简介:
简介:〔摘要〕班主任工作是学校工作的重要组成部分。是联系家庭和学校的纽带,班主任工作关系到千家万户,对学校工作、家庭和谐都起着重要而不可替代的作用。由于班级学生来自不同的家庭,有着不同的成长和生活环境,学生在学校学习和生活中将产生很多问题。有的问题处理起来很棘手,加大了班主任的工作负担。但选择了班主任,就要认认真真、踏踏实实地做下去,在工作中勤反思、多交流、多尝试。朝着既定的目标在自己的“试验田”里认真耕耘,定将硕果累累。
简介:在人类社会中,教师承担着教书育人的繁重任务,是推动社会承前启后、继往开来向前发展的主力军。因此,教师要胜任现代教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力。还必须具备良好的职业道德。良好的师德是统揽教师工作的关键。
简介:小议班主任工作的艺术□刘娜一、粗与细在班级管理上,班主任宜提出整体要求,不宜太多、太细,这叫做粗。一方面这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求,它有益于形成班集体。另一方面也给全体学生在形成班集体过程中留有创造与发挥的余地,有利于学生自我管理、...
简介:教育是构建和谐社会的基础,学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才,在很大程度上取决于学校德育工作。十七大报告强调指出:坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。要提高学校德育工作的实际成效,充分发挥德育在社会主义现代化建设中的整体功能,
简介:如何使督导工作更加科学、有效地促进教育教学工作,如何使督导工作更具现实意义和指导意义,为此我进行了调查,调查的内容是:
简介:<正>我校自开办以来,始终重视德育工作,无论是建国初期的抗美援朝运动,还是六十年代的开展向雷锋同志学习活动,乃至八十年代的培养“四有”一代新人活动,都积累了较为丰富的经验,取得了丰硕的德育成果。进入九十年代,在坚持社会主义办学方向的前提下,着力加强和改进德育工作,提出了德育3221工程,规划了德育的目标、内容和途径,把德育纳入科学
简介:<正>班主任工作是塑造学生心灵的工作,一个班主任如果懂得心理学方面的知识,将会使他的工作走上一个新的台阶。本文想就常见的几种心理效应在班级工作中的运用,谈几点认识。
简介:心理咨询是高校心理健康教育工作的主要组成部分,对提高大学生心理素质,促进学生全面发展具有重要作用.只有努力构建高校心理咨询的特有模式,完善自我发展机制,高校心理咨询工作才能获得长足的发展.
如何加强学校德育工作
谈班主任的协调工作
教育部2002年工作要点
做好主任工作的几种有效方法
用良好的师德统揽教师工作
班主任德育工作浅议
基层教研工作的思考与探索
教育督导工作的几点粗浅体会
浅析教师工作积极性
浅谈如何管理好政教工作
加强德育工作 探索育人模式
开展教育督导工作的做法
小议班主任工作的艺术
探索小学德育工作新途径
“三一一”班级德育工作模式尝试
一次督导工作的调查
班主任工作的点滴体会
德育工作的思考和实践
班主任工作心理效应举隅
浅谈高校心理咨询工作的发展