简介：

简介：利率市场化也称利率自由化，是市场经济条件下资金供求双方自主确定利率水平的利率决定机制。在市场经济条件下。利率作为反映资金供求关系的价格指标，对资源配置起基础性作用。从理论上说，利率应该由市场供求状况决定，包括利率传导、利率决定、利率结构和利率管理等的决定。利率市场化的实质就是放开利率管制，使之成为反映宏观经济运行状况的准确价格信号，以提高社会资源配置效率，促进经济社会的健康发展。作为金融体制改革的关键环节，利率市场化是我国金融深化改革的必然选择。

简介：摘要“岗位技能+证书制”模式是在会计电算化专业发展中探索的一种新的教学模式，此模式把会计电算化专业教学以会计专业岗位技能（手工和电算化）的培养和会计职业资格考证为目标，使职业教育的实践教学内容与职业工作岗位相统一。

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简介：曾祥燕是一个44岁膀宽腰粗的汉子,是珠海市金湾区金洋电器商行的经理,不仅在三灶镇商界有较高的知名度,还被推选为珠海市个体劳动者协会副会长。不久前他做的一件善事,更成为人们奔走相传的佳话。

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简介：吴敬琏教授日前撰文说，发展中国家出现的腐败．都是与市场发育不良和行政权力垄断配置密切联系在一起的。为什么腐败问题目前迟迟得不到解决？从早期的商品差价寻租．到最近十年的要素寻租，包括土地批租．金融腐败和公司上市过程中出现的腐败等等。关键还在于市场化改革努力受到了抵抗和反对。实施《行政许可法》以后，

简介：卷烟营销市场化取向改革是国家局提出的一项具有战略意义的行业工作。改革势头迅猛,从最初的试点京、津、冀逐步扩展到31个重点城市和江苏、湖北全省,覆盖到2000万箱市场,聚焦到300万箱计划。改革不仅要有执着的步伐,更需要有的放矢。本文从人、机、物、法、效五个方面提出了一些思路。

简介：摘要为了提高学校的竞争力，培养合格的技能人才，我校从2004年起就改变了过去传统的“板书+讲解”的教学模式，开始试行理论实践一体化的教学模式，这么多年已经初展成果。

简介：国有资产退出不等于国有资产流失，国有资产重组不等于私有化，搞活国有经济不等于搞活国有企业，改革体制不等于职工主人翁地位削弱。

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简介：山东省滕州市现已发展个体32654户,私营企业387家,户均年收入逾2万元。那么,个体工商户和私营企业主富了以后怎么办?较长时间的调查表明:他们不惜抛金追求自身发展,求知、求才、求实……其有益于经济与社会发展的可喜变化呈现出8个特征。——求发展,收入的更多部分投入再生产。近年来不断出台促进个体私营经济发展的政策,使得个体私营业者尝到了不少甜头。他们为了生产与经营上规模、上档次、上水平,已开始注重讲究“战略经营”,将收入的更多部分投入再生产、再经营,以求规模效益。一项3000份的问卷调查显示,这样的个体私营业者占68％,其中有15％的人将

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简介：私营企业持续增长党的十五大胜利召开，使中国的私营企业如沐春风，快速增长。截至１９９７年底，全国共登记注册１０７５万家私营企业，其中自然人投资的有限责任公司１１４２万家。以下分析不含１１４２万家自然人投资的有限责任公司情况。经济总量继续增长１９９...

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简介：实施个体工商户分层分类登记管理．进一步推进工商所改革．是国家工商行政管理总局确定的2005年工商系统两项改革之一。关于此项工作．我们理解为：其本质上是工商行政管理体制和监管方式的变革．是促进和实现监管执法职能到位的一项重大改革，是整个工商系统改革监管模式的一项新的尝试，并非一项新的职能。为此，

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简介：摘要高校群体利益是提高办学收益，实现可持续发展，员工个体利益是实现个体的存在价值、个人尊严和社会权利。群体利益与个体利益存在辩证关系。学生是高校的教育服务产品的消费者，赢得学生，学校就赢得了事业，教职员工就赢得了职业。因此，学生是高校群体利益与员工个体利益实现辩证统一的本质元素。

简介：摘要高职英语教学应该根据专业特点，结合学生毕业后就业岗位要求的专业能力、方法能力、社会能力进行工学结合的教学改革。制定工学结合的英语课程标准，在教学组织上采取工学结合“六步法”，实行“任务驱动”教学，培养自主学习。开发工学结合的教学资源，建设网络课程，提供开放的教学环境，保证学习时间开放、学习地点开放、学习环境开放、学习资源开放，全面培养学生英语素质，提高岗位技能。