简介:文章在分析应用型营销人才社会需求的基础上,探讨了应用型本科营销人才培养模式的指导思想、目标及思路,并结合实际介绍了应用型人才培养的主要做法.
简介:以中高职酒店管理专业建设为对象,探索中高职技能型人才培养体系,研究“3+2”人才培养模式改革方法,实现中高职教育全面衔接。
简介:北京电子科技职业学院机电技术专业是教学改革试点专业,该专业积极探索与创新,努力构建有高职特色的机电专业人才培养体系.在专业教改模型及培养目标的确定、课程体系改革措施、教学内容与教学方法的改革、实训基地的建设、产学研结合、师资队伍建设、学生就业等方面进行了积极的探索,形成了一定特色.
简介:目前,高职院校都在大力推行工学结合的人才培养模式,取得了很好的成绩,形成了许多宝贵的经验。但总体而言,工学结合还存在着许多困难,特别是文科类专业实施工学结合的困难更多、更大,主要是思想观念落后、创新办法不多、实践经验不足等。如何探索文科类专业实施工学结合人才培养模式的创新途径,本文介绍了广东女子职业技术学院所做的有益尝试,以对文科类专业实施工学结合提供借鉴。
简介:中国特色社会主义进入新时代,新时代赋予我国高等教育新的历史使命,也对高等教育人才培养和大学学习指导工作提出了许多新要求和新挑战,创新大学学习指导正是全面提高人才培养能力和人才培养质量的内在要求。长沙学院在创新学习指导、提高人才培养能力方面进行了初步的探索与改革实践,创建了“四平台+四载体”学习指导服务体系,取得了预期成效。
简介:文章在对比分析国内多所高校广告人才培养模式的基础上,归纳出广告人才培养的典型模式和主要问题。媒介融合的时代呼唤跨界广告人才,而跨界广告人才的培养则需要在培养方案和培养理念等方面进行改进和创新。
简介:介绍了燕山大学"机电液一体化"国家级教学团队,依据新时期对机电液控一体化工程技术人才的需求,所制定的"专业素质+综合素质"的专业培养目标,及围绕该培养目标,采用CDIO教育理念所进行的项目式课程体系建设情况,重点介绍了机电液控一体化项目式课程体系建设方案及教学改革措施,为机电液控一体化人才培养模式改革提供了新的思路。
简介:旅游产业结构和行业格局的变化对旅游行业人才提出更高标准和要求。首先基于QFD(质量功能展开)理论,分析旅游教育、高校学生、旅游企业三者间关系,并通过对河北多所高校及旅游企业进行问卷调查,收集整理获得旅游企业对学生专业知识、执业能力、职业素养的需求程度以及高校旅游教育基本情况。借助于QFD核心技术质量屋,具体分析目前本科旅游管理专业人才培养不力的原因。最后,从资源匹配和能力匹配两个视角,分析教学课程协同化、教学模式应用化、教学手段信息化、教师资源合理化、网络资源虚拟化、社会资源合作化六个方面,为旅游管理专业人才培养模式提出改进意见。
简介:随着社会对工程技术人才要求的不断提高,高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例,介绍了将"三级项目"与课堂教学相融合的改革模式,分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终成效等方面进行了详细阐述,力求简单准确的将改革的理念呈现给读者,以便给同类高校的工程技术人才培养和人才培养模式改革提供借鉴。
简介:摘要在当前转型背景下的高校环境设计专业,应注重人才培养模式的更新,由于传统教育中存在脱离实际市场人才需求的现象,而且培养目标也欠缺明确性,导致专业教育存在混乱的问题,所以在转型时期下,高校要进一步优化环境设计专业人才的培养模式,针对当前人才需求情况以及教育要求等,设计出创新性人才培养模式,由此为环境设计领域培养更多优秀的人才,也为人才良好发展奠定坚实基础。
简介:培养高素质创新人才是高等教育的重要任务。本文以燕山大学材料科学与工程学院为例,介绍了研究型学院为培养创新型人才在师资与科研、教学改革实践、实验与实践教学基地、教学管理工作等方面的基础建设情况,并着重在改进课程设置、完善知识结构、实践能力培养、开拓学生视野、科研与教学互动、实施本科生导师制等方面进行了一系列的研究与实践,为探索工科研究型学院创新型人才培养模式提供了新思路。
简介:大学生创新训练计划是国家教育部为改革人才培养模式、强化创新实践能力训练而实施的重要举措之一。结合该计划近年来的实施情况,从依托创新训练计划全面培养学生的创新实践能力、构建以创新训练计划为核心的创新实践能力培养体系和建立长效运行管理机制三方面进行了分析探讨,研究工作为进一步提高创新训练计划的实施效果和改革创新实践人才培养模式具有参考意义。
简介:"交叉科学时代"的到来要求肩负着培养学术创新人才使命的研究型大学在人才培养方面适时转型,改变单一学科培养人才的传统格局,形成多学科交叉培养创新人才的局面。我国研究型大学要充分认识到交叉学科培养创新人才的优势,正视交叉学科培养创新人才面临的问题,并在理念和操作两个层面寻求改变。
简介:摘要为了进一步推动社会发展,加快经济建设速度,有关部门需要适当展开人才培养工作,提高人才的基本素质,提升人才对相关理论知识的运用能力。结合学徒制进行人才培养工作,能够以下提升学生对理论知识的运用能力,提高学生动手实践能力,提升学生对相关理论技术知识的熟悉程度。适当运用学徒制培养方式展开人才培养工作,能够有效提升人才的综合实力。
简介: [摘要] 服装设计与工艺是包含服装设计、服装制图、服装工艺以及服装材料的理论与实践的综合性学科。伴随着人们生活水平的不断提升,市场竞争的日益激烈,企业对服装设计与工艺专业人才的需求及要求也得以持续增长。故此,就中职学校服装设计与工艺专业人才培养模式创新展开进一步探讨,以期为日后的校企精准对接提供可供参考的建议。
简介:摘要随着社会地不断发展,企业对人才的要求越来越高,不但要求他们具有丰富的理论知识,而且要拥有很强的实践操作能力。学校教育担负着为企业输送专业人才的重任,教育教学必须以企业的需求为导向。校企深度合作是培养机械类应用型人才的有效途径,是一种科学的人才培养模式,有利于促进企业、学校和学生共同发展。本篇文章主要对校企深度合作的机械类应用型人才培养模式进行探索,并且提供了一些实践的建议,希望可以对人才的培养起到参考价值。
简介:随着中韩两国关系日益密切,韩国在无锡地区投资的企业也越来越多。作为高职院校应如何充分利用这一资源,为韩资企业输送应用型人才,成为一个值得思考的问题。文章通过分析在无锡地区投资的韩资企业对人才的需求,从而总结出适合高职院校发展的应用型韩语专业人才的培养模式。
简介:培养高层次设计创新人才是国家发展文化创意和设计服务产业的关键环节,是现代设计教育的一个重要议题。基于国内设计学学科定位和设计创新人才培养影响因素的分析,一个面向“艺术素养、设计技能和商业意识三位一体”的、具有“实践项目驱动”和“设计研究为核心”双重特征的人才培养模式得以初步建构,工业设计专业教学实践表明该模式有助于现代设计创新人才培养。
简介:随着社会对老年服务与管理专业学生素质要求的提高,人才培养模式创新已经成为老年服务与管理专业教育中一项重要课题。四川文理学院以特色学生活动为依托,提升职业道德素养:成立养老护理培训中心,提高学生养老护理技能;建立老年产业公司,促进学生综合能力培养;加强校企合作,增强学生职业适应力;筹备建立老年事业发展研究中心,不断开阔师生视野。通过一系列的探索与实践,走出了一条独具特色的老年服务与管理专业人才培养之路。
简介:摘要:小学科学教育工作的开展可以给我国培养创新型科技后备人才奠定一个坚实的基础,同时其学科所发挥出的作用是其他学科所无法媲美的。对此,小学科学老师必须要合理的开展教学工作,使得这门学科的效用可以更好地展现出来。设定好这门学科的教育地位,这样可以更好的给培养创新型科技后备人才指明发展的方向,及时的优化并改革自身的教学观念以及教学模式,让培养创新型科技后备人才工作可以进展的更为顺畅。本文主要就小学科学教育对培养创新型科技后备人才的重要作用进行分析,掌握小学科学教育工作开展的重点内容,以此来更好地实现民族的伟大复兴梦。
应用型本科营销人才培养模式的探索与实践
酒店管理专业“3+2”分段式人才培养模式探析
构建有高职特色的机电技术专业人才培养体系
文科专业实施工学结合人才培养模式的新途径
创新大学学习指导全面提高人才培养能力
媒介融合背景下跨界广告人才培养模式探析
机电液控一体化人才培养模式的研究
基于QFD的本科旅游管理人才培养模式改进研究
基于CDIO理念的人才培养模式研究与实践——机械电子工程专业培养模式探索
转型背景下的环境设计专业人才培养模式更新研究
工科研究型学院创新型人才培养的探索与实践
基于大学生创新训练计划的创新实践人才培养模式探索
基于交叉学科的研究型大学创新人才培养研究
现代学徒制人才培养模式的研究——以模具制造专业为例
中职服装设计与工艺专业人才培养模式创新探讨
校企深度合作的机械类应用型人才培养模式探索与实践
基于无锡韩资企业需求的应用型韩语专业人才培养模式探析
三位一体:复合型设计创新人才培养模式探索
四川文理学院老年服务与管理专业人才培养模式创新研究
小学科学教育对培养创新型科技后备人才的作用