简介：贵族士人向职业士人的转化,是我国古代士阶层发展史上的重要组成部分。在这场转化中,中国士人逐渐形成了他们独特的性格,为中国古代历史书写着华美的乐章。孔子家族的兴衰以及孔子的生平,是春秋末贵族士向职业士转化的例证。
简介：
简介：本文阐述了笔者对互动反馈技术介入历史课堂教学的理论认识，并以“春秋战国的社会变革”一课加以实例说明，从中感悟到及时反馈能够激活学生学习热情，捕捉学生学习的闪光点，改变教师自身的教学行为，促进学生的全员参与，提高学习成效。
例证春秋末年“贵族士”向“职业士”的转化及发展
胸怀春秋意方畅腹有诗书气自华——议我的语文教学理念
及时反馈捕捉改变教学行为的闪光点——初中历史“春秋战国的社会变革”课例分析
