简介：

简介：人教版与北京版高中新课程语文实验教材在内容和呈现方式上，突出了体验性活动和研究性学习专题，有一定的弹性，既有助于必修课程基础性、均衡性的实施，又有助于学生独立地、创造性地学习；力求通过新颖活泼的栏目设置促进教学活动的丰富多彩，实现师生的有效互动，推动教学方式的多样化；通过栏目的合理配置，提示教学的基本线索，引导教师选择恰当的教学方式并有效实施；配置了相应栏目全面评价学生的学习表现；充分考虑了与其他课程资源的整合，力求在现有条件下引导教师、学生利用好校内外各种资源进行教学。两套教材的选文、体例及专题探究等明显不同，各有特色。教师应参照两种以上的教材进行教学和新课程实验；准确理解课程标准，把握教材，确定重点，分解难点，结合学校和学生实际对教材内容进行适当调整；处理好教材“综合性”和“专题性”内容相结合的问题。

简介：2010年4月23日，首届“北京师范大学传媒与教育研讨会”暨北京师范大学教育学部传媒与教育研究中心成立仪式在北京师范大学举行。来自教育部、团中央、中国广播电视协会、清华大学、中国传媒大学等单位的领导与专家出席了研讨会。北京师范大学教育学部周作宇部长宣布传媒与教育研究中心成立，

简介：20t0年5月6日～7日，由北京师范大学教育学部和密歇根大学教育学院联合主办、北京师范大学高等教育研究所和首都高等教育研究院承办的“首届北京师范大学一密歇根大学高等教育论坛”，

简介：通过对北京市某公立初中一位民工子弟学习困难生的课堂观察和访谈,试图了解民工子弟进入公办学校后的课堂表现、学习变化和学习前景。结果发现：（1）民工子弟学困生在课堂中基本不参与学习;（2）民工子弟学困生的学习成绩未得到提升;（3）教师、家长和学困生本人对其前景持悲观态度。建议：（1）政府和学校要把接受民工子弟作为城市化发展战略的长久之计;（2）政府应促进学校开展提高民工子弟学习成绩的研究;（3）政府、学校要立足民工子弟融入城市来调整教育目标和课程;（4）学校应在提高民工子弟学习成绩中起到主导作用。

简介：从北京市义务教育教学质量监控与评价系统研究的目的与核心问题切入，介绍系统采用的定量研究与质性研究相结合的研究方法，重点论述系统的构建——基础评价框架建设、数据处理分析、评价反馈指导三个子系统，并在此基础上展望系统的未来发展。

简介：通过对北京市来京务工人员随迁子女融入教育情况进行调查,发现随迁子女对于北京的归属感较差,其学习条件、生活条件和获得的心理支持条件均差于京籍学生.同时也发现京籍、非京籍学生共同存在学习内容较难、对教学方式不适应等问题.在进一步调整北京市随迁子女教育政策时,应同时兼顾京籍和非京籍学生的需求,并将提升学校教育质量和随迁子女城市归属感等作为新时期政策的关注点,具体建议为启动“同行教育计划”,开展学业补偿等活动,促进随迁子女在北京市的文化融入.

简介：北京市2007年义务教育阶段学业水平测试，采用抽样的方法对五年级和八年级共6546名学生进行思想品德、英语、五年级科学和八年级生物共6个学科的测试。结果表明，五年级和八年级学生在上述科目均已达到课程标准的要求，城区学生各科的学业水平均显著高于郊区学生。

简介：为鼓励、支持青年教育工作者参加科研及解决北京市教育改革中急需解决的几个重大问题,市规划领导小组1991年7月决定在已批准立项的61项课题以外,增加“八五”教育科研青年专项课题和招标课题。经规划领导小组审阅评定,青年专项批准立项课题10个,招标课题批准立项课题9个,现公布:

简介：《北京市中小学办学条件标准》编制的原则：均衡发展、适度超前、以人为本、环境文明；实施的原则：整体优化、资源统筹、因地制宜、对相对落后地区学校优先投入。

简介：自2012年北京市政府给百年学校挂牌前后，百年学校校史馆陆续建起，并承担起展示学校博物、办学精神理念和实践、对师生实施德育和校园文化养育的主要平台的功能。但是，百年学校校史馆建设过程中也出现一些问题，亟须引起百年老校管理者的重视。

简介：

简介：由中国教育学会主办、蒙台梭利国际教育培训中心和浙江省省级机关武林门幼儿园承办的“蒙台梭利思想与中国文化之融合”儿童少年教育高峰论坛暨课题启动仪式于3月26日在北京人民大会堂举行。中国教育学会会长顾明远、原国家教委副主任柳斌、国际蒙台梭利协会主席安德烈·罗伯弗洛尔德、原全国妇联第六届副主席卢乐山等领导出席开幕式。开幕式由中国教育学会常务副会长郭永福主持。

简介：

简介：2017年1月20日,北京师范大学教育学部高等教育研究所、中国民办教育研究院、中国教育政策研究院共同主办的＂民办教育改革与发展研讨会＂在北京师范大学举行。本次会议重点研讨新民办教育促进法、＂30条＂及配套文件实施中的关键问题,以及民办学校分类管理实施策略及政策建议。

简介：北京教育学会学校体育研究会举办的“北京山区中小学体育现场观摩与研讨会”,于今年4月24日至27日在密云县召开。中国教育学会学校体育研究会理事长古奇踪、副理事长王占春、中国体育科学学会学校体育研究会秘书长,《学校体育》杂志主编赖天德、我国著名体育家苏竞存教授、北京体育师范学院教授房仲孝、国家体委群体司范力仁同志和来自本市各区县的体育教研员、体育管理干部及体育教师等38人参加了研讨会。大家观摩了密云县新农村小学、穆家峪

简介：北京市宣武师范附属第二小学位于北京市广安门内，由建于明朝末年的宝应寺改建而成，经文物保护部门修缮，古老建筑的气势与恢宏重现校园。学校现有2．2个教学班；市骨干教师2人，区骨干教师15人，校骨干教师17人，占教师人数的62％；党员20人．占教职工人数的33％。古朴幽雅的校园环境和爱岗敬业的教师队伍，赢得了良好的社会声誉。使学校成为一所人民满意的学校。

简介：以实验为基础是化学教育最基本的特征，二十年来北京市中学化学实验教学研究在化学教学研究中一直充当重要角色，从研究指导思想、研究对象、研究重点和研究方式方面都有较大的转变，进入21世纪，中学化学实验教学研究将有新的发展，在化学教学实施素质教育中发挥重要作用。

简介：北京大学，在三年的精品课程建设中，积累了丰富的经验。为推动高校精品课程建设，促进高校优质资源共享，由北京大学主办，上海卓越电子集团协办的“精品课程建设与自动录播技术论坛”于2006年1月13日下午在北京大学英杰交流中心隆重举行。会议邀请了北京七十几所高校的领导和专家参加此次会议，与会议表近两百名。

简介：青砖碧瓦、充满古都神韵的永定门城楼南侧，坐落着具有80多年历史的革新里小学。学校校园环境优关，教学设备齐全，现有24个教学班，近千名学生学校坚持播撒阳光办教育的办学思路，遵循“办阳光教育，创优质精品特色校”的办学宗旨，秉承“让师生沐浴艺术多彩，让生命浸染教育阳光”的办学理念，形成了“修艺润德，阳光成长”的办学特色。