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  • 简介:上世纪80年代至90年代,我国内地出现了早期教育和早期智力开发的热潮。许多商家抓住家长这种心理需求,纷纷开办兴趣班。琳琅满目的各色兴趣班,如识字、音乐、舞蹈、绘画、英语、钢琴等充斥着早教市场。而家长是否能科学合理选择兴趣班直接影响到孩子的身心发展。

  • 标签: 兴趣班 家长 幼儿 早期智力开发 90年代 80年代
  • 简介:全国各届各类少儿舞蹈创作比赛均要求参赛节目"具有少儿特点及时代性".这一要求表明少儿舞蹈创作具有体现当今少年儿童特点的精神风貌和审美取向,应力求进行新的题材及新的艺术风格形式的创造.那么,怎样在充满童真、童趣、童情、童态的少儿舞蹈创作中体现时代性呢?我认为注意以下几点很重要.

  • 标签: 少儿舞蹈 创作方法 表现形式 审美情趣 幼儿教育
  • 简介:“幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享”是《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园社会领域教育提出的教育目标之一,同时也是我们引导幼儿进行合作学习与探索的理论依据。在合作活动中,能最大限度地促进同伴之间相互交往和相互影响,他们互相帮助、共同探讨、共同合作,能促使不同层次的幼儿在参与中获得进步和成功。从小培养幼儿的合作意识和合作能力十分重要。那么,如何在生活中培养幼儿的合作意识和合作能力呢?

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 合作能力 培养 与人交往 教育目标 合作学习
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  • 作者: 郭洪亮(固安县第一中学河北固安065500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:    【摘  要】高三数学复习中,我们应该特别注意处理好的下面几个问题:(一)要切实重视基础知识,基本技能和基本方法的教学,因为“三基”是高考命题的重点。故在高三的教学复习中应将定理,公式中隐含的解题方法和规律充分地挖掘出来,同时注意对基本技能和方法的培养,以提高学生解题的速度。(二)落实教材。即要紧扣大纲,抓住教材,切实以教材中的问题为素材,通过推敲延伸或适当变型,启发和帮助学生掌握基础知识,提高解题能力。(三)渗透教学思想方法,培养综合运用能力,要认识到数学教学过程就是数学思维的过程,要重视调动学生的思维,及时反思和总结,培养学生的综合能力。(四)深入研究《考试说明》,分析历年的考试,增强复习的针对性和时效性。    【
  • 简介:十多年来,光一直从事着家庭教育工作,关注着海内外家庭教育发展趋势,是家庭教育的推动者和实践者。提起家,光最先想到的不仅仅是自己三口人的小家庭,还有父母、哥哥姐姐们血脉相连的大家庭。

  • 标签: 精神传承 家庭教育工作 家风 温暖 教育发展趋势 实践者
  • 简介:目前微积分的教学中出现了过于偏重符号演算和解题技巧的训练,忽视从直观和问题背景方面的引导等倾向,为培养学生具备一定的微积分知识,为后续课程的学习打下良好的基础,本文阐述了在微积分的教学中引起重视的四个问题。

  • 标签: 微积分 微积分基本理论 几何直观
  • 简介:“为孩子们创造平等的教育环境,促进教育均衡发展,是我们教育人共同的愿望。利用优秀的教育资源优势,发挥城市示范幼儿园的辐射作用,推动农村幼儿园教育事业,已成为示范级幼儿园的责任。“送课下乡”活动对提高农村幼儿园教师的教学技能、业务素质起到了积极的作用。

  • 标签: 示范幼儿园 农村幼儿园 教育均衡发展 教育环境 幼儿园教师 资源优势
  • 简介:懂礼貌是与人友好相处的前提,孩子从小懂礼貌更容易被人接纳。要想孩子形成良好的礼貌行为,并不是一朝一夕的事情。孩子意志力弱,行为不稳定,目的性、坚持性和自制能力较差,家长除了利用春节串门进行教育外,还需要充分挖掘各种教育资源,将礼貌教育贯穿于孩子日常生活的各个环节,运用多种办法、多种形式、生动活泼地对孩子进行礼貌教育。

  • 标签: 礼貌教育 日常生活 孩子 礼貌行为 自制能力 教育资源
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  • 简介:在三角计算中,由于没有认真推敲已知条件或隐含条件中角的范围而导致增根的现象屡见不鲜,为了引起同学们的注意,本文通过几例对这一问题加以说明。例1设cosα=721/2,tan2β3/4,α、β都是锐角,求α+2β,错解∵cosα=721/2/10,0

  • 标签: 三角计算 中应 应认真