简介：在春秋战国时期的百家争鸣中,社会上产生了众多的学派和学说,有六家之说,也有十家之说,其中儒、道、墨、法四家影响较大,而能够流传下来并在中国文化中起到持久的主导作用的,只有儒、道两家.墨、法思想在当时影响也很大,儒、墨一度并为“显学”.然而,至汉代独尊儒术,墨学遂告中绝.墨学中绝最重要的原因,是它与中国文化的家族本位传统不相适应.《孟子》有言：’墨子兼爱,是无父也.”法家思想在政治上也曾一度得势,秦朝统一六国后,就用法家思想来治理天下,虽然取得了辉煌成就,但不久就陷于崩溃.

简介：本文从课程内容、实践环节、作业和考试方式等方面简述了数控技术应用专业主干课程的教学改革.

简介：第二轮复习开始之际，2004年《考试大纲》颁布了。2004年文科综合能力测试内容调整颇大，表现为地理学科分值增大，与上年考试说明相比，依据地理学科及学生实际情况作了15处变动(以新课程为例)。针对新情况，面对有限时间，结合学生备考进程的

简介：“化学反应速率和化学平衡”是高中化学的主干知识，也是高考化学必考的内容．就可逆反应而言，化学平衡图象可以直观地反映出其中的有关量（如反应速率、转化率、平衡混合物各组分的质量分数、平衡混合物各组分的物质的量浓度等）随外界条件（时问、浓度、温度、压强、催化剂等）变化而变化的关系，而图象问题既可以测试考生观察图的数学水平，又可以测试考生把图用于化学学习和理解化学知识的综合能力．因而该题型在高考试题中经常出现．现对化学平衡图象题根研究如下：

简介：目前,国内外体育学科的教学改革集中在:扩展和增加新的体育应用的方向;突出主干课程的地位,加强主干课程的教学研究等两个方面.在教学中,由于传统教学所使用的媒体,在承载信息的种类和能力,使用方便程度等方面存在着较大的局限性,要提高教学质量,实现教育最优化,必需应用现代教育媒体和新的教学手段.在教学改革中,通过改进教学手段和方法提高主干课程的教学质量,加强各学科的衔接,已成为国内外体育专业教学改革的共识和方向.本为将探讨研究、开发与建立体育专业主干课程资源库的意义,讨论该资源库对有效提高教学效率和教学质量;解决体育专业教学中多学科的交互、衔接和联系的教学难点;有效缓解云南省体育专业主干课程师资严重缺乏的矛盾,以及建立该资源库的技术设想和建议等,以期对云南省体育专业的教学改革提供新的思路和理论参考.

简介：二轮复习的主要目标就是学会构建知识体系。在自主构建体系的过程中，同学们要树立整体意识，具有学科内容的整体视野；要厘清4个模块的知识体系，根据社会生活热点或者思想主题灵活地汇聚、沟通知识。以教材基本观点为统领，以生活热点为切人点，在更广的背景下把握知识的内在联系，提高自主构建知识体系的能力。

简介：摘要：新生入园往往会出现大哭大闹、食欲不振等等现象，这些都是分离焦虑的体现，那么如何能够迅速摆脱这些焦虑，尽快融入集体适应幼儿园的生活，这是家长和老师共同担忧和关心的问题。笔者主要采用观察法，分析幼儿入园焦虑的成因，并从家庭环境、家庭教养方式和家园合作这几方面来整理剖析出解决新生入园适应性问题的对策。

简介：网络管理大致可分成以下四个阶段：设备（网元）管理、故障管理、性能管理、服务和业务管理，这四阶段划分可以反映网络管理的不同深度。性能管理是网络管理五大功能（FCAPS）之一。

简介：网络管理就是指监督、组织和控制网络通信服务以及信息处理所必需的各种活动的总称.其目标是确保计算机网络的持续正常运行,并在计算机网络运行出现异常时能及时响应和排除故障.本文介绍了网络管理的概念、分类、功能、应用与发展趋势和网络管理协议,使读者对网络管理有一个全面、综合的了解.

简介：【中考预测】近年来．网络在我国发展迅速．成为我国经济和社会发展的重要推动力量和思想文化传播的重要平台，每一种技术或科学的馈赠都有其黑暗面，飞速发展的过程中．互联网文化中一些消极、负面的内容也日益凸显。如何趋利避害。建设积极向上的网络文化．营造健康文明进步的网络文化环境．是我国社会主义文化建设面临的新课题．也是新形势下加强和创新社会管理面临的新挑战。2015年全国各地思品中考可能会以《互联网危险物品信息发布管理规定》等为背景材料．考查考生抵制不良诱惑、依法治国的基本方略等相关知识的理解和运用情况。

简介：【中考预测】近年来．网络在我国发展迅速，成为我国经济和社会发展的重要推动力量和思想文化传播的重要平台。每一种技术或科学的馈赠都有其黑暗面。飞速发展的过程中．互联网文化中一些消极、负面的内容也日益凸显。如何趋利避害．建设积极向上的网络文化．营造健康文明进步的网络文化环境．是我国社会主义文化建设面临的新课题．也是新形势下加强和创新社会管理面临的新挑战．

简介：随着网络教育在我国高校的蓬勃开展,如何有效地开展网络教育的教务管理工作,成为教学管理工作者面临的新问题。详细探讨了教学计划管理、专业设置管理、教师考核评价管理、学生学籍管理在网络教育中所呈现出来的新的特点及新的内容,并提出了相应的管理建议

简介：<正>高中毕业会考是水平考试,命题的着眼点是基础知识和基本技能,试题考查的是课标(或大纲)和教材中的重点知识。因此,抓住主干知识是会考复习的关键。地图是地理学科的第二语言,地理试题都是以图为中心。复习中要把握这一特点,抓住图像系统,把它作为复习的中心点,一切知识都要扎根在图上,以图为根,拓展知识,凝聚知识,把图作为一个辐射中心和聚合点。2007年1月的河南省高中毕业会考地理试卷就充分体现了“以图为载体,突出主干知识”的特点。[适用人教版全日制普通高级中学教科书(必修)《地理》]

简介：刘叔新先生提出通过成语具有“表意双层性”的特点来区分成语和惯用语,本文指出成语和惯用语构成“连续的梯度联系状态”.它们中间存在“模糊成分”,可通过“主干筛选法”与“表意双层性”特征相结合对“模糊成分”进行定性划分.本文通过系统的阐述,明确成语和惯用语的划分界限,希望能够改变目前词汇学中其二者划分界限模糊,划分依据不统一的现状.

简介：摘要：近些年，随着互联网技术的蓬勃发展，对于互联网不断发展进步产物的网络虚拟社区来说就是现实社区教育在网络世界的真实反映。伴随着网络虚拟社区教育的不断发展，为了可以使网络用户更为理性、合理客观的应用网络技术，故衍生出网络素质教育，这样便可以很好的解决就网络发展过程中所出现的相关问题，使互联网的优势特点更好的发挥出来。对于网络素质教育与网络虚拟社区进行教育管理首先就应该将教育目标进行明确，建立并完善相应的管理体系与制度。

简介：<正>距离高考越来越近了,高三备考已进入最为关键的阶段。这一阶段也是提升学科能力和得分能力的关键时期。从2011年全国高考湖北卷(大纲版)和课标卷的对比分析中把握新高考的特点,能更加高效地做好后一阶段的复习备考。

简介：高中生物课程强调的是学生对生物学知识的理解能力、分析图表获取信息能力、实验分析与设计能力等。因此高三生物复习以提高学生的综合能力为目标．落实主干知识的复习策略是非常必要的。如何落实生物主干知识．是师生们共同关心的问题。如果就知识讲知识，一遍遍地重复，一次次地演练，不仅背离了新课程的理念．也会将学生引入题海的陷阱。

简介：2009年《福建省新课程高考方案》强调，要“深化考试内容改革，实现与高中新课程内容的有机衔接”．借鉴全国各地高考卷，无论是“课标卷”还是“大纲卷”，试卷将高中数学的主干知识和重点内容作为主要考查对象，均保持80％上下较高的比例，并达到必要的深度，进而构成了试题的主体，真正体现“纲举目张”．

简介：通过分析模块化教学模式的特点和优势,结合汽车类专业主干课程体系的特点和教学需要,打破传统教学中横向切割的思路,采取多元化的思维模式,重点提高学生综合创新能力培养质量,探讨了汽车类专业主干课程开展模块教学中所涉及的课程体系、教学实施以及教学效果评价等关键问题,为相关专业开展模块教学提供一定理论参考.

简介：