简介:素质模型在国外发展由来已久,于20世纪80年代引入我国,其理论与实证研究的探讨较为成熟、完善,但应用性研究及其验证策略稍显滞后,以此提出研究的价值与意义,并在此基础上与国外研究相比指出应用性研究的局限性以及研究展望。
简介:数学修养对程序设计的重要意义计算机程序的算法设计依赖于程序员的数学知识基础和修养.程序员设计程序以解决实际应用问题为目的,而程序是对数据结构和算法的描述.数据结构是对实际应用问题及其内部关系的抽象,算法则是对解决问题过程的抽象.
简介:顶岗实习由于其工作场景的真实性,能迅速提升学生的实践能力,在应用型本科的实践教学环节中扮演着举足轻重的角色。基于此,从顶岗实习准备、实习过程和实习结束三个阶段构建评价指标体系,对学生顶岗实习实行全过程评价,为提升应用型本科院校实践教学质量提供参考。
简介:医学专科学校多数学生的数学学习能力存在严重缺陷,教师只有坦然接受这一事实,采取积极而有效的教育教学策略,才能提升教育教学成效。
简介:人们探讨数学价值的时候,传统的关注焦点是数学对研究自然科学和社会科学的基础性功能和解决问题时的工具性功能。具有代表性的观点是怀特海认为数学是关于理想化的量化模式的研究,即发现、构造和扩充理想化的量化模式。
简介:从中职数学课堂教学应更具体地贯彻实施"生活化数学",充分发挥评价的有效性,建设新型的师生关系,克服思维的保守性,培养思维的创新性,创设悬念式问题情境等方面,就如何提高中职数学的课堂教学质量进行了探讨。
简介:小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起,循序渐进,逐渐提升,抓好低年级口语交际训练,必须重视交际情境创设,对话气氛营造,同时应深入剖析教材,用活文本,拓展延伸,还应加强角色互动,才有成效。而情境创设是否成功,语文教学中切入口语交际训练是否恰当,课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。
简介:创新是新时代发展的动力与源泉,高等数学是培养当代大学生创新能力的重要学科。通过营造教学氛围,展现高等教育数学理论体系的唯美性,更新教学体系及教学手段,发挥教师在教学活动中的指导作用等多种手段和方法,提高、开发大学生的创新能力,为社会培养顺应时代潮流的优秀人才。
简介:通过对数学的学习,可以培养孩子的数学思维和运算能力,并且刺激婴幼儿大脑神经元的发展。数学是素质教育的基础学科,对开发学前教育专业学生智力以及培养其数学素养起着不可或缺的作用。基于此,阐述高职高专学前教育专业数学校本教材研发的重要意义,分析高职高专学前教育专业数学校本教材目前存在的问题,并提出数学校本教材研发的方向及其基本思想。
简介:德智体美全方位教学是学校一直以来的办学宗旨,其中在小学阶段就对学生进行思想品德教育很重要,它有利学生从小建立正确的思想价值观以及养成良好的品德,但是随着社会的不断发展,越来越多的负面效应开始影响学生正确的思想观念,在新形势下德育的教学内容和方法呈现出了新的特点,要注重德育的主导方向,发挥学生的主体位置,笔者将对新形势下的小学德育教育进行分析探讨。
简介:家住湖北省丹江口市三官殿办事处魏家老屋村的陈金芳在家排行老三,由于旧时重男轻女思想的作怪,她的父母在生下3个姑娘后,仍然不甘心,继而为家里又添了一个儿子。
简介:结合当前中等职业学校文科类数学课堂教学教师痛苦地教、学生无奈地学的现状,根据当前的教学实际,提出了用数学史、数学文化以及应用数学知识取代当前数学教材,改革现有中职文科类数学课堂教学的一些策略。
简介:"国培计划"是教育部、财政部为全面提高中小学教师队伍素质于2010年开始实施的国家级培训计划,在小学科学置换脱产研修项目中,集中培训阶段的实践模块教学环节以跟班研修方式完成。为更好地保障国培计划"跟班研修实践的实效性,提出在跟班研修实践阶段,应根据跟班研修时间安排,细化跟班研修各阶段任务;明确考核形式及注意事项;明细学员研修任务与研修学校协助任务。
简介:
简介:WAP(WirelessApplicationProtocol,无线应用协议)就是用户使用手机浏览网页的服务,用户通过网页上的链接在多个网页上切换。由于WAP实现了人们随时随地获得即时性资讯的愿望,所以自问世以来在全球发展很快。WAP应用目前主要集中在浏览和查询即时信息,包括新闻、股票行情、天气预报等;基于Internet的远程教学系统已日趋完善。
简介:当下岗成为中国走向市场经济的产物,当失业与我们的生活不再陌生,我们都不得不面对因历史原因和社会转型的现实而带来的下岗失业洪流对社会生活的冲击。社会主义市场经济体制改革一方面带来了经济的飞速发展和人们物质生活水平的提高,同时,也给精神文明建设提出了一个新的研究课题,即:两性平等和妇女权益的保障。在当前的国情下,两性平等和妇女权益保障的问题集中体现在对女性劳动权益的保护上。关注女性就业,维护女性权益既是社会责任,还是社会义务。
简介:BOTP即Build-Operate-Transfer(建造-经营-移交)的英文缩写,是指政府部门通过特许权协议,授权项目发起人/项目公司(主要是私营企业,含外国企业,下同)进行项目(主要是基础设施)的融资、设计、建造、经营和维护,在规定的特许期内向该项目(产品/服务)的使用者收取适当的费用,由此回收项目的投资、经营、维护等成本,并获得合理的回报。特许期满后。项目公司将项目免费移交给政府。
简介:反思性教学是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域,它提倡教师对自己的教学行为、观念、教学效果等进行内在的剖析和批判,以改进和提高教学质量,促进教师和学生的共同成长。本文结合反思性教学法的理论,提出了在高校《应用文写作》教学中运用反思性教学法来提高教学质量的方法。
简介:日前.安阳县招聘中小学教师面试工作圆满结束。此次面试工作,采取六项措施.全面确保面试工作的公平、公正。
简介:本文所指工程物流,即围绕建设项目、由物流企业提供某一环节或全过程的物流服务,目的是通过物流企业的专业技术服务,给予投资方最安全的保障和最大的便利,大幅度降低工程成本,保证工程项目的如期完成。这些服务有时包括了建设项目的设备采购、包装、装卸、运输、固定、安装、回收的全过程。
基于人力资源管理的素质模型应用性研究
浅析程序员的数学修养与培育
基于AHP的应用型本科院校学生顶岗实习评价指标体系研究
医校专科生数学学习障碍透析与对策
数学教育与培养人的综合素质间关系的探讨
提高中职数学课堂教学质量的探讨
小学低段孩子口语交际能力培养
论高等数学教学中学生创新能力的培养与开发
浅析高职高专学前教育专业数学校本教材的研发
浅谈新形势下的小学德育教育
此举可嘉:21岁的打工妹重新上小学
守与放的博弈——刍议中职文科类数学课堂教学改革
小学科学国培置换培训中跟班研修的实践探索
中小学生当然要订《少年文摘报》
WAP应用程序优化
研究与行动——访西工人妇女发展与权益研究中心
项目融资BOT的应用(上)
试论反思性教学法在高校《应用文写作》教学中的应用
安阳县招聘中小学教师面试工作圆满结束
国际工程物流模式研究