简介：本文对新型的机电制造模式作了介绍,并根据现代制造系统的特性和要求,讨探了机电产业未来的发展方向和创新思路.

简介：机电学院现有在校教师80余名，其中50%以上为副高职称，70%是“双师型”教师，全日制在校生近3千名。历届毕业生受到企业的欢迎，已形成了“出口畅、进口旺”的良好局面。几年来，学院毕业生就业率达100%，签约率在95%以上。

简介：本文介绍ActiveXAutomation技术及理论,阐述了如何实现在VB中连接AutoCAD对象并对其进行操作,为AutoCAD的二次开发提供了新的方法.

简介：图像处理技术可用于对活体单片叶片进行实时、快速、准确的面积检测，文章基于此技术开发了一个用于植物叶片面积计算的系统。首先利用叶片扫描图像像素点分布特征及灰度值直方图特点确定判读指标，其次应用图像RGB三原色灰度值分离理论计算叶片图像像素点的分布比例，最后开发出叶片面积计算应用程序。

简介：本文介绍了AutoCAD开发中的非图形数据概念和作用，分析了两种非图形数据存储技术的原理，比较了两种技术的优缺点，并分别给出了编程实例。

简介：基于对企业和相关院校的调研,确定了油气储运技术专业拔尖学生的知识结构和教学模式。以学生的能力培养为主线,以岗位能力需求为切入点,构建＂2.5＋0.5＂拔尖学生人才培养模式,形成一平台、两层次、两方向、四模块的＂1224＂课程体系,并通过教学资源库建设和教材建设整合教学内容,以适应拔尖学生的培养要求。

简介：

简介：<正>伊斯兰教历史悠久,该教创立后不久从海路传入福建泉州。宋元时期由于宋王朝在泉州实行发展海外贸易政策,阿拉伯、波斯穆斯林客商纷至沓来,伊斯兰马木鲁克王朝和中国元朝初中期,是阿拉伯、波斯穆斯林在泉州传教的鼎盛时期。元末,泉州发生了亦思巴溪战乱,大部分穆斯林为躲避战火回国,少数留在泉州的穆斯林后裔也迁居山区海滨。清代,虽因官府保护政策伊斯兰教有所复苏,但影响远不及宋元两朝。一、泉州伊斯兰教文化旅游的开发优势及不足与福建省乃至全国其它地区相比,泉州开发伊兰教文化旅游具有突出优势。

简介：一般的电工电子技术课程不但理论多，而且缺少岗位分析和针对性，不能很好地适合教学需要。本文在对JAC、荣事达及昌河等企业调研的基础上，结合自己的教学，研究了基于“任务驱动”的课程开发方法和实施步骤，探讨了适合模具专业的《模具电工电子技术》课程开发内容。

简介：教学改革是全社会都关注的一个课题。主要从项目开发、项目实施两个方面在教学改革方面进行探索，从为专业服务、贴近生活和生产、激发学生兴趣和提高学生能力等方面探讨电工与电子课程教学项目的开发；项目实施主要通过学做结合、学生主体教师主导、过程考核等方式让课堂“活”起来、让学生“动”起来，使师生获得双赢。

简介：本文以板状件冲裁模为例,通过在三维造型软件Pro/E系统中移植eDrawings技术,实现对再生模型进行多项功能的离线演示与其它操作。

简介：本文研究在传统环锭纺细纱机上，生产全棉／氨纶包芯纱18．2×7．8tex（32×70D）的工艺流程，原料选配，生产中易出现的纱疵及处理的技术措施。

简介：以某规划分局的业务GIS系统（地理信息系统）为例，阐述了基于已有政务平台的规划分局业务系统建设方案。从规划分局具体业务需求出发，利用成熟的GIS平台软件和相关开发技术，通过对相关功能模块的开发，补充规划政务平台的分局专有业务功能，从而实现对规划政务平台这一规划信息化重要工具的可定制化功能扩展，在增强系统实用性的同时，有效提升了规划分局的信息化水平和工作效率。

简介：电子信息技术应用与开发研究所是武汉职业技术学院电子信息工程学院下属的专业研究机构。本研究所主要职责是组织教师和科研人员开展电子信息领域的应用与开发研究，开展电子信息类专业教学研究，积极为社会提供技术服务，为学校人才培养提供理论及技术支撑。主要的研究领域包括光纤传感器的应用和开发、电子节能技术（新型开关电源的设计、变频技术的应用）、教学资源信息化和数字化开发、高职专业教学改革研究。

简介：阐述了AutoCAD开发平台和AutoLISP&DCL开发工具,以及运行于Win-dows95/NT操作系统下的建筑施工图的计算机参数化绘图方法及技术.

简介：人力资源在西部大开发中具有十分重要的意义.目前,西部人才资源的开发与利用不容乐观.我国应当注重人力资源的"点面结合”、"合适原则”,法制化管理等策略.

简介：本文以教学改革为契机,从课程设置、教学内容、教学实施、课程考核、课程特色等方面探讨了高职院校食品加工专业乳品加工技术的课程开发与实践。

简介：高职院校通识教育起步较晚。课程体系建设是实施通识教育的关键,作为课程基础的教材开发已迫在眉睫。高职院校通识教材开发要始终尊重高职院校学情,体现＂高等性＂＂职业性＂,题材选择上突出＂广博性＂、结构布局上突出＂松散性＂、体例设计上突出＂问题指向＂、教材名称上突出＂新颖性＂。通识性应贯穿在通识教材的每个环节。

简介：职业教育既要关注毕业生的“就业率”，更要关注“开发职业能力、提升就业质量”。提升就业质量途径和措施主要概括为：改革职业教育课程与教学，注重教学内容的实用性和超前性；借鉴发达国家和地区的理论和实践经验，推行“双证书”培训制度。

简介：摘要本文通过对SCORM网络课件标准化的研究以及在此基础上的网络课件开发设计，力争探索一条已有课件升级途径以及网络课件平台如何设计才能提供更多符合网络特点的教学功能方法