简介：本文对重庆日报对外报道的有效性进行了分析．

简介：时政新闻是主流媒体的重要特色和核心内容，是主流媒体最有高端话语权、最能影响主流舆论的阵地。办好时政新闻，不断增强其吸引力和影响力，就占领了社会舆论的制高点，对形成主流舆论可以收到事半功倍之效。

简介：在新媒体与自媒体全面崛起的时代,电视节目在传统平台上呈现下坡路的态势。梁文道先生的《一千零一夜》在2015年登陆网络这一新媒体,取得了不俗的表现。这档文化节目从前身的《开卷八分钟》到《一千零一夜》,是如何完成从传统媒体到新媒体的转型的？这个问题对于明显呈现＂颓势＂的传统平台下的电视节目是非常关键的,因为它提供一种成功的样本参考,可以为之后的诸多文化类节目的转型提供类似的经验。

简介：开展评报活动，对报社内部来说，是全体采编人员发扬业务民主、切磋技艺、交流经验、互学互促、共同提高的一项很有意义的活动。什么时候评报活动开展得好，什么时候办报质量就好，水平就高，报业就兴旺；什么时候评报活动开展得不好或者根本不开展，什么时候报纸差错就多，品位就差，报业就受挫折。多年的办报实践已经证明并将继续证明，评报——是提高办报质量的有效途径。下面，结合我们办报评报的实践和体会谈点粗浅的看法。

简介：摘要：本文阐述了初中科学课堂有效提问的重要性，在此基础上进一步阐述了设计问题的基本原则，同时提出了 对于有效提问的相关策略，让学生在问题情境中进行积极的思考，从而真正地促进学生的思维发展，提高学生的学习效果。

简介：

简介：摘要：随着我国基础教育新课程的逐步推广，填鸭式的教学方式已无法满足当今学生对知识的渴求，因此，我们必须对现行的教学方式进行深化改革。就目前中小学音乐教学而言，新课程指明基本理念注重学生的个性发展，回归生活， 倡导学生主动参与，乐于探究等能力。因此，在中小学音乐课堂上，以聆听提问式和情景式导入的教学方式能够更好满足新课标的要求。本文主要以《杵歌》和《电闪雷鸣波尔卡》做为案例，对中小学音乐音乐课堂如何进行有效导入进行探究。

简介：在我国社会主义事业不断向前推进的过程中,电视事业的发展是其中一项不可或缺的重要构成部分,而电视事业开展的好坏,在一定程度上取决于编辑记者的专业水平。因此,要想电视事业朝更好、更精的方向发展,就必须提升电视台编辑记者的专业素质与水平。鉴于此,文章将对电视台编辑记者的素质加以说明,并且提出提升电视台编辑记者专业素质的有效对策。

简介：近年来，涉军话题成为网络舆论关注的热点和媒体炒作的焦点，涉军网络舆论对军队的影响也El益增大，其实质是意识形态领域的较量，关键在于能否正确应对并处置网络涉军敏感舆情，核心是争夺网络话语权的斗争。如何在日趋复杂激烈的网络斗争中，把握我军话语权，有效应对处置网络涉军敏感舆情，是一个重大而现实的紧迫课题。

简介：民生新闻传递民声、反映民意、沟通民情，是民众利益诉求的一条通道。由于大众传媒既可传达公共舆论，又可影响公共舆论，因此传媒对营造良好的公共舆论环境、提升人们的公共责任有着很大的运筹空间。当今，民生新闻已是媒体关注和报道的焦点，面对新的形势，如何提升民生新闻的有效性和影响力值得传媒人深思。

简介：一、理性分析宣传思想工作和媒体传播面临的新变化、新挑战，增强针对性现在，宣传思想工作的环境、对象、范围、方式都发生了很大变化，这种变化至少体现在以下几个方面：

简介：一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”（effectiveteaching）“是教师通过教学过程的合规律性．成功引起、维持和促进了学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学”，它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。这一理念体现了“以学生发展为本”的教育思想。其基本问题是教育的效益，即什么样的教育是有效率和有效能的．效率是指投入与产出之间的关系，侧重于教育资源的有效利用；效能是指成果和目标的关系，重在教育目标的达成。符合教学规律、有效果、有效益、有效率教学四者的高度统一构成了有效教学。

简介：德育工作在中职学校的教育工作中占据着重要位置,是促进学校素质教育实施的主要途径,贯穿于学校教育教学的始终,渗透在学生日常生活的每一个角落。因此,学校应高度重视德育工作,将其贯穿于教学和学生管理的全过程,从而培养出符合社会发展需求的优秀人才。

简介：

简介：本文对传媒在新闻叙事中如何满足受众需要进行了初步探讨，认为传媒主要运用三种报道方式：个人化的报道方式、戏剧化的报道方式和主题曲化的报道方式。

简介：摘要：本文阐述了在英语写作教学中，以读促写是教师普遍应用的一种形式，是读写教学有效结合的直观展现。以读促写的应用使得学生阅读水平、口语能力等得到有效提升，而大量的阅读则为学生写作积累了素材，提高了学生英语写作能力。本文进一步阐述了初中英语写作的教学现状，以及在此基础上阐述了“以读促写”在初中英语教学中的应用.

简介：摘要：在全球化趋势不可逆转的现在，英语成为全世界通用的第一语言，其重要性无需赘言，因此在我国的教育行业，需要将英语教育从小抓起。从小培养英语的学习能力。对于很多小学生而言，英语具有很强的吸引力，因为他们面对新的事物总会有极强的好奇心和新鲜感，全新的英语科目就是如此。但是，另一方面更应该引起注意的是很多时候小学生对于英语的热情只会存在于最开始学习阶段，随着时间的推移，他们会逐渐降低对英语学习的兴趣。随之而来的是无聊甚至厌恶的情绪。所以，小学英语的教学方式是非常重要的。所以，对于英语教学而言，采取一种行之有效的教学方法提高课堂质量也迫不及待。我经过教学实践，发现“小学英语 IIO 课堂教学模式”能够完美满足这个要求，可以有效提高英语课堂效率。

简介：网络内容泛滥伴随着网络发展的始终。网络内容管理的成效是网络对社会产生影响的根源。在中国共产党第十六次全国代表大会上，江泽民指出：“新闻出版和广播影视必须坚持正确导向，互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”表明了我们党和国家对网络传播内容的高度重视。本文以十六大期间的网络舆论引导为契机，以其他国家的网络内容管理为参照，对我国网络内容之有效管理试作探讨。

简介：“逆反心理”是个体对外界态度的持相反方向的反应。在新闻传播中，它是指受众在接触、接受传播信息的过程中。产生与传统者愿望相反的态度倾向，具有反射性、对立性和持续性等特点，军事新闻要实现有效传播，必须注意克服官兵的逆反心理。为此，军队媒体在新闻传播中，要注重信息发布的权威性，充分体现对人性的尊重。采取双面说理的方法，注重双向交流。

简介：随着现代社会的发展,信息技术不断提高,整个社会的发展呈现出了信息化、网络化的趋势。在此背景下,信息技术已经成为现代社会中人们必须具备的基本能力之一。学校作为学生学习的主要途径,在培养学生信息技术能力方面有着重要的责任,但目前来说,农村小学由于各种因素的限制,信息技术教学效果并不理想。本文结合农村小学的特点,提出了提升其信息技术教学有效性的几种方法。