简介：<正>对于一个世纪的发展来说,一个想法所具有的影响力,或许比所有的人、动物,以及发动机所付出的劳动还要大。——拉尔夫·瓦尔多·爱默生(RalphWaldoEmerson),美国19世纪著名哲学家、文学家设计好你的自动驾驶仪以后,接下来第一个需要培养的,是一个具有全局意义的中心习惯:积极的想像。这一中心习惯可以用一句话如此概括:“创造者按照自己的形象创造了我们,因而我们就是创造者。”仔细揣摩一下这句话

简介：不同国家的应对措施由于来自发达国家的吸引力，大量穷国的专业技术人才流向富国，而这些富裕的国家却从来就没有停止过强化他们的这种吸引力，他们所做的更是加大了南北沟壑。2000年，美国国会宣布增加临时赴美国工作H1B签证年度指标，用以吸引更多的专业技术人才前往美国，这一指标有效至2003年底，从每年115，000增加到195，000人，可以想象一下，这个数字是什么概念，这都是顶尖的人才呀。据介绍，这一项目的启动在很大程度上源于国会的说客，他们来自于计算机行业，也包括微软的比尔·盖茨。同年，英国政府会同一个名叫威尔弗逊的基金会，一个支持研究开发的慈善基金会，共同发起了总额在2千万英镑、5年的研究奖励计划，其目的就是要吸引顶尖的客居他乡的英国籍科学家回国工作，并以此号召年轻的研究人员赴英国工作。

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简介：<正>2010年5月,胡锦涛总书记在全国人才工作作会议上强调,切实做好人才工作,加快建设人才强国,是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择,是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。因此,要发挥好各类人才作用,就一定要全面提高各类人才的"六种能力"。

简介：<正>近年来,凉山大力实施"人才强州"战略,为全域凉山全面开发开放、实现"一步跨千年"向"经济跨千亿"历史性跨越提供了强有力的人才保障。但仍然存在"总量不足、结构不优、素质不高、分布不均"等诸多问题,尤其是优势资源产业人才匮乏、高端领军人才紧缺、社会事业人才不足、人才效率不高等问题依然突出,已成为凉山追赶跨越发展的重大瓶颈。新形势下,凉山州委、政府围绕经济社会发展

简介：<正>针对部分基层偏远职位公务员"招不来、留不住"问题,近年来,陕西积极探索实践,先后出台了面向服务基层"四类人员"定向招录、降低门槛扩大生源范围、紧缺专业合并职位、空缺职位公开调剂、从优秀工人农民和村(社区)干部中专门招录等一系列政策措施,在一定程度上缓解了基层公务员招录工作的老大难问题。放宽范围解决"招不来"。为解决基层法医、城乡规划类、建筑类等

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简介：摘要积极心理学对人类的发展产生深刻的影响。本文阐述了积极心理学的内涵，并从对学生充满期望、善于运用赏识教育、科学运用积极评价三个方面分析了积极心理学在教育教学中的应用。

简介：国家外国专家局局长、全国政协第十一届全国委员会常务委员季允石在全国政协十一届二次会议上指出。引进国外智力是我国对外开放的一个重要组成部分，我国应积极引进海外高层次人才和智力。我国对外开放的一个重要组成部分，就是引进国外智力（简称“引智”）。引智，是通过聘请海外各类人才、选派人员出国（境）培训等方式，吸收和借鉴世界各国反映现代社会生产规律的科学技术、先进经营方式和管理方法，并结合本国实际加以消化、吸收、再创新，为推动本国经济社会发展提供海外人才和智力支持。

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简介：摘要积极倡导课外阅读，有利于提高初一学生的自学能力与独立意识，是提高语文素养的重要途径。作为初中起始阶段的语文教师，我们应扩大学生的课外阅读范围，增加阅读量，使他们在听、说、读中直接体验作品的人文精神，加强自身的感悟和情感体验，丰富语言积累，在实践中不断培养语文能力，提高语文素养。

简介：摘要积极心理学是研究和探讨人类积极品质的，对人的精神、灵魂、认知和思想的研究。积极心理学是应对人的潜能力量和优秀品质进行研究；也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘；它不仅仅是关于疾病或健康的科学,它更是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。作为教师在课堂上能够运用积极心理学，师生都将是幸福愉悦的。

简介：近年来,南江县坚持"党管人才、党聚人才、党兴人才"的原则,大力实施人才强县战略,切实加强"五支"人才队伍建设,全县人才队伍总量持续增加、素质不断提高、结构逐步优化,为促进南江跨越发展提供了坚强的人才保障。

简介：摘要建筑施工企业项目工会是党政联系职工的桥梁和纽带，是工会履行职责和发挥作用的关键环节。本文从三个方面，针对如何发挥建筑施工企业项目工会的桥梁纽带作用，进行了探讨。

简介：摘要非智力因素是指学生的兴趣、注意力、情感、动机和意志等因素。非智力因素是提高学生智力与学习效果的关键性因素，是牵引学生学习的内驱力。我们要提高教学质量，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，就要在这方面下功夫，充分开发学生的非智力因素。

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简介：摘要小学数学学习以直观体验式学习为主，重视感性认识，因此在小学数学教学中恰当地运用积极心理学的相关原理,能有效提高教师的教学效果，因材施教，使教和学达到双赢的效果。教师应有意识、自觉尝试在教学中运用积极心理学的方法，在授予学生数学知识、技能，发展学生智力和创造力的同时，注重提高学生的自信心，培养学生健全的人格，继而促使学生全面发展。

简介：摘要环境问题是世界性的，随着经济的发展与环境保护工作的进行，人们的环保意识越来越强，环境检测更对环境保护起到重大作用。文章通过对环境检测技术性措施的分析研究，探寻环境检测的重要影响，希望能对环保事业提供有益借鉴。

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