简介：看到这个题目，可能很多人都会露出惊讶的目光，然而这正是我们实施素质教育的一种新的尝试，正如我们常说的寓教于乐一样。如果实施了一整套这样的教学方法，将会使孩子与教师的心灵得到很好的沟通。孩子们就会在轻松、愉快的环境下学得更快、更好。为什么让孩子“玩”电脑，不妨听听我的建议。

简介：

简介：随着信息技术在中小学的开设和2005年前逐步实现“校校通”工程的目标，各个学校都已拥有不同数量的计算机，少则几十台，多则上百台。据调查，计算机的使用时间至少是每天4-6小时，使用率极高。以我们中心的机房为例：三个微机室150台计算机在忙的时候，除中午休息两小时外，从早上8：30至晚9：30，平均每台计算机上机人次是4人。由于计算机课需进行大量的操作，上机人员计算机水平又不一样，操作中随意性极大，

简介：教育现代化的重要标志是教育思想、教育内容、教育手段与教育技术的现代化。面临二十一世纪的到来如何与未来世纪接轨呢?在众多的现代化教育手段、教育技术中，计算机无疑是其中最具有生命力的手段之一。以计算机为教学媒体，是目前较先进的一种教学手段，被越来越广泛地应用到当前的教学改革中。

简介：　　【摘 要】利用好平板电脑，容易突出教学重点、突破教学难点，学生能很自然地理解数学中抽象、枯燥的算理，从而建构简单的数学模型，还有助于在课堂练习中，充分发挥平板电脑的作用。

简介：摘要平板电脑在小学英语教学中的应用推动了小学英语教学的一系列重要的改革。也是小学英语课堂教学形式的不断创新。平板电脑在小学英语教学中的应用为小学生的英语学习带了一系列个性化的服务。完成了教师的英语教学与学生的英语学习之间的重要反馈，在小学英语教学与小学生的英语学习之间搭建了一架重要的桥梁。同时平板电脑在小学英语教学中的应用，也提升了小学生在英语学习中的兴趣，吸引小学生能够主动的参与到英语学习中，因此本文就主要讲述了平板电脑在小学英语学习中的应用研讨。

简介：摘要随着《信息技术应用能力提升培训》在全国轰轰烈烈的开展，信息技术与各学科课程的有机整合成了大家探讨的焦点。各学科均开始利用微课进行教学，提升课堂效率与质量。体育课作为以室外身体素质练习为主的学科，虽不能同其它室内学科一样将信息技术完美结合运用于教学，但我校也进行了一些尝试，运动平板电脑结合微课进行室外体育课的教学模式探索。

简介：摘要高中数学课堂教学中，教师不应该只注重课时目标的完成与否，而更应注重课堂效能，促进知识、技能和情感态度、价值观的和谐发展，优化课堂教学的过程，促进学生掌握知识，活用方法，提高思维素质，从而提升课堂教学的有效性。

简介：摘要：医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。“大医精诚”，是古往今来医者追求的最高目标，“精”者，医术精湛高明，“诚”者，品德高尚。坚持立德树人为根本任务，认真落实育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求，秉承“笃志躬行求真知 ，修身厚德铸医魂”的办学精神，强化医学生“精诚合一，德术并重”培养新内涵。