简介:摘要:我们在进行牛顿第一定律的教学时说,质量是惯性大小的惟一量度。惯性大小与速度无关。可是,很多同学都不理解为什么惯性大小与物体的运动速度无关。因此,笔者在这里浅谈在进行牛顿第一定律的教学内容时如何说明惯性大小与速度无关。
简介:摘要:小学语文在义务教育阶段的课程体系中占据重要地位,也是其他学科知识学习的基础所在,因此保证小学语文课堂教学质量十分关键。在小学语文教学中,教材内容同学生实际生活联系密切,部分学生已经具备一定生活经验,在语文课堂上可以诱发学生深层次思考和分析,焕发学习兴趣全身心投入到学习中。这时语文课堂上可能出现一系列意外插曲,并非是教师提前设计,而是出乎意料下所产生的意外情况,需要教师巧妙转化这些意外插曲为教育资源,针对性的引导,带给学生深层次的感悟和体验同时,促进学生的各项素质能力发展。