简介:高职院校产教融合平台主要通过“政产学研”等相关主体合作办学,实现资本、知识、信息、技术、管理等要素的共享,承担实践教学、技术服务、创新创业、产业培育等职能。从培养产权的分置和产品的经济属性分析,综合性产教融合平台是“准学校、准企业”的合作实体,决定了平台的建设既要沿袭院校行政管理体制的精髓,更要秉承新公共管理理论思想和方法,强调经济、效率和效益的绩效目标导向。高职院校需要通过建立长效育人机制、发挥多主体协同创新效应、探索资本层面合作办学、明确参与主体职能分配和角色地位、建立公司制运行机制、引入企业化管理模式、加强合作办学财务风险预判等方面,才能可持续地推进产教融合平台的建设。
简介:摘要社会的发展与进步,加快了工业化发展的步伐,制造业、建筑行业逐渐崛起,实现了我国经济全面鼎盛的局面,我国逐渐跻身于世界经济大国的行列。国家实力的不断增强,森林资源的消耗量在不断增加,林业经济发展备受关注,林业的发展水平直接关系到我国的生态环境建设,关系到我国的经济社会建设。