简介:一位富翁在非洲狩猎,经过三个昼夜的周旋,一匹狼成了他的猎物。在向导准备剥下狼皮时,富翁制止了他,问:“你认为这匹狼还能活吗?“向导点点头。
简介:那只被狐狸骗走一块肉的乌鸦又捡到了一块肥肉,正栖息在一棵老树上,准备慢慢享用。这时,那只狡猾的狐狸又摇头摆尾地晃了过来。乌鸦心中暗想:“狡猾的狐狸,这次你就是喊我一千声乌鸦太太,夸我一万声嗓子好听,我也决不上当!”
简介:春天来了,睡了整整一个冬天的小鼹鼠醒来了。他的好朋友们早醒了,正围着一个闪闪发光的大盒子看。盒子里有图像,图像会动,还会说话。这个玩意儿真新奇,小鼹鼠从来没见过,他赶紧跑去看。蜗牛告诉大家:这是电视。
简介:农庄里有一只忠诚的黑狗卫士。一天,娇滴滴的母鸡女士在公交车上踩了黑狗一脚。她不但没有道歉,反而对着黑狗大吵大闹起来:“长得这么丑.竟敢踩我这么美丽的脚!”黑狗听了只是大度地笑了笑,幽默地说:“对不起,美丽的女士,下次我的丑脚再也不敢塞到您的美脚底下去了!”.
简介:一群动物来到了快乐岛,它们和小朋友们一起滑滑梯,坐小火车,整卒小岛充满了欢乐的笑声。
简介:走进幼儿园的班级,我们常常看到活动室里留有幼儿的活动痕迹和教师的指导轨迹,但这些痕迹总是十分雷同。比如“橘子树”主题活动留下的痕迹往往是找橘子树、画橘子树、摘橘子、做橘子造型、做橘子甜品等活动场景和作品记录。是孩子们的关注点近乎一致从而使得教师的支持行为如此相似,还是教师不自觉地“蒙上了眼睛”“捂住了耳朵”,忽略了幼儿的兴趣需要,而自作主张规划了幼儿的活动路径和自己的指导路径?
简介:
简介:山林里生长着许多大树,其中一株千年巨树挺拔苍翠(cangcui),枝繁叶茂(zhifanyemao),树冠直指云端。周围的大树都对它赞(zan)不绝口,说它达到了大树们梦寐(mengmei)以求的高度。
简介:有一只狮子在森林里来回打转,想找些食物吃。不一会儿,他发现一只兔子正在洞里,狮子高兴极了,想趁机吃掉她。这时,正巧有只鹿从狮子身旁走过,狮子一看见鹿,口水都流出来了。“这只鹿更肥美!”他想。于是便去追赶鹿了,兔子呢,趁机溜了。
简介:从前,有一座高高的山。一只小猫从山的右边爬上了山顶,一只老虎从山的左边爬上了山顶。小猫身上的血纹,跟老虎一模一样。
简介:宝宝在家玩时,突然看到一个好大好大的妖怪。宝宝吓得咧开大嘴想哭,可他不敢哭出声来,他怕好大好大的妖怪看见。
简介:女孩,坐在篱笆边上。从日出到日落,她的脸上、眼睛里总是闪烁着一种特殊的光芒。她怎么了?一整天都坐在那儿……
简介:在上一期里,超超了解了家里的收支情况后,回到自己的房间。他现在明白了一件事,钱放在银行里可以变多!
简介:该简单的时候,看的是法律法规;而复杂的时候,就是坚持原则做事,不会掺杂人情的因素,使看似复杂的东西往往也变得简单了!我在法国里昂市留学,有个要好的同学名叫弗恩。一个周末,弗恩带我去逛街。我们来到一个广场上,那里有一座拿破仑的雕塑。弗恩正为我讲述关于拿破仑的故事,突然有个胸前挂着相机的摄影师走过来对我们说:"我想请你们其中的一个人站在雕塑下,我这一组镜头需要一个人物来衬托!"
简介:有一台电话,它总也搞不清3和5、6和9、1和7的区别,它老是说:“我的天哪,这些数字长得实在太像了!”由于它常常把电话号码拨错,主人便把它扔到了窗外。
简介:青蛙呱呱呱呱,狗熊笑歪嘴巴:“青蛙呱呱说啥?喊我妈妈妈妈。”
富翁和狼
乌鸦和狐狸
鼹鼠和电视
懦弱和勇敢
和动物狂欢
观察和支持
猫和夜莺
大树和藤蔓
狮子和兔子
猫和蟑螂
小猫和老虎
宝宝和妖怪
鸢尾和房子
狐狸和小鸡
我和妈妈
存款和货款
“简单”和“复杂”
松树和灌木
电话和扑克
呱呱和嘎嘎