料调研和社会调查等方法，以生命历程理论为分析框架，对山东省农村中年人的生命历程进行分析，结果发现，农村中年人的身体和心理出现提前衰老现象；个体健康既与自身生理因素有关，也与诸多的社会因素联系在一起；体育健身意识、行为缺失；《体育法》、医疗保险政策贯彻不得力是打乱他们生命历程的重要影响因素。

简介：我国教育长期以来的目标是培养德、智、体、美、劳等多项能力全面发展的社会主义建设人才，但是近些年随着应试教育的发展，教师和家长把教育的精力都集中在对学生智力能力的培养上，忽视了体育能力的发展，导致学生身体能力各项指标严重下滑。无论城市还是农村的学生，反映身体能力的各项指标都处在下滑的阶段，城市中学生和农村中学生相比，农村中学生不仅身体素质较差，而且差距越来越大。

简介：本文采用文献法、实地考察法、访谈法等方法,对河南省农村小学体育教学现状进行调查与分析,了解到农村体育教学发展呈现粗放式模式和地区发展不平衡。从根本上解决农村体育教育问题,须采取精准的措施,防止出现平均数掩盖大多数的情况。先进地区带动贫困地区,以期促进农村学校体育均衡发展。

简介：党的十六届五中全会提出了推进社会主义新农村建设的任务，具有重大的历史意义和现实意义。建设殷实、和谐、文明的新农村，必须培育“有文化、懂技术、会经营”的新农民，没有新农民就没有新农村，要真正解决“三农”问题，重要的是提高农民的文化素质、科技素质和现代文明素质。

简介：建设社会主义新农村，构建农村和谐社会的实质是让农民心理和谐，农村社会和谐是一种表象，农民心理和谐是农村社会和谐的内核。要从共富、公平正义着手，实现农村的和谐治政，让农民心平、气顺，从而发挥建设社会主义新农村的主力军作用。要注意培养农民的幸福感、满足感、换位感、知恩感、耻辱感、良心感等有助于心理平衡的各种感受，为构建和谐的社会主义新农村而奋斗。

简介：我国农村社区体育的发展对于新农村建设的推进以及和谐社会的实现具有重要意义，但到目前为止在实践中对其研究还不够深入。本文采用文献资料调研、综合分析等方法，在分析我国“农村社区”本质及内涵的基础上，论述了我国农村社区体育的发展现状，提出了发展对策。

简介：为了深入认识烟台市农村社会体育公共服务体系的建设情况，以烟台市部分地区行政村和农民为研究对象，对烟台市农村社会体育公共服务体系的发展现状进行调研。本文通过问卷调查法了解烟台市农村社会体育公共服务体系建设取得的成绩以及存在的一些问题，并通过分析具体问题从各个方面提出了解决问题的对策，为社会体育在农村的进一步发展提供建设性意见，为农村社会体育公共服务体系建设提供理论支持和专业指导，从而推动农村体育更好的发展。

简介：以全国统筹城乡发展试验区重庆为例，对统筹城乡发展背景下的农村体育发展提出了包括资金、管理、体育用地、保障机制、内容体系、体质监测等在内的若干政策建设问题，同时指出，借鉴其他省市有益经验，完善农村体育法制建设，旨在为农村体育再上新台阶提供借鉴。

简介：学校体育教学在培育德、智、体等全面发展的学生中具有无法取代的重要作用。体育教学过程由教师、学生、教学目的、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价反馈以及教学环境等重要因素组成，但对于农村小学体育教学来说，要通过不断的发展才能达到以上组成因素的要求。为了深入了解当前唐山市曹妃甸区农村小学体育教学现状，文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种方法，以唐山市曹妃甸区的农村小学作为目标，对唐山市曹妃甸区农村小学的体育教师与部分学生进行问卷调查，通过走访唐山市曹妃甸区的农村小学对学校的部分领导与教师得出相关调查结果，分析关于师资力量、体育课开设、教学条件、课外体育活动等现状以及影响曹妃甸区农村小学体育教学现状的因素。