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  • 简介:从事古代文化研究与整理的人,常常感到知音甚少,其原因在于:就人口比例而言,能读懂古代文献的人不多。如何更好地“古为今用”,是古代文化研究工作者要解决好的问题。浦卫忠先生所著的《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》(中国城市出版社,1996年4月第一版),以古代蒙学文献为基础,以蒙学的历史发展为指向,总结出历代蒙学的经验,对今天的少儿教育具有指导性的现实意义,做到了融贯古今,琢玉生辉。

  • 标签: 启蒙教育 蒙学教育 古代蒙学 融贯古今 少儿教育 古代文化
  • 简介:我国中学阶段普遍缺乏文献检索知识的教育,学生动手能力不足。进而影响到后续教育。本文就这一问题进行探讨,分析了中学阶段开展文献检索教育的意义和提出中学文献检索教育的内容、一些教育方法,以求引起关注。

  • 标签: 中学生 文献检索 信息素养教育 教学研究
  • 简介:论述了数字图书馆用户教育的内涵、现状、特点为和新目标,以及开展用户教育的具体措施。

  • 标签: 数字图书馆 用户教育 新目标
  • 简介:立足于学校教育教学的实际需要,从更新观念、改进管理入手,结合具体实践,阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。

  • 标签: 中学图书馆 期刊利用
  • 简介:读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书

  • 标签: 少儿图书馆 读者教育 图书馆利用 教育方法 读者活动 书面教育
  • 简介:教育信息服务是指图书馆工作人员根据用户要求,积极搜集、存贮、加工与教育有关的信息,以多种方式和手段最大限度地揭示出来,并能及时、准确地输送,提供教育所需的各种信息资料,包括教育信息咨询服务、书目服务、剪报服务、定题服务、信息分析研究等等。1教育信息需求调研用户信息需求调研是做好教育信息服务工作的前提和基础。为了使馆藏教育文献具有针对性,提高教育信息服务质量,必须深入细致地进行读者需求信息的搜集与调查。

  • 标签: 学校图书馆 教育信息服务 图书馆工作 信息需求 调研
  • 简介:首先教育是素质教育的灵魂,抓好中小学生的道德教育工作,研究它的针对性和实效性是一项紧迫的任务。课堂教育是中学道德教育的主渠道、主阵地,而中学图书馆作为体现中学校园文化的重要场所,其道德教育职能却长期处于不被重视的状态.事实证明,在图书馆内许多不为人所注意的细节中,包含诸多道德因素,都是进行道德教育的好机会。例如,只借书不还书,只看书不惜书,这是诚信和爱惜公共财物意识尚未形成;沉湎于故事书、小人书,不愿意阅读名著,这是学习目的和方向没有找准;管理形式老套,学生读书困难,学生不会科学地阅读,这有悖于创新意识和好学精神的养成等。根据新课标中对道德教育要在日常生活中进行的要求,作为学校的一个重要部门,图书馆有必要在新时期将道德教育作为一项主要工作来抓。

  • 标签: 中学 图书馆 道德教育 创新意识 馆员素质 校园文化
  • 简介:“科教兴国”是我国的一项基本国策。教育现代化工程是我省为实施这一基本国策而提出的。本文就中小学图书馆在教育现代化工程中的地位和作用谈一点粗浅的看法。新的世纪正向我们走来,把一个什么样的教育带入21世纪,把一所什么样的学校带入21世纪,这是值得所有人思考的问题。江苏省教委副主任周德藩同志1996年4月16日在“世行贷款第二个贫困地区基础教育发展项目图书管理人员培训班”上

  • 标签: 中小学图书馆 教育现代化 21世纪 图书管理人员 基本国策 江苏省
  • 简介:随着信息代时代的到来,教育现代化进程的推进和素质教育的全面实施,加强中小学图书馆建设愈来愈显得更为迫切。在实现由“应试教育”向素质教育转变的过程中,中小学图书馆应发挥积极作用,为中小学生素质的全面发展,提供物质条件和精神食粮。一、更新观念,着眼素质教育,充分发挥图书馆在素质教育中的作用

  • 标签: 素质教育 中学图书馆建设 馆藏优化 科学管理 读者服务 图书馆队伍建设
  • 简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

  • 标签: 专业期刊 期刊服务工作 中学图书馆 传统管理方法 中学教育教学改革 期刊工作者
  • 简介:创新是当今时代发展的鲜明特征。创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样,创新也是图书馆生存与发展的灵魂,是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。而作为普及科学文化知识和教育的少年儿童图书馆已成为培养创新意识和创新能力人才的重要基地。

  • 标签: 少儿图书馆 教育职能 素质教育 中国 图书馆利用
  • 简介:随着社会的信息化进程,基础教育的日新月异的发展,教育与政治、社会、经济、文化领域的更密切的联系,学校对有关教育的信息(简称教育信息)越来越重视,需求程度和数量不断提高,教育信息工作成为一项必不可少的工作,它对学校领导的决策与管理、学校教育教学与科研及学校的宣传有着巨大的作用。中学图书馆是学校的信息中心,是为学校教育教学和教学研究服务的机构,应当认真而细致

  • 标签: 中学图书馆 教育信息工作 信息化 教育教学 信息中心 文化领域
  • 简介:为了适应21世纪的需要,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者,国家教育部于2000年11月下发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》,要求从2001年开始用5-10年时间,在中小学普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程.以信息化带动教育现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。

  • 标签: 信息素质教育 中学 小学 信息技术教育 教学模式
  • 简介:图书馆名人赠书无论是对图书馆,还是对捐赠者本人、图书馆读者都有着很重要的意义。本文以南京师范大学图书馆刘麟、徐复教授赠书为例,从四个方面论述图书馆如何对名人赠书进行收藏、管理、研究、开发和利用。

  • 标签: 名人赠书 图书馆 刘麟生 徐复
  • 简介:我国《专利法》的实施,不仅大大地调动了广大科技人员的创造性与积极性,对促进我国科技进步和经济发展也发挥了不可估量的作用。专利制度的建立,给高等学校提出了一项新的课题,即不但要解决专利工作和科研结合的问题,还要紧紧围绕高校人才培养这个中心任务,切实加强对大学生专利教育,以提高他们的保护知识产权意识。

  • 标签: 高校图书馆 专利知识 教育 高校人才培养 大学生 高等学校
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核与评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核