简介：

简介：在当前高中物理课改进程中，信息技术所发挥的作用越来越凸显。一方面，信息技术能够为学生创设生动有趣的教学情境，易于学生直观观察和理解物理现象；另一方面，信息技术与物理学科的整合有利于突破教学上的重点难点，帮助学生自我构建知识体系。

简介：运用教育心理学的认知同化理论，提出了在物理概念与原理的教学中，构建上位观念作固定点，以同化新概念和新原理的教学方式，从而提高学生的理解效应；在习题教学中构建上位观念，提高学生的能力效应的教学思想。

简介：高职教育为我国培养了大量应用技术人才,经过三十多年的发展,形成了适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的教学宗旨,而物理实验是高职院校理工科学生培养的重要基础课程,长期以来,物理实验课程存在很多弊端,未能够达到普及物理知识的目的,针对这一现象,文中分析了高职物理实验教学的现状,并有针对性的提出物流实验教学改革方案。

简介：思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。促使学生开启自主思维之门,拓展思维的宽广度,是教育赋予我们的新使命.

简介：新一轮的课改正深入贯穿于我国各个阶段的教育教学中,有关高中物理改革的讨论也是如火如荼的进行着,受到极大的重视.然而传统教育观念的影响由于没有彻底消除,仍然影响高中物理教学,因而高中物理教学中仍旧存在一些问题,需要及时解决.本文结合实际教学经验,试将总结出几点有效策略,促进高中物理有效教学.

简介：高中阶段的物理相对初中物理而言,物理情景更加复杂,物理规律的抽象概括性更强,联系实际的问题更多,对应用能力的要求更高。以往物理教学在培养学生诸多能力时,教师往往侧重于培养分析综合能力,即应用数学知识解决物理问题的能力和实验能力的培养,而忽视了最基本的应用能力的培养。

简介：随着我国市场经济体制改革的深入,煤炭行业发展面临新的经济环境,企业间竞争压力巨大。为了增强企业自身实力,促进行业健康持续发展,必须采取有效措施提升销售管理能力,切实解决销售管理过程中存在的问题。基于上述背景,本文简要概述煤炭销售管理的意义和煤炭销售管理问题,探讨具体解决策略。

简介：摘要：配电运维系统中的应急抢修管理模块的构建，实现了对整个电力系统运行稳定性和安全性的维护功能。我国应加大对配电运维系统中应急抢修管理系统的研究力度，整合现有的各种有利资源，对以往的配电运维系统应急抢修管理模式进行优化，不断完善相应的管理制度，提高配网故障应急管理工作的效率和质量，为电力系统的运行安全提供可靠的保障，促进电力行业更好的发展。基于此，本文主要分析配电运维相关问题。

简介：人类进入二十一世纪，可持续发展已成为当今世纪的主流，开展绿色营销、实施绿色消费是实现可持续发展的必要前提。本文对绿色营销的兴起及与传统营销的区别加以探究。

简介：摘要： 电费回收是电力营销风险的形成的关键，电费能否及时回收，直接关系到电力企业的生存和发展，也是供电企业最终效益的体现。供电企业要维持自己的正常运行，提高自己的经济效益，就需要采用各种措施规避电费回收风险。

简介：通过对赛马赛事组织与管理课程内容进行情境模块设计,并通过使用真实赛马情境、任务情境、现场观摩情境、赛事模拟情境、角色扮演情境、多媒体情境、问题情境等多元情境教学法在课堂教学中的实施与应用,阐述了情境教学在赛马赛事组织与管理课程教学中的必要性、教学效果及意义,为体育类课程实施情境教学提供参考和借鉴。

简介：在国家计委公布的价格管理目录中,电力价格属于政府定价。价格主管部门制定了明确、具体的价格收费项目和标准。最近,西城区物价局对非民用电主管部门以外的延伸领域的情况进行了调查。

简介：

简介：在加快发展现代职业教育的过程中，把探究性问题这一教学理念引入到审计教学中是审计教育的必然要求。在教学过程中，审计教师应通过设计，引用好的审计案例，启发学生运用已有的知识，主动发现问题、提出问题、分析问题．解决问题，在探究问题中提高理论水平和实践能力。

简介：摘要：伴随经济飞速发展以及各行各业用电量的不断增加、电力系统负荷上涨，电力系统安全性能变得愈发关键且必要。电力系统要想稳定运行，继电保护扮演愈发重要的角色。所以，变电运行时，继电保护工作至关重要。本文在此背景下首先对变电运行的继电保护概念进行概述，其次对变电运行几点保护的问题进行分析，提出继电保护的人员素质比较低、继电保护的运行维护问题以及继电保护的设备问题等，最后针对问题提出变电运行继电保护的对策，包括提升继电保护的人员专业素养、提升继电保护操作流程的规范化与智能化、强化电力设备维修维护与保养等对策，希望能够对解决变电运行中继电保护问题提供参考。

简介：本文以"培养学生分析和解决问题能力,倡导学生自主探究学会学习"为目标,从现今课堂教学存在的不足、社会发展的需要、高考改革的深化等方面,探讨中学历史课堂教学模式创新的必要性和重要性.从教学准备、自主探究、反馈巩固三方面实施"合作探究"模式,培养学生团结协作精神,提高学生分析、解决问题的能力,也激发教师乐于探究的主动精神.

简介：摘要：半导体物理与器件是新能源相关专业的基础课程，也是电子科学与技术，光电子信息工程，微电子等专业的重要基础课程。为了适应新时代高等教育的要求，应着重于培养学生的创新和创业技能，学生的实践技能和学生的自主学习技能。本文主要从课程教育改革入手，分析当前课程存在的问题和不足，并结合本课程的专业特点，探索教育理念，教学方法，教学模式和综合绩效评价标准的改革，并改进这一过程。提高教育质量，提高学生的创新创业能力和实践能力，提高学生的整体素质。

简介：新课改对物理教学的内容提出了新的要求，要求学生在物理课堂中进行学习时要有充足的学习主体性，保证学生在课堂中能够自主选择学习的内容，独立获取知识。本文将针对如何在初中物理的教学安排中使学生能够与生活实践相结合，激发学习兴趣，使学生能够在物理学习中充分培养学习的主体性。

简介：随着时代的进步和科技的发展,信息技术得到了飞速的发展。而近几年来,高中物理教学也与时代接轨,与信息技术有效结合,不仅可以提高物理教学的效率,而且可以提高学生学习物理的兴趣。