简介：知识经济时代，世界高等教育呈现出大众化、国际化、网络化、终身化的发展趋势。为了迎接挑战，我国高等教育理应确立知识经济的办学观、发展观、人才观、教育观和课程观。

简介：成人高等教育作为我国教育体系的重要组成部分，其改革历程大致经历了恢复、发展、深化三个阶段，成绩显著。在新的历史时期，成人高等教育的运行机制将表现出教育理念现代化、教育目标具体化、发展模式开放化、成人高教特色化、教育手段现代化、规模与质量统一化等特征。

简介：摘要：多元文化音乐教育是将世界各民族优秀的文化内涵和精华更好的融入到学校的课堂之中，使学生们能够更深刻的体会多元文化所带来的影响。 近年来，随着本国的经济发展，对外开放政策也在不停地扩充，许多新型产业也不断涌出。 为了培养出符合新时代要求的高素质人才和保证高职学生在德智体美劳上全面发展，因此，我国在高职音乐教育中加入了多元文化的教育理念。

简介：摘要：随着教育水平的不断提升，也使得音乐教育不断发展，因此进行音乐教育的方式也在不断的创新与优化，在这个过程中，古代音乐教育思想逐渐被现代人所重视起来，如何将古今音乐教育思想完美融合，是很多人在思考研究的问题。古代音乐教育思想是古代教育思想的一个分支，也是重要的组成部分，起着承上启下的关键作用。对通识教育视角下的古代音乐教育思想进行研究，了解掌握古典音乐教育思想的特点，理解通识教育视角下古代音乐教育的思想内涵，对音乐教育者有着重大而深远的意义，可以在掌握丰富的理论基础上不断提升自己的音乐教学水平。

简介：霍德华·加德纳是多元智能理论的创始者。他认为，每个人都拥有八种独立的智能。经过这种智能的培养，每个人都能成为有用之才，都能够对社会多元化的进步提供助力。然而，随着社会的进步、时代的发展。单一的一种人类智能已经不能满足社会发展的基本要求。因此，音乐教育研究阶段除了让学生掌握基础的音乐技能以及知识外，还应该发展学生的多元智能，让学生进行全面发展。本文将对多元智能理论下的音乐教育探究，以此为素质教育发展提供参考。

简介：本文试从我国城市社区音乐教育体系入手,重点分析培训教学这一主体类型的各种形式及特征,借鉴国外社区音乐教育的成功经验,联系当前的实际,提出今后若干拓展途径与实践构想。

简介：

简介：创办电大教育是党和国家关乎我国改革开放和教育改革发展的战略决策。改革是电大教育赖以生存和长足发展的动力;远程和开放是电大教育的显著特点和优势。电大教育在改革高考制度中先试先行,充当着教育改革的先行者。陕西电大教育不仅在为陕西培养人才和提高人才科学文化素质方面发挥着重要的作用,而且在今后拓展教育功能方面必将发挥更加重要的作用。

简介：终身教育自20世纪60年代产生以来,已经成为一种新的教育哲学,对世界各国教育改革影响颇深。本文主要对终身教育思想对我国的教育改革的影响进行了论述。

简介：高师成人教育，担负着培训和提高基础教育师资质量的重要任务，是师范教育体系一个重要组成部分。随着整个教育改革的深入发展，面对新的世纪，高师成人教育如何改革，是当前高师成人教育面临的重要课题。历史经验表明，影响高师成人教育改革和发展的因素是多方面的，但其中最重要的因素是基础教育的改革和发展。可以说，基础教育的改革和发展，决定着高师成人教育改革和发展的方向和目标，极大地影响着高师成人教育办学层次、专业设置、课程改革、培训方式等一系问题。本文试从基础教育的发展对高师成人学历教育影响的角度，来探讨高师成人学历教育改革中的几个问题。

简介：现代教育技术的核心是用系统方法进行设计、开发、利用、管理和评价教学过程和教学资源.现代教育技术是深化教育改革、提高教学质量的基础,是进行教育体制改革的制高点或突破口,同时对教师提出了新的更高的要求.

简介：20世纪80年代以来，随着信息技术的飞速发展，以电子技术、卫星通信技术、计算机多媒体及网络技术为特征的现代信息技术在改变人类生产、生活和工作方式的同时，对当前教育的发展不可避免的产生深刻影响。信息技术在教育教学领域的应用，导致了教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革，并进而导致教育思想、教学观念、教与学的理论及教育体制的变化。本文试图通过对教育技术内涵及发展的分析，对照电大教育改革和发展中存在的问题，探讨如何运用现代教育技术，深化电大教育改革，落实《面向21世纪教育振兴运动计划》，建立起具有中国特色的远程开放教育体系。

简介：面对迅速发展的世界经济、政治、军事新形势,特别是高新技术武器的发展及其在战争中的应用,需要我军具有更多的高素质的合格人才.但是,目前我们的教育思想仍然停留在传统的学历教育思想上,忽视继续教育,高素质人才的供给远远不能适应现代战争和部队建设对人才的需求.提高我军干部队伍的整体素质,全面提高部队战斗力,广泛深入地开展继续教育已刻不容缓.为此,我军院校应尽早实现从学历教育为主向继续教育为主、军队生长军官以军队院校培养为主向以国民教育为主的转变.

简介：

简介：现代远程教育需要牢固树立'科教兴国'的战略思想;需要逐步加强国际间的交流与合作;需要探索构建具有中国特色的教育教学模式;需要开发利用现代教育技术为发展终身教育体系服务.

简介：

简介：军队院校教育改革对建设信息化军队、打赢信息化战争具有重要的意义。本文以大规模在线开放课程（MOOC）为切入点,从教学模式、课程内容、培训体系以及教师队伍等方面分析了MOOC对于军队院校教育改革的重要作用,并探讨了MOOC在军队院校中应用时面临的问题和挑战。

简介：教育是培养人的一种社会活动，它同人与人类社会的发展有着密切的联系，随着现代生产和现代科学技术的不断发展，全社会、全人类对教育提出了更高的要求。党的十五大明确指出：国力强弱越来越取决于劳动者的素质。社会发展及经济建设的现代化程度越高，对素质教育的要求也越直接、越迫切，一定要将实施素质教育纳入振兴国家、民族的战略范畴。如今，实施素质教育已经成为全民教育的重点，而音乐教育作为美育的主要内容和途径，在提高人的素质方面有着其它学科不可代替的地位及作用。

简介：自由教育是西方优秀大学秉承的一种本科教育模式,它通过学生对现代知识的三大领域各修习一定科目,培养他们对知识的通盘意识、批判精神和判断力,从而造就符合现代公民要求的智识习性.我国高等教育正处于转型期,自由教育对于我们认清高等教育目标、把握高等教育改革方向、提升教育质量和培养创新型人才都有重要的借鉴意义.

简介：学习贯彻十六大精神,要以与时俱进的精神大力推进教育行政干部和教师继续教育的创新,要认真研究继续教育发展进程中的现实问题,不断推进继续教育的理论创新、制度创新以及内容、方法和技术手段的创新.