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简介:摘要众所周知,规则对于人们工作、学习以及生活的重要性,在这些方面中,遵守科学合理的规则,能够对人们起到一定的制约与规范作用。儿童的规则意识,是儿童如何适应社会的基本前提,关系到儿童未来的生活与发展。因此,当前如何给无规则意识的儿童以积极支持具有一定的现实意义,因而受到社会各界的广泛关注。基于此,本文展开详细的探究,以此提出一些个人的看法,以供参考借鉴。
简介:摘要新的课程标准,新课改要求我们物理教学应改变过去单一的教学模式,灵活设计教学程序,创建能够激发学生主动学习的情境,使学生能积极参与,主动学习。结合学生的实际特点与发展现状,从教学实践的角度,探索了在物理教学中应如何创设有效情境,激发、培养学生学习兴趣,调动学生积极性和主动性,发挥学生的主体作用,并提出了一些具体可行的做法。
简介:企业政工工作和企业的发展有着举足轻重的作用然而在市场经济发展的影响下,企业政工工作似乎失去了应有的作用,容易被企业忽略。在社会中多元经济体系以及多元文化的渗入,使人们的价值观发生了较大的改变,自我意识增强,想法更加务实,其在企业的发展建设中有很多不利影响,所以有必要对政工工作在企业发展过程中的重要性进行探讨分析。
简介:摘要随着当前教育的不断改革与发展,新的教学理念被不断提及,课堂教学方式得到了革新。传统教学模式中,体育教学通常都是由体育教师来主导,学生被动接受相应知识并被要求参与一些不感兴趣的活动,导致学生学习兴趣不佳,教学质量低下。为有效提高整体体育教学质量,体育授课教师应适当引导学生在体育教学过程中发挥主导作用,有利于培养学生的学习兴趣,提高教学质量。本文就当前体育教学中学生发挥主导作用的意义,分析教师应如何有效引导学生自主发挥主导作用。
简介:<正>今年以来,东坡区积极开展"四个一"活动,采取切实有效的措施推进人才工作,加快打造一流人才环境。开展一次调查,解决人才发展难题。5月份以来,东坡区人才办会同区人事局、区经委、区农办等在全区范围
简介:摘要打赢扶贫攻坚战是我国全面建成小康社会的重要和关键环节,以习近平总书记为核心的党中央从全面建成小康社会的战略目标出发,提出了旨在解决我国农村贫困人口问题的精准扶贫战略举措。在农村扶贫开发中,要积极发挥党员干部的先锋模范和战斗堡垒作用,认真贯彻落实党和政府的方针政策,组织调动社会各种力量和资源,不断推进农村精准扶贫项目的顺利实施,以推进农村经济的深入发展,进一步缩小城乡差距,统筹城乡发展,实现共同富裕,保证农村贫困地区能够尽快全面建成小康社会。
简介:摘要初中语文学科奠定了学生其他学科的基础,学生的语言文字应用能力也在不断的提升,初三年级面临着中考,同时新课程改革下的初中学生能力也亟待提升,那么面对总复习如何提升学生的学习主动性和学习兴趣是教师要面对的关键问题,那么在此情况下本文对如何在初三语文复习中发挥学生的主动性进行分析研究,希望可以极大的提升学生的复习效果。
简介:摘要俗话说“良好的开端,是成功的一半。”,要成功上好一节课,新课引入是关键的环节。新颖的导语、巧妙的引入能吸引学生,充分发挥学生的主观能动作用,就能收到事半功倍的效果。因此,在新课中要注重引入的方式、方法。
简介:<正>2009年以来,彭山县针对教育、卫生系统专业技术人才多、工作岗位变动难、城乡发展不平衡的现状,启动实施"城乡专业技术人才交流"计划,积极探索专业技术人才作用发挥新途径。一是强化政策激励。出台《彭山县教育、卫生系统城乡专业技术人才
简介:治国经邦,人才为急。在党的十九大报告中,习近平总书记指出,要坚持党管人才原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来,鼓励引导人才向边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动,努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面,让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。
简介:<正>若将人面比桃花,人面桃花相映红!3月28日,由古蔺县人才办、县总工会、共青团古蔺县委、县妇联主办的"‘桃花之约’青年人才交友活动"在古蔺县彰德桃花山举行,来自全县的150余名青年人才参加了此次活动。活动通过组建团队,开展"呼风唤雨"、"桃花朵朵开"、"分秒必争"等互动游戏,为青年人才之间的互动交流、情感沟通搭建了平台。此次参加活动的青年人才,有乡村医生、教师、乡镇公务员、大学生村官、
简介:新时期,扶贫攻坚是当前党的一项重大任务。党的十九大报告提出,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。在扶贫攻坚工作中村级党组织的地位和作用是至关重要的,村级党组织要通过各种行之有效的途径发挥战斗堡垒作用,从而带领贫困群众发家致富,做到脱真贫、真脱贫,进而实现全面小康社会。
简介:社会主义核心价值观是当前我国主流社会意识形态。基层党校是培训轮训全旗党员干部的主阵地而党校教师是党校的灵魂是解读国家政策的政治翻译者。因此作为党校教师必须学习、研究、宣传好社会主义核心价值观,提升党员干部的党性修养。本文从基层党校教师如何行之有效的积极培育和践行社会主义核心价值观的角度进行阐述。
试论新课标下的小学美术教材如何调动学生积极性
浅析如何给无规则意识的幼儿以积极支持
积极推进全省劳教单位干部人事制度改革
发挥工会职能推进核心价值观落细落小落实
发挥诵读在小学语文阅读教学中的重要作用
物理教学中怎样培养学生的主动性和积极性
如何发挥政工工作在企业发展中的重要作用
如何在初中体育教学中引导学生发挥主导作用
眉山市东坡区积极开展“四个一”活动
浅议如何将积极心理学应用到学校教育中
发挥党员干部在脱贫攻坚中的模范带头作用
课改下如何在初三语文复习中发挥学生的主动性
如何在新课引入中发挥学生的主观能动性
积极探索国企领导组织配置与市场配置相结合的新机制
四川彭山县:积极实施“城乡专业技术人才交流”计划
党的十九大报告提出 更加积极、更加开放、更加有效的人才政策
青年人才的“桃花之约”——古蔺县积极搭建人才交流互动平台
论如何发挥村级党组织在扶贫攻坚工作中的地位和作用
发挥直观教学法在小学英语课堂教学中的作用
浅谈基层党校教师应如何积极培育和践行社会主义核心价值观