简介：这次到日本旅行，因为大意，出了不少状况，还好最终没有大碍。

简介：大虾：你好！在你的启发下，我主动约爸爸妈妈一起上网，告诉他们我上网要查的资料、写的作文，还有我玩的游戏。我向他们保证，除了找资料，玩游戏的时间不超过半小时。结果爸爸妈妈很开心。我再也不用担心以后还像贼一样上网了。谢谢你啊！

简介：＂别说话了!再说我告诉班主任!＂＂磅——磅——磅——＂这样的场景并不陌生,班长声嘶力竭敲桌子维持纪律,效果却不如人意。＂老师,他们就是不听我的,一个劲儿地说话!＂班长埋怨。＂班长有时也说话,凭什么管我们？＂学生也愤愤不平。＂我们组本来挺安静的,班长非要叫嚣。＂组长也一肚子怨气。

简介：

简介：教师的素质如何，直接关系到我国科教兴国战略的实施，关系到21世纪我国教育事业的改革与发展。多年的教育实践表明，培养全面发展的合格人才，要靠教育者的教学行为和道德行为相结合才能达到目的，因为教师的理想信念、敬业态度、为人处世、道德情操、文化知识等都会对学生产生直接或潜移默化的影响。“为人师表”要求教师时时处处为学生做出榜样，包括日常言传身教的一切行为。教师的言行必须高度自律，即使细微之处也应表现出“为人师表”的风范。

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简介：我国著名企业家柳传志以'自律'在业界享有盛名。柳传志的自律首先表现在他的守时上,柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中,他迟到的次数屈指可数。有一次他到中国人民大学去演讲,为了不迟到,他特意早到半个小时,在会场外坐在车里等待,开会前10分钟他从车里出来,到会场时一分不差。还有一次,温州商界邀请柳传志前往'交流'。当时,暴雨侵袭温州,柳传志搭乘的飞机迫降在上海,工作人员建议第二天早晨再乘机飞往温州,

简介：教师和家长都希望孩子听话懂事，但日渐长大的宝宝会出现难以控制自身不良行为的情况。这时，父母或老师就会向宝宝提出自律的要求，使宝宝养成良好的习惯。

简介：基础教育不仅要对学生的升学负责，更要为学生终身发展，为学生的幸福人生奠定基础，这才更能充分体现出人文的关怀。职高生正处于人生观、世界观形成的关键时期，他们的自控能力普遍较弱，许多学生形成了不良观念、不良习惯，这与现代社会对高素质人才的要求形成了鲜明的反差。因此，对职高生实施自律教育，以“管是为了不管”为指导思想，建立“从管理约束向自觉自律转变”的管理目标，构建有效的学生自我教育平台就显得尤为重要。

简介：钱小宝和爸爸都是军事迷，对各国的先进武器可谓了如指掌，他们在闲暇的时光里，总会拿军事作为话题展开讨论。可是今天，在谈话中，小宝显然多了一些焦虑。这怎能逃得过老爸Mr．钱的法眼。

简介：随着高等教育大众化和就业压力凸显,原本单纯的实践性教学呈多元化发展之势且各种实习纠纷频现。实习性质目前主要有纯粹教学说、劳务关系或雇佣关系说以及劳动关系说,各种观点皆有司法相应判例或规定予以支持。以劳动法上"劳动者"的原型(国企职工)选择和劳动关系的"从属性"本质为视角,结合"劳动者"的演变及现行用工形式的多样性进行分析,对实习的法律调整不能一概而论,应根据不同实习类型进行相应调整。

简介：摘要新课改下的课堂,需要一个严而不乱、张弛有度的课堂，我们教师就要学习新的知识理念，转变思想，创新思维，认真钻研教学，精心设计课堂，研究学生，研究学情，因材施教，关注每一个学生，把学生看做朋友，关注他们的学习，关注他们的成长，让课堂成为学生成长的基地，成为他们喜欢的天地，使他们想学、乐学、会学。

简介：移动互联是当前网络发展的主趋势,传统的页面体积大、请求多、在不同终端屏幕输出的兼容性差.响应式网页的设计可以弥补传统页面在不同分辨率友好显示的问题.运用系统分散控制原理对响应式网页设计进行探讨,提出设计方法和具体实现过程.

简介：报载:一位母亲为了孩子考高分、进一个好学校,衣食住行一点都不让孩子操心。当孩子以优异的成绩考上国内一所名牌大学的时候,

简介：

简介：道德自律是道德主体的一种自我立法、自我约束,它具有主观性与客观性、持续性与反复性、必然与自由的统一的特征.道德自律的培养应从道德认知、道德意志、行为习惯、自我教育能力等几方面入手.道德自律又是我国以德治国、以法治国基本方略实现的基础.

简介：摘要： 《刚要》指出，幼儿教师需在共同活动以及生活当中，通过不同方式来引导幼儿对基本行为规则进行认识、理解以及体验，逐渐学会自律以及尊重他人。而且，幼儿时期乃是对一个人规则意识加以培养的重要时期，幼儿教师需把规则学习当作载体，把幼儿现实生活当作依托，借助图标在活动以及生活情境当中帮助幼儿对规则加以认识与理解，有效培养幼儿的自律品质。本文旨在探究借助图标对幼儿的自律品质加以培养的具体策略，希望能对幼儿教学有所帮助。

简介：自律带来自信，自信等于你能控制的东西，能把握的层面扩大了，这份自信带来了更大的自由。

简介：“缺乏自律”这个缺点,几乎贯穿了我的整个学生时代。总在考试前临时抱佛脚,熬夜复习时会有一种自己很努力的错觉。然而在心底我是知道的,如果能够自律一些,我的生活不会被紧迫感所包围,不会留下太多“我本可以……”的遗憾。

简介：一所学校的文化，就是全体师生校园生活的样式。长沙市芙蓉区育英学校有着60多年历史，原为湖南军区干部子弟学校。创建之初，学校从军队中抽调教师、生活服务人员组成教职工队伍，教职工发扬军人不怕苦、不怕困难的作风，把青春和热血都献给了教育事业。育英学子均为军人子女，对军人的严明守纪有着深刻理解。学校逐渐形成了具有军队色彩的“自主自律”校园文化。