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  • 简介:中国第龙选拔令2016年电影《侏罗纪世界》再次令世界刮起恐龙风。狮子王辛巴、伽菲猫都表示:凭什么已经灭绝的动物的片酬比我们都高?!嫉妒归嫉妒,我们更关心的是另件事:讲外语的恐龙(化石发掘于其他国家的恐龙)出镜率太高,

  • 标签: 中国 恐龙 侏罗纪 世界 嫉妒 狮子
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  • 简介:我年轻时打算写本书。为了在书中加进点“地方色彩”,我利用假期出去寻找,想在那些穷困潦倒、懒散混日子的人们中找个主人公。

  • 标签: 人生态度 人生哲理 人生观 个人
  • 简介:摘要现代教育过程中家长不能只关注学生的学习成绩,该应该多关注孩子的在校道德表现,现实社会告诉我们应该把学生培养成个诚实守信的人,个能吃苦的人,个爱学习的人,个有爱心的人,这是做人的最基本的要求。不要只关注学生的学习,而忽视的学生的道德品质的养成。

  • 标签: 道德教养 诚实守信 品质修养
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  • 简介:从飞机上俯瞰,岛国巴布亚新几内亚就像南太平洋上的片绿洲,塞皮克河自西向东,流经高地、沼泽和雨林,蜿蜒数百英里注入大海,河的两岸生活着至今仍几乎与世隔绝的部落。我来之前研究过这些部落,知道他们的

  • 标签: 皮克 举目四望 吻部 告诉我 著语 装饰物
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  • 简介:摘要:年级好的语文课应该是师生互动,心与心对话的舞台,是师生共同探究新知的过程,是点燃学生智慧的火把。要上好年级的语文课,让学生乐学、爱学,是我直深思的问题,也是我不断探索追求的目标。

  • 标签: 一年级 语文 效益
  • 简介:第九周是我校面向泉州市高中新课程教学公开周.这是自2006年秋季实施高中新课程实验以来泉州地区的第次大规模的教学研讨活动.也是我校作为福建省高中新课程实验样本校发挥示范辐射作用的项重大举措。承担这样的公开教学任务虽然是展示自己对新课程教学探索成果的机会,但压力也显而易见,作为分管教学副校长、福建省中学历史学科带头人,在这次教学公开周活动中我主动承担了岳麓版必修(Ⅰ)《民族国家的统之路》课的教学任务。以下是我上完这节课后的些体会。

  • 标签: 民族国家 教学研讨活动 高中新课程 示范辐射作用 教学任务 新课程实验
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  • 简介:人的处事风格和性格不是成不变的,尤其是16岁到30岁之间。我写过些不错的文字,也写了不少烂文章,无论状态起伏,无论风格转变,都是个人的成长历程,谁人能在十四年的青春里保持纹丝不动?

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:在游戏开始之前,请先把自己想象成只动物,最好是已经灭绝的动物。因为,你将踏上成为块珍贵的化石的艰难历程。这个过程很漫长,简直让人难难熬,而且稍不留神,你就不能成为化石了。现在,想好自己是哪种动物了吗?那好,出发咯!

  • 标签: 化石 成一 动物
  • 简介:我的童年是在农村度过的,因为有个当教书匠的爹,跟村里别的孩子就区别开来了。没有下过地。没有光着脚板在泥巴里行走,没有下河摸过鱼,也没有上山采过蘑菇,我直为此骄傲着。直到七岁的某天,看见邻居三狗拿着张五元票子。在我面前炫耀的时候。我才感到了种失落。

  • 标签: 财富 教书匠 孩子
  • 简介:“吃那么多糖,小心以后长蛀牙。”小时候妈妈就对我说。“放心啦,不会的。”我朝她摆摆手。“咝——痛——”我捂着嘴去找妈妈。“你看你看,真的长蛀牙了。”妈妈看了下,说。从牙根直蔓延到心里的疼,将我从睡梦中唤醒。垫着脑袋的胳膊已经麻木了,课桌被口水打湿了小片,黑色水笔的笔盖不翼而飞。

  • 标签: 语文学习 学习方法 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“杰米,你记得我小时候智商有多高吗?”“(愣住)……不大记得了。”“那时的思维天马行空,能把放风筝想象成开战斗机,人背人当做骑马打仗,还能为打雪仗建座雪地堡垒,脑袋里没有‘不可能'这个概念!那时候你总被我吊打,却把失败归咎于‘武器装备'不行。”“(愣住)……亚当,我只当你开了个玩笑。”“这样吧,你我各自研发‘战争玩具',接着大干仗?”“成交!”身为工程师、博士的杰米和亚当,决心在实验室里展开“军备竞赛”,但造点啥呢?有了!

  • 标签: 战争游戏 军备竞赛 泰迪熊 武器装备 你我 放风筝
  • 简介:人的生就是个完整有趣的化学反应。但它所包涵的内容却不仅仅是个化学反应,那将是你整个充满生命力的人生!

  • 标签: 中学 语文 学生作文 散文
  • 简介:人力资源管理是指对人力资源获取、整合、保持、开发控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动,即通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等各种技术与方法,有效地运用人力资源来达成组织目标的活动,人力资源管理的实质就是对人的管理。为了帮助广大考生学好这门课,现将课程的重点、难点和些典型例题简介如下。

  • 标签: 《人力资源管理》 高等教育自学考试 自学辅导 学习重点 学习难点
  • 简介:诸多对《论语·侍坐》章中曾皙之志的解读多有偏颇,曾皙的心志抒发立足于实际存在的核心的经典文本,再结合这句话说出之前曾皙的身体动作神情,联系言说这句话的时空背景、问题情景以及上下文语境的基础去理解,揭示了曾皙要做个热爱生命、追寻和谐的仁人,要做个有血有肉、能为能享的真人的志向.

  • 标签: 论语 曾皙 志向