简介：自卑是自我评价过低的心理体验.不准确的自我评价、不正确的社会比较、消极的心理暗示等主、客观因素是造成大学生自卑的原因,积极的心理补偿和心理转化是解决自卑问题的有效方法.

简介：英国大学生呼吁政府免收大学学费，改用“毕业税”取而代之。目前，英格兰和北爱尔兰的大学生每年需要缴纳3225英镑的学费。虽然这笔开销已经让学生们不堪重负，但各高校却依然因为资金紧张而游说政府再度调高学费。

简介：当代大学生是21世纪中国的希望和主人,是具有最先进文化科学知识,具备高科技发展潜力的特殊社会群体,而加强当代大学生道德素质教育已是高等院校首要的职责,势在必行.素质教育和高科技发展与人类社会发展密不可分,德才兼备为素质教育目标,道德素质教育为素质教育的基础,高等院校必须从根本上加强对当代大学生的道德素质教育,从而保证大学生这一群体素质的全面提高,从而成为国家所急需的"栋梁之才".

简介：政治社会化是人们通过社会政治生活学习,获得政治知识和技能成为政治人的过程与社会传播政治文化、教育训练社会成员的过程的有机统一。高校作为青年学生政治社会化的途径之一,发挥着重要的、主导的作用。但在其政治社会化过程中,还存在着倾向性误区,本文从认识误区、方法误区来阐述高校青年学生政治社会化的误区。

简介：高等院校培养具有创新素质的大学生是时代的要求,也是国家未来发展的重要任务。创新素质培养需要良好的环境和有利于创新素质培养的教学模式,需要建立和谐的师生关系,保证创新教育的顺利进行,并鼓励学生多参加社会实践来提高创新素质。

简介：当前高校毕业生就业形势十分严峻，解决好高校毕业生就业是最重要、最紧迫的民生问题。本文分析了吉林省高校毕业生就业形势严峻的成因，提出了努力促进吉林省高校毕业生就业的思路和对策。

简介：新形势下，高校要以招生求生存，以就业谋发展。具有决定意义和能形成良性循环的主体工作，就是毕业生的就业工作。当前的高校毕业生就业工作，转变思想观念是做好毕业生就业工作的前提，加强就业指导是做好毕业生就业工作的基础，开拓就业市场是做好毕业生就业工作的重点，提高毕业生就业竞争力是做好毕业生就业工作的根本，实施“一把手工程”是做好毕业生就业工作的关键，健全和完善激励机制是做好就＆-r作的保证。

简介：人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。

简介：通过对教师、学生进行的调查分析,当前英语教学存在急待解决的问题,因此要转变观念,加大改革力度,提高外语教学质量与大学生英语应用能力.

简介：新时期大学生共产主义理想和信念的培养，必然首先从主导元人生观、价值观入手进行引导；其次，必须遵循政治思想教育的普遍性与重点相结合、突出重点性教育的原则，遵循教育主体实施政治思想教育的系统性与针对性相一致、知识传授与政治思想教育融为一体的原则，遵循充分发挥教育客体在政治思想教育中的催化作用的原则。

简介：提高文化素质是大学生素质教育的重要组成部分,本文通过对某大学1000名学生在文化知识、艺术修养、科学知识和道德素质方面的调查,发现该校学生在基础知识、课外阅读、理论素养及日常践行等方面存在欠缺。这些与功利主义教育观念、忽视非智力性因素教育、课程设置等问题息息相关,需引起高度重视。

简介：实施学分制是目前我国高等教育改革的重要举措.学分制的完善需要大学生德育的协助和协作;大学生德育的发展也需要借助学分制这一新的教育教学管理平台来拓宽自己的空间.二者有相互关联的层面,实现二者互动就是学分制与大学生德育发展的'双赢';割裂二者关系,学分制与大学生德育都会面临发展的危机.

简介：当前，出现在大众传媒中有关大学生的负面新闻越来越多，大学生群体的道德品质、社会生活能力以及综合素质等屡屡遭到人们的质疑。大学生群体形象扭曲化在很大程度上是商业化运作的媒体为迎合某些人的猎奇心理，对某些大学生的负面新闻进行非理性炒作的结果。客观、全面地树立大学生群体形象，媒体、学校和大学生都应有所转变，大众传媒要进行正确的舆论引导，大学要加强对大学生思想道德素质的培养，大学生要全面提升自身的综合素养。

简介：大学生处于人生发展的一个特殊阶段，他们的心理尚未发展成熟，又面临着生活、学习及社会环境的一系列变化，容易产生各种心理压力。大学生的心理压力主要包括学习压力、交际压力、适应压力、情感压力、就业压力、经济压力等。大学生自身、家庭、学校都应基于大学生应对压力的主要方式及其特点，采取有效的应对策略。

简介：信息素质培养的含义和当代大学生应具备的信息素质,高校图书馆在大学生信息素质培养上的作用.

简介：受网络不良环境的影响，一些大学生丧失了对道德标准应有的坚定性，缺乏对网络行为的自律意识和能力，以致出现了一系列网络不端行为，由此引发了大学生网络道德失范问题。解决大学生网络道德失范问题，高校要重视大学生的德育工作，社会要构建良好的网络外部环境，防范、矫正大学生网络道德失范行为。

简介：在高校深化创新创业改革的背景下,大学生创新创业能力培养成了高校工作的重点也是当下研究的热点。正视高校在实施大学生创新创业培养过程中遇到的大学生创新创业能力培养受制约、师资队伍参差不齐和课程过于简单等问题,寻求从创新创业环境营造、师资培养和课程建设三个方面着手教学改革是解决当前创新创业实践困境的最优方法。

简介：对于河南省影响大学生创业的社会因素进行分析，选取9个影响大学生创业的社会因素指标，收集2000-2012年9个指标具体数据，运用Eviews6．0进行主成分分析，确定2个主成分并进行综合指数排名。分析结论是每年影响大学生创业的因素并不稳定，大学生创业时并不能完全依靠社会经济发展、科技发展状况，还要参考河南省发展政策的落实、国家政策的改变等因素。同时，河南省应采取有力措施提升大学生创业成功的概率。

简介：随着经济体制转轨、社会结构转型和世界格局的变化，当代大学生在价值取向、价值判断、价值实践等方面出现了个性化和多元化的特征，价值“断层”和价值迷失现象凸现，其主导价值观与其中国特色社会主义事业的建设者和接班人的身份不相符，存在与社会主义核心价值体系相抵牾的现象。当前摆在高校思想政治教育工作者面前的重要任务就是要以社会主义核心价值体系为统领，引导当代大学生认同社会主义核心价值体系，培育和构建科学的、健康的主导价值观。

简介：开展大学生创业教育必须结合专业学习,必须走出只注重创业能力提高而忽视创业意识培养、只注重面向全体引导而忽视个性挖掘、只注重创业理论讲授而忽视实践环节教育以及只注重创业素养的提高而忽视系统化、规范化创业教育的开展等误区.