简介:应把环保教育作为素质教育的一个重要内容,渗入到化学实验教学中,加强实验管理,提高学生的环保意识,减少环境污染。
简介:可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同。幼儿园如何开展环保特色教育呢?充分利用幼儿园自身的资源环境培养幼儿的环保意识和营造良好的环保氛围,编写环保特色教育园本课程,发挥家庭、社会环境的整合教育力量,注重引导幼儿实践活动,在行动中强化环保意识和学习环保知识。
简介:
简介:响应“贸易是否促环保”的争论,从行业环境信息披露的视角,研究行业的进口、出口贸易程度是否能推助行业的环保水平,以29个制造业子行业3年共2335家沪、深“A”股上市公司为样本,基于内容分析法、行业-年度两维群聚稳健标准误计量回归方法,实证结果表明没有强烈的证据支持“贸易促环保”的命题,在此基础上讨论了政策启示。
简介:作为新一代大学生的你,当然不会在这个环保时尚的大潮中沉没。少了没有个性的塑料袋,独树一帜的你想好了么,从明天开始背着自己的袋子上街去!
简介:明清两代,是河西走廊水利大发展的时期,不仅渠道的数量超过以前,而且灌溉面积及其经济效益都是前所未有的.
简介:产学研合作教育模式在学校的学科建设和专业设置已有相当成熟的应用了,但在具体的课程教学中如何进行灵活应用还存在一定的空白。论文试着将产学研合作教育模式应用到环保专业英语课程教学中,首先介绍产学研合作教育模式的概念,其次分析环保专业英语的课程与教学特色,最后提出将产学研合作教育模式应用于环保专业英语教学中的可行性与设想。
简介:中国是江河大国,洪水是中华民族的心腹之患.开国领袖毛泽东高瞻远瞩治国先治水,他清醒地认识到,兴修水利对新中国社会的稳定,政权的巩固,生产力的发展意义重大.毛泽东明确提出"水利是农业的命脉"这一科学论断,确立了新中国水利事业的指导思想,奠定了水利基础产业的地位.
简介:在国内水利社会史研究蓬勃兴起的背景下,重新审视河西走廊水利社会史的研究,具有重要的学术意义和现实意义。在回顾、反思近十年来明清时期河西走廊水利社会史研究的基础上,提出了深化研究内容、拓展研究视野的基本思路和方法:一是运用"水利社会史"的理论研究明清时期河西走廊水利社会史,已成为基本趋势。二是加强多学科合作研究、注重田野考察、进行比较研究,是深化明清时期河西走廊水利社会史研究的基本途径和方法。
简介:《醒世姻缘传》以明代前期(正统至成化年间)的社会现实为背景,写了一个两世姻缘、轮回报应的故事。从现代社会的视角阐述小说于无形中倡扬出的浓厚的"环保意识"以及它对现代社会发展起到的借鉴作用。
简介:农村基础水利设施建设一直是我国农业发展的重要条件,对于地区农业产量的丰收与农民收入的增加具有十分重要的推动作用。在我国,由于主客观原因使省域农田水利建设存在不平衡性,例如,同属中部地区的河南与安徽在农业水利基础设施建设中存在很大差异,河南的基础水利建设属于全国先进水平,而安徽则相对较弱。通过对河南与安徽两省水利设施建设现状的对比分析,提出财政拨款地区统筹、产权主体县乡明晰、政府区域性宏观调控等措施,以促进安徽省水利设施建设的发展。
简介:都江堰是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,位于四川省都江堰市城西、岷江上游340公里处。都江堰是由战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子,于约公元前256年至公元前251年主持修建的,至今灌溉区域已达40余县市,面积近千万亩。
简介:分析了茂名市的水资源现状,阐述了茂名市雨水利用的必要性。介绍了雨水资源化利用潜力的概念和城市可利用雨水资源量的计算方法。通过对茂名市一定区域范围内雨水收集量与用水量估算比较,论证了茂名市一雨水资源化利用潜力,为茂名市雨水利用决策及设计提供参考。
简介:孟子曰:仁民而爱物.其'爱物'思想,继承和发挥了先儒'物我为一'和'物性善'的思路,强调'物'与'我'的并存和并立.表现出一种整体主义的宇宙观.但同时,孟子也把人伦的概念引入其'物我关系'的论述,突出了其以人类为中心的意识.而且,孟子提倡'爱物',目的在于使'物'为'我'所用,以施'仁政'、行'王道'.从孟子思想中推导出的环保主义思想,是对孟子思想的附会.
简介:林冬妹在学院毕业生“我心目中的良师”海选活动中,连续10年每年的得票都高居榜首。她的同事,她的学生说起她时,眼里都流露出了对她的钦佩和赞赏。她的事迹震撼着我们:26年间获得各级各类奖励60多项,国家级奖励13项,先后4次受到党和国家领导人的亲切接见。一位高职院校的思想政治理论课(以下简称“思政课”)教师如何做到这一点?
简介:对温瑞塘河温州市区段的引水冲污方案进行了水利调度研究,参照水利数学模型的计算结果,提出了分阶段以轮排方式进行的温瑞塘河沿江水闸和内河控制闸的综合调度方案.
简介:酒泉职业技术学院为适应国家产业结构调整和信息化技术的快速发展以及人的全面发展的需求,通过调整人才培养理念、构建课程体系、创新教学模式、搭建实践教学平台等途径,不断探索改革水利工程专业人才培养模式,使高职水利工程专业学生的知识与技能有效融合,素质与能力共同提升,有效提高了人才培养质量。
简介:随着走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等一系列重大战略部署的提出,国家确立在高等教育中实施“卓越工程师教育培养计划”。根据国家对卓越工程师人才培养的要求,西安理工大学明确水利水电工程卓越工程师的实施目标和总体思路,构建水利水电工程卓越工程师课程体系,建立高素质校企联合师资团队,强化教学过程管理,提高教学质量,以期培养具有工程能力和创新能力的高级水利水电工程应用型技术人才。
简介:技术作为人的创造,人就是主体,没有人的目的、愿望或意志就不可能存在技术。当技术给人类生活带来方便快捷服务的同时,也产生了许多负面效应,因此技术的异化是在历史发展过程中不可避免的产物,对于克服技术异化的现实路径我们应该以科学的思考为基础,对技术异化的判断也要科学地加以认识及处理。
简介:RNAi是双链RNA介导的、序列特异性的转录后基因沉默,自1998年发现至今已有很大进展.本文综述了RNA干涉的分子机理及其应用研究进展.
环保素质教育应寓于化学实验教学中
幼儿园开展环保特色教育的方式与方法
浅谈初中生物学教学与环保教育
国际贸易真能促进环保吗?——基于行业视角的统计检验
绿色奥运,时尚环保——全国大学生SHOW袋创意大赛
明清时期张掖的水利开发
产学研合作教育模式在环保专业英语教学中的应用探讨
探析毛泽东对水利战略地位的认识
明清时期河西走廊水利社会史研究刍议——河西走廊水利社会史研究之一
善气世回芳淑景——当代视阈下《醒世姻缘传》的“环保意识”
对安徽省农业水利设施建设的思考
都江堰 沿用至今的水利工程
茂名市雨水利用的必要性和潜力分析
“仁民而爱物”孟子对“物我关系的探讨——兼论环保主义者对孟子思想的误读
满腔热忱育桃李 思政职教谱华章——记广东水利电力职业技术学院思政教学部林冬妹
温瑞塘河市区河道引水冲污工程的水利调度研究
“知技融合,素能共进”培养水利工程专业人才的探索与实践
水利水电工程专业卓越工程师培养的探索与实践
从技术的社会属性看技术的异化
RNA干涉技术