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  • 简介:  摘 要:本文以基于档案信息处理分析档案整理的转变为重点进行阐述,结合当前社会发展形势,以及档案整理工作实际情况进行考虑,围绕从实体管理为核心到实体与智能双重管理的转变,从实体与智能双重管理到完全智能化管理的转变等两项重要观点进行深入探讨,目的在于分析当前档案整理方面存在的不足之处,提出适合现代化档案整理的工作方案,提升档案整理的整体效率与质量,也为后续相关性研究提供一定的数据参考。

  • 标签:   档案信息处理 档案整理 现代化信息技术
  • 简介:摘要:初中生正直生理、心理快速发展阶段,学校作为教育主体更应适应初中生生理特点,做好初中生教育,体育课堂教学也不例外。在体育课堂的教学过程中,体育教师有责任和义务去呵护该年龄段的学生,令其健康成长。但是,近年来初中体育课堂教学中伤害事故时有发生,学校及体育教师更应在教学的过程中总结经验,有效降低教学中伤害事故的概率。本文以体育课堂教学为出发点,深入剖析造成伤害事故的原因,进而根据原因制定方法策略。关键词:体育教学;伤害事故;防范 一、体育伤害事故原因剖析   从近年来关于体育活动伤害事故分析数据可以看出,体育课堂中伤害事故的触发原因有一下几点: 首先,教师方面。体育从业教师在进行体育教学的过程中没有具体的计划、防范策略、教育模式,没有深层次的了解初中生年龄段学生身体素质和能力,以至于体育教育无章法、漫无目的。进而使得体育教学过程缺乏管理和引导,使得课堂变为了活动课,致使伤害事故概率攀升。教师还应开设体育安全教育,使得学生在体育教学中学以致用,实践与理论相结合。

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  • 简介:摘要:幼儿的健康安全是幼儿园教育的基础,随着现代社会交通工具的不断发达,交通事故的比例不断上升,幼儿交通事故也屡见不鲜,因此安全教育在幼儿园教育中备受关注。本文在分析幼儿交通事故发生原因的基础上,探究安全教育有效开展的途径,从而有效预防交通安全事故。

  • 标签: 安全教育 交通事故 幼儿园
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  • 作者: 胡杨丽
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2021-01-15
  • 出处:《教学与研究》 2020年第11期
  • 机构:  摘 要:基于初中语文作文教学现状及处理,本文就作文教学现状,围绕三点进行阐述:教学模式落后,写作内容单一,学生写作兴趣不高。在此基础上,对初中语文作文教学策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
  • 简介:摘要新课标历史教科书总的编写思路是遵循文明史观和全球史观的线索,采取“模块专题”的编写结构,注意中国史与外国史之间的联系,采取必修和选修相互协调的课程结构,从根本上改变了建国以来占主流地位的传统编写模式,建立起了模块相对独立、总体整合的内容体系。

  • 标签: 新课标 历史教材 处理方案
  • 简介:摘要在中学体育教学中,处理好师生关系是提高体育教学效果的前提,教师在体育教学中与学生形成以教师为主导、学生为主体的关系是组织好体育课的重要条件,这就需要体育教师提高自身影响,创造良好情景,选择好教学方法、手段、工作认真严谨,优化教学效果,并利用其优化效能组织好中学体育课的教学。

  • 标签: 中学体育课 师生关系 组织教学
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  • 简介:摘要要想使小学语文课程改革朝着既定目标健康而和谐发展,要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷,大面积提高教学质量,全面提高小学生的语文素养,必须处理好课堂师生师生关系、课程特点、特性、的内在关系。才可以积提高教学质量,全面提高小学生的语文素养。

  • 标签: 小学语文 师生关系 课改要求
  • 简介:摘要“中国梦”主题教育活动在中华大地轰轰烈烈开展之际,为使“中国梦”能够落地生根,提高“中国梦”主题教育活动的实效。在主题教育活动中就应该处理好梦想与现实、梦想与筑梦方式、梦想的内生与外铄等几对关系。不能只讲对梦的美好设想,而忽视梦想在现实中面临的机遇和挑战以及筑梦需要的工作与努力;不能只讲“国家富强、民族振兴,人民幸福”的国家梦,还要讲国家如何为个人梦创造条件和营造环境,使个人敢于有梦,能够圆梦,使梦想真正成为个人内心自然流露出的一种渴望和追求。

  • 标签: 中国梦 主题教育 关系
  • 简介:人教版高中《地理(必修一)》上册教材(2008年2月第3版。2008年6月第1次印刷)在编写过程中汲取了以往教材的成果,采用了许多较为新颖的形式,不愧为一本好教材。在地理课堂教学实践中,笔者也发现新教材有个别地方文字表述不够严谨、不利于学生预习和自学,还有一些基本的背景知识因不属于新课标的要求,在新教材编写时被删除了。在地理课堂教学中,相关一些基本的背景知识,教师应及时予以增补介绍。这里谈谈笔者使用新教材课堂教学实践过程中的体会与做法,供同行交流与探讨。

  • 标签: 地理课堂教学 新教材 人教版 上册 高中 背景知识
  • 简介:跑跳是体育教学中不可缺少的动作,踝关节的负荷量最大且又比较薄弱,很容易受伤。本文从踝关节运动损伤的生物力学角度分析踝关节运动损伤的原因及其预防措施,以便更好地为体育教学、运动训练、运动保健提供科学依据。

  • 标签: 体育教学 生物力学 踝关节
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  • 简介:一、情绪的引发情绪对人的行为活动具有增力或减力的效能,这是现代心理研究发现的又一个重要的功能.教学实践表明:发挥了情绪的功能,就能真正调动学生的积极性.正如前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说:“情绪调节着学生对教学的态度和积极性,情感环境决定学生在教学中的注意集中,有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷淡、散漫、不满足压抑.”因此,教师要善于引发学生积极的情绪.

  • 标签: 体育教学 中学生 前南斯拉夫 行为活动 教学实践 心理研究