学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:北京市第十二届委员会第五次全体会议于2018年7月23日至24日召开。市委书记蔡奇指出。要始终坚持以习近平总书记对北京重要讲话精神为根本遵循,全力以赴把城市副中心打造成北京的重要一翼。全面提升城市副中心承载力和吸引力。细化行政办公、商务服务、文化旅游和科技创新功能,建设国际一流的和谐宜居之都示范区、新型城镇化示范区、京津冀区域协同发展示范区。

  • 标签: 学习重点 京津冀区域 北京市 示范区 市委书记 行政办公
  • 简介:中央电大88级部分专业的学生,本学期开始学习领导科学课程。这门课程仍以夏禹龙等四位同志所著的《领导科学基础》为教材,(广西人民出版社,1985年4月第二版,增订本)以笔者所写《(领导科学基础)学习指导书》为辅助教材。(劳动人事出版社,1986年12月第一版)

  • 标签: 科学基础 学习辅导 领导 广西人民出版社 科学课程 辅助教材
  • 简介:树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,要求我们必须以人为本,在统筹协调经济发展的同时,全面繁荣和发展各项社会事业,不断满足人们日益增长的物质文化需要,构建学习型城区就是实现这一目标的重要途径。随着学习型城区创建工作的不断深入,如何丰富内涵,突出特色,提升品位,不断树立和展示渝中新形象,是我们积极思考并努力探索的重点。一年来,我们结合重点工作,抓住重点人群,开展有针对性的学习教育活动,全面构建学习型城区,基本形成了点上有特色,面上有突破的新的发展态势。

  • 标签: 学习型城区 人群 物质文化需要 学习教育活动 社会主义 科学发展观
  • 简介:为帮助电大学员全面掌握《市场学概论》的基本内容,在考试中取得优异成绩,特就这门课程的学习方法、学习重点及有关考试的若干问题作一辅导。讲究学习方法提高学习效果从近几年《市场学概论》这门课的考试情况看,大部分同学都能取得理想的成绩,但也有不少同学在学习方法上尚有欠缺,以致在考试中失利。我认为,要想学好这门课程,需注意如下几个问题。

  • 标签: 学习方法 学习重点 市场学 考试情况 学习效果 成绩
  • 简介:自中国加入世贸组织以来,全国掀起了新一轮学习WTO知识的热潮。尤其是各级领导干部,更是把它作为一门必修课,认真学习,探幽研微,力争尽早进入角色,在自己的分管领域内从容应对。然而,WTO的法律文件(包括中国入世议定书)卷帙浩繁,汗牛充栋,领导干部公务繁忙,在很有限的拨冗之中,要逐句研读,逐条把握,显然是不现实的,事实上也无此必要。

  • 标签: WTO知识 中国 加入世贸组织 议定书 领导干部 学习
  • 简介:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”这是新的《语文课程标准》要求我们在初中阶段学习语文必须树立的基本理念。

  • 标签: 难点提示 学习内容 《语文课程标准》 口语交际能力 思想感情 热爱祖国
  • 简介:学习古代汉语,要从两个方面入手:一个方面是阅读、读懂、背诵相当数量的古代散文和韵文(主要是散文),读懂、背诵的数量过少是不起作用的;另一方面是要学习古代汉语的词汇、文字、语法、语音、注解等方面的知识。这些知识哪个方面是学习重点呢?难点在何处呢?我们认为,重点是古代汉语的词汇,难点是对古代汉语词汇中常用词的熟悉和掌握。如果青年学者能重视古代汉语词汇的学习,能切实熟悉和掌握相当数量(1000个左右)的常用词,那读懂古书就不太难了,学习古代汉语就可“升堂入室”了。下面举出两段古文来加以分析,证明我们的看法:

  • 标签: 古代汉语 常用词 汉语词汇 “知” 文字学 “而”字
  • 简介:一、学习指导部分政治经济学是经济类专业所开设的一门基础理论课。本课程具有理论性强、内容涵盖范围大及与当前政治经济形势联系紧密等特点。因这门课程的考核内容,是政治经济学教学大纲和教材,要求学生在学习本课程时,首先必须要熟悉教学大纲的内容及要求。有关教学大纲的内容,学生可上网查询,可通过中央电大和内蒙古电大开放教育主页,获得政治经济学教学大纲的内容信息。熟悉教学大纲之所以

  • 标签: 《政治经济学》 学习指导 开放教育 商品经济 经济制度
  • 简介:摘要:本文主要探究分析了小学英语学习的现状和存在的问题,探究 小学英语课堂学习兴趣的培养 方法和策略,希望对增强小学英语课堂教学的效果,帮助小学生养成良好的英语学习习惯和英语综合素养有所帮助。

  • 标签: 小学英语 课堂学习 兴趣培养
  • 简介:当代的远程教育理论研究重心正逐步以距离和分离为核心向以学习为核心转变,对远程教育过程的研究从教与学各自过程的分析转向对教与学综合过程的分析,由强调学生独立学习到强调教师的参与,特别是教与学的互动成为研究的热点.我国的广播电视大学采用的远程媒体教育和面授教育相结合的模式是可行的,并为保障电大庞大数量规模的学生的质量起到了主要作用.但电大现行的远程学习模式也需要探索和改革.电大要以学生的学习为核心,借助认知心理学理论,构筑教与学互动的远程学习模式.

  • 标签: 远程教育 学习理论 研究重点 学习模式 教学互动 学习特点
  • 简介:摘要:孔子说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”小学生年龄小,好奇心强,这是一个显著特点。根据这一特点,采取引导方法,激发小学生的兴趣,使他们产生学习动力。

  • 标签: 兴趣是学习的第一动力