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57 个结果
  • 简介:在一个教师的教学生涯中,青年时期是奠基的阶段,它直接影响甚至决定着一个教师几十年的教学水平或质量,所以,关注锻炼入门的功夫,是每个青年教师必须面对的课题。本文是作者总结十多年的高校教学实践体会,从课前备课的三原则、课中讲授的三环节、及课后总结的三重点等方面对课堂教学组织技巧所做的探索,以期为同行提供参考。

  • 标签: 高校 青年教师 课堂教学 教学组织
  • 简介:是生物技术和水产养殖专业所必修的专业基础课.本文总结了几年来在组织胚胎学教学实践中所采取的主要的教学改革措施:更新教学思想观念,提高师资水平;修订教学大纲,优化教学内容;综合运用现代和传统教学媒体,有效提高教学效果;灵活利用多种教学方法,提高学生的学习主动性;加强实践教学,提高学生的综合素质等,并提出了进一步深化教学改革的工作思路.

  • 标签: 组织胚胎学 教学改革 教学内容 教学方法 实践教学
  • 简介:摘要本文结合专业型硕士研究生培养与党支部管理的实际特点,分析了目前党建工作的现状,通过提出联合高校和企业党支部?调工作模式,来探讨专业型硕士如何开展党建工作。

  • 标签: 专业型硕士 党组织生活 对策
  • 简介:浙幼师幼儿园遵循关注幼儿学习与发展的整体性、主动性,尊重幼儿个体发展的差异性的《指南》精神。结合本园“蛛网式”情感课程特色,旨在为幼儿提供“优质的”半日活动——希望幼儿在园是积极的、放松并成长着的。

  • 标签: 活动组织 《秋天》 孩子 幼儿学习 个体发展 尊重幼儿
  • 简介:摘要:小学音乐活动课的开设目的是增强学生的音乐素养,促使学生能够提升自己的审美能力,继而为日后的学习打下良好的基础。因此,教师要有效组织小学音乐活动课,坚持以学生为主体,并结合实际教学内容来组织丰富的教学内容,以此来激发学生的参与积极性。本文将探讨小学音乐活动课的有效组织与实施策略。

  • 标签: 小学音乐 活动课 组织与实施策略
  • 简介:摘要在新课改的大背景下,教师若要全方位提高教学效率与教学效果,必须充分实施素质教育,进一步强化英语课堂组织能力,采用多种手段,全方位激发学生的学习兴趣,进一步提高教学效果。本文结合作者的教学经验与教学经历,根据自己的教学心得,探讨了如何在英语教学过程中更加科学、更加合理地实施教学组织策略,希望能够给予其他工作者一定的参考和启发。

  • 标签: 初中英语课堂教学组织策略
  • 简介:我市于2009年10月出台了中小学教师的“全员赛课”活动方案。2010年下半年,我市借助《纲要》精神的东风,在中小学“全员赛课”的基础上,再推一种全新的中小学教师专业成长评选活动——“团队赛课”。

  • 标签: 中小学教师 组织 《纲要》精神 教师专业成长 2009年 2010年
  • 简介:摘要幼儿园教育是学前教育的重要阶段,它希望从智力因素与非智力因素来优化学生能力,特别是围绕语言教育层面做文章,培养幼儿的语言组织能力。本文简要指出了当前幼教语言教育中幼儿语言组织能力培养过程的薄弱之处,并提出幼教幼儿语言组织能力培养的有效策略。

  • 标签: 幼教语言教育 存在问题 成因 幼儿语言组织能力培养
  • 简介:随着交叉学科、边缘学科的蓬勃发展,各高校出现了大批跨学科组织。现阶段,我国跨学科组织还处于起步阶段,表现形式多样,且发展程度不一。通过了解美国研究型大学跨学科组织的运行,学习其经验来促进我国跨学科组织的发展,本文从国家提供政策支撑、研究型大学的内部支持和跨学科组织自身建设三方面进行了探讨。

  • 标签: 美国 研究型大学 跨学科组织
  • 简介:摘要随着新课程改革的发展和素质教育的推进,在教学中,“师道尊严”已经越来越被学生和教师所排斥,而转为提倡合作学习的教学方法。结合多年的教学经验,探讨一下高中语文课堂中的合作学习策略。

  • 标签: 高中语文 课堂合作 学习
  • 简介:司法部国家司法考试中心作为承办国家统一司法考试的组织机构是经中编办批准成立的具有独立法人地位的自收自支事业单位。其法律地位可谓显而易见.即独立的具有法人地位的单位,此一问题似乎不需讨论。但是.按照国家的相关法律规定,一般来讲.考试的组织机构属于国家的相关职能部门授权的组织,也就是说其

  • 标签: 考试组织机构 法律地位 民事权利 《行政许可法》
  • 简介:  【摘要】道德与法治课程是以培养学生道德品质与优化学生行为习惯为主要目的,促使学生成长为合格的社会主义接班人的学科,能够教给学生做人的道理,优化学生的成长之路。其中,活动课型是指以学生体验为中心的实践活动,能够更好地丰富初中生的道德体验,自觉反思个人言行与思想的不足,潜移默化地提升初中生的综合素质。本文将从选择与学生紧密相关的实践主题、确保学生通过合作探究深化活动体验、丰富综合实践活动组织形式三个角度分析初中道德与法制课程活动课型的有效组织策略。

  • 标签:   初中道德与法治 活动课型 教学策略
  • 简介:摘要在各级各类学校的体育教育工作中,学校运动会(简称校运会)无疑是一个重要的环节,它不仅能促进学生参加课外体育锻炼活动、培养积极参与意识和不断拼搏进取、冲击更高、更快、更强“奥林匹克”精神的有效手段,同时,它也是培养教化广大学生遵守规则,法治意识等自由、平等、公平、公正、公开——契约精神的有效场所。本文拟以发生在2018年秋季校运会“踢踺子”单项竞赛上的一次裁判纠纷事件进行分析,以期论证校运会的组织开展对学生契约精神培养教育的意义与作用价值。

  • 标签: 校运会 契约精神 学生教育
  • 简介:组织社会学新制度主义拓展了制度的内涵与结构,将组织视为一个开放的社会系统,强调制度环境,尤其是文化-认知层面的制度环境对组织的影响。制度环境要求组织追求合法性。组织趋同的制度变迁就是组织在制度环境中遵循合法性机制,追求合法性的结果。新制度主义社会学的这些理论核心对于制度环境下学校组织的发展带来重要启示。

  • 标签: 组织趋同 合法性机制 合法性 组织社会学新制度主义
  • 简介:案例教学法是管理类课程教学中不可替代的重要方法。本文从五个方面总结了作者的实践经验和心得,不仅阐述了运用案例教学法的必要性,分析了实践中遇到的困难,而且介绍了如何选择案例、组织教学的实际应用。

  • 标签: 组织行为学 案例教学法 管理类课程 本科 培养目标 高校
  • 简介:   摘要:小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,共同研究和探讨教师或他们自己设定的学习任务,共同开展学习活动,使小组每一个成员都获得较好的学习成效。小组合作学习可使每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会。

  • 标签:    初中英语 小组合作 组织形式 组合
  • 简介:为了适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,普通高中新课程教学必须构建充满活力的按学生对课程的不同需要组织教学的教学制度。建立按需(学生的不同学习需要)教学制度,创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,是顺利实行选课制和学分制管理,实现每个普通高中学生的有个性的课程修习计划,使学生获得全面而有个性的发展的保证。

  • 标签: 普通高中学生 组织教学 新课程 实施系统 异步教学 引导学生