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优化实验教学激发学习动力

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优化课堂教学促进课堂高效

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运用多媒体技术优化科学教学

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优化思维提高效率

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优化实验教学提高学习效率

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加强实验探索优化课堂教学

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优化教学语言提高学生语文素养

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优化教学过程提高课堂效率

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优化课堂教学提高复习效率

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优化初中物理演示实验教学

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优化课堂教学提高课堂效率

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优化物理课堂培养创新能力

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优化小组合作打造高效课堂

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培养学习兴趣优化课堂教学

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优化课堂教学提高学生素质

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分类优化提高语文教学效果

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运用多媒体优化初中历史教学

  • 简介：摘要多媒体以其强大的优势进入历史课堂教学，给以往“讲史”、“说史”的历史教学注入新的生机和活力。历史教学运用多媒体生动地再现历史事实，营造充满活力的历史课堂，使学生对历史感同身受；利用多媒体还可以充分调动学生视觉、听觉功能，激发学生的学习兴趣和集中学生的注意力，促进学生积极思维，引起情感共鸣。作为教师应立足于教学实际，充分利用多媒体信息，真正实现历史课堂教学资源的优化组合，提高教学质量。

  • 标签： 多媒体情感共鸣创设情境 &ldquo 活化&rdquo 历史教学模式探究学习
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优化实验教学提高教学效率

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优化初中数学复习教学提高复习效率

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优化课堂提问构建思品高效课堂

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